反应层评估是重要的,学员对培训的反应可以为我们提供极有价值的意见反馈,其中一个方面是()。A、可以让我们对培训做出评估B、可以知道学员对培训的要求C、可以为我们提供意见D、可以鉴定培训

题目

反应层评估是重要的,学员对培训的反应可以为我们提供极有价值的意见反馈,其中一个方面是()。

  • A、可以让我们对培训做出评估
  • B、可以知道学员对培训的要求
  • C、可以为我们提供意见
  • D、可以鉴定培训

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参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。

    A.培训的单位

    B.学员的直接主管

    C.培训教师

    D.学员的单位主管


    正确答案:A

  • 第2题:

    对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。

    A.培训单位
    B.学员的直接主管
    C.培训教师
    D.学员的单位主管

    答案:A
    解析:
    详见教材表3-15。对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为培训单位。

  • 第3题:

    对培训结果进行评估,评估单位应为()

    A:培训单位
    B:学员的单位主管
    C:培训教师
    D:学员的直接主管

    答案:B
    解析:
    本题考查的是培训效果四个评估层级的主要特点。见教材表3-15。@##

  • 第4题:

    对培训效果进行反应评估,评估单位为(  )。

    A.培训单位
    B.学员的直接主管
    C.培训教师
    D.学员的单位主管

    答案:A
    解析:
    在研究某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:①反应评估是第一级评估,评估单位为培训单位;②学习评估是第二级评估,评估单位也是培训单位;③行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变,评估单位是学员的直接主管;④结果评估是第四级评估,评估单位是学员的单位主管。

  • 第5题:

    对培训效果进行行为评估,评估者应为()。

    A:培训单位
    B:学员的直接主管上级
    C:培训教师
    D:学员的单位主管

    答案:B
    解析:
    对培训效果进行行为评估,评估者应为学员的直接主管上级。

  • 第6题:

    (2015年11月)对受训者绩效增长度评估的优点有 (  )

    A.操作性较强
    B.直接成本与机会成本较低
    C.学员可通过培训师的点评获得提升
    D.可清楚知道培训对学员工作的实际帮助
    E.可清楚知道培训在哪些方面较难发挥作用

    答案:C,D,E
    解析:
    P182-184
    对受训者绩效增长度的评估的优点是可以清楚地知道培训对学员工作的实际帮助,培训在哪些方面较难发挥作用,学员亦可通过培训师的点评获得提升。缺点是实际上等于再举办一场培训,直接成本与机会成本较高。

  • 第7题:

    对培训效果进行行为评估,评估者应为()

    • A、培训单位
    • B、学员的直接主管
    • C、培训教师
    • D、学员的单位主管

    正确答案:B

  • 第8题:

    享受就业补助资金的创业培训机构()

    • A、应该严格按照标准和要求开展创业培训,对有需求的学员提供后期辅导服务
    • B、可以不按照标准和要求开展创业培训
    • C、可以不对学员提供后续指导服务
    • D、可以聘请无相关资质的教师授课

    正确答案:A

  • 第9题:

    关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是()。

    • A、培训质量问题是培训的一个核心问题
    • B、学员的反应评估是在培训过程中进行的
    • C、学习的效果评估是在培训结束时进行的,
    • D、学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。
    • E、学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价

    正确答案:A,C

  • 第10题:

    多选题
    关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是()。
    A

    培训质量问题是培训的一个核心问题

    B

    学员的反应评估是在培训过程中进行的

    C

    学习的效果评估是在培训结束时进行的,

    D

    学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。

    E

    学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价


    正确答案: E,A
    解析: 管理人员培训开发效果的评估中,培训质量问题是培训的一个核心问题。评估应该包括:(1)学员的反应。在培训结束时,向学员发放满意度调查表,征求学员对培训过程的反应和感受、对讲师培训技巧、对课程内容的设计、课程组织、时间安排等方面的反应。学习的效果。确定学员在培训结束时,是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。

  • 第11题:

    单选题
    衡量学员对于具体培训课程,培训讲师和培训组织管理的满意度,是指培训评估中的()。
    A

    学习评估

    B

    反应评估

    C

    行为评估

    D

    结果评估


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    反应层的评估重点是 ( )
    A

    学员对培训活动的感受

    B

    学员对知识、技能的掌握

    C

    学员受训后行为的改变情况

    D

    学员及组织的绩效改进情况


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。

    A.学员的直接主管
    B.培训的单位
    C.学员单位的高层
    D.学员单位的人力资源

    答案:B
    解析:
    对培训效果进行反应评估,培训的主持者是培训的单位。因此,本题应该选B。

  • 第14题:

    对受训者绩效增长度评估的优点有(  )。

    A. 操作性较强
    B. 直接成本与机会成本较低
    C. 学员可通过培训师的点评获得提升
    D. 可清楚知道培训对学员工作的实际帮助
    E. 可清楚知道培训在哪些方面较难发挥作用

    答案:C,D,E
    解析:
    对受训者绩效增长度评估,应当挑选实践性强的重点课程进行,其优点是:①可以清楚地知道培训对学员工作的实际帮助;②可以清楚地知道培训在哪些方面较难发挥作用;③学员可通过培训师的点评获得提升。缺点是实际上等于再举办一场培训,直接成本与机会成本较高。

  • 第15题:

    对培训效果进行反应评估,评估单位为()。

    A:培训单位
    B:学员的直接主管
    C:培训教师
    D:学员的单位主管

    答案:A
    解析:
    在研究某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:①反应评估是第一级评估,评估单位为培训单位;②学习评估是第二级评估,评估单位也是培训单位;③行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变,评估单位是学员的直接主管;④结果评估是第四级评估,评估单位是学员的单位主管。

  • 第16题:

    对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为()。

    A:培训单位
    B:学员的直接主管
    C:培训教师
    D:学员的单位主管

    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    对培训结果进行评估,评估单位应为(  )

    A.培训单位
    B.学员的单位主管
    C.培训教师
    D.学员的直接主管

    答案:B
    解析:
    对培训结果进行评估,评估单位为学员的单位主管(P294)。@##

  • 第18题:

    控制培训质量的16个控制环节中,培训评估要做的工作包括()。

    • A、组织学员填写办班水平评估问卷,并整理分析评估报告
    • B、请培训师填写意见反馈表,了解培训师的满意度及对培训班的意见和建议
    • C、召开学员座谈会,分析培训效果
    • D、分析学员培训前后技能对比数据,审视需求分析及课程设计的科学性及合理性
    • E、培训成本分析,看投入产出是否合理

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    在培训过程中,衡量学员对培训课程的满意度评估方式是()。

    • A、学习评估
    • B、反应评估
    • C、行为评估
    • D、结果评估

    正确答案:B

  • 第20题:

    实施四步培训法的步骤顺序正确的是()。

    • A、学员准备、培训准备、学员练习、实施培训
    • B、准备培训、学员练习、实施培训、评估培训
    • C、准备培训、实施培训、学员练习、评估培训
    • D、培训理论、准备培训、实施培训、评估培训

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    对培训效果进行反应评估,评估单位为()。
    A

    培训单位

    B

    学员的直接主管

    C

    培训教师

    D

    学员的单位主管


    正确答案: B
    解析: 在研究某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:①反应评估是第一级评估,评估单位为培训单位;②学习评估是第二级评估,评估单位也是培训单位;③行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变,评估单位是学员的直接主管;④结果评估是第四级评估,评估单位是学员的单位主管。

  • 第22题:

    单选题
    在培训过程中,衡量学员对培训课程的满意度评估方式是()。
    A

    学习评估

    B

    反应评估

    C

    行为评估

    D

    结果评估


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    培训评估的方法不包括()。
    A

    学员填写评估问卷

    B

    培训师填写意见反馈表

    C

    学员培训座谈会

    D

    专家参与授课


    正确答案: B
    解析: 暂无解析