计算机手段制作课件的基本步骤有选题、教学设计、（）、程序设计、开发及测试。A、设备调整B、脚本制作C、资源整合D、信息收集

题目

计算机手段制作课件的基本步骤有选题、教学设计、（）、程序设计、开发及测试。

  • A、设备调整
  • B、脚本制作
  • C、资源整合
  • D、信息收集
相似考题

1.在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是()A、教学设计B、编程与制作C、脚本制作D、评价与修改

2.课件制作、调试基本完成后，接着可对课件进行（），（）的目的是检查课件是否达到预期的教育、教学要求和技术要求。

3.多媒体课件设计的首要步骤是（）。A、文字稿本B、屏幕设计C、制作脚本D、交互设计

4.制作多媒体课件成功的关键是()A、教学目标B、教学对象C、教学媒体D、教学设计

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  • 第1题：

    课件制作软件是计算机辅助教学的软件，用来制作课件，方便实用，我们经常用的有（）

    • A、PowerPoint
    • B、Authorware
    • C、新浪UC
    • D、赛门铁克GHOST

    正确答案:A,B

  • 第2题：

    教学软件制作一般经历下面哪四个阶段（）。

    • A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
    • B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价
    • C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价
    • D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

    正确答案:D

  • 第3题：

    课件是在一定的教学与学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件，是编制者按某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的（）。

    • A、系统软件
    • B、硬件
    • C、软件
    • D、Word文件

    正确答案:A

  • 第4题：

    戴老师设计网络课“纳税”，并制作课件，准备在计算机房上课该教学课件只适合在网络环境下运行，按照教学环境分类属于（）

    • A、演示型课件
    • B、交互型课件
    • C、网络型课件
    • D、助教型课件

    正确答案:C

  • 第5题：

    教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。

    • A、FrontPage
    • B、Dream Weaver
    • C、Authorware
    • D、Flash
    • E、MS Office

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    多选题
    教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。
    A

    FrontPage

    B

    Dream Weaver

    C

    Authorware

    D

    Flash

    E

    MS Office


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    制作多媒体课件成功的关键是（）。
    A

    教学目标

    B

    教学对象

    C

    教学媒体

    D

    教学设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    多媒体课件设计的首要步骤是（）。
    A

    文字稿本

    B

    屏幕设计

    C

    制作脚本

    D

    交互设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    课件系统设计过程的一般步骤是（）
    A

    课件生成和测试评价

    B

    教学需求分析

    C

    教学逻辑设计

    D

    教学画面设计


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。
    A

    教学目标

    B

    教学内容

    C

    教学反思

    D

    课件的系统


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    制作课件选题的确定时，要把握需要性原则，就是要确保所选课题是当前教学或学生学习所急需的，这样开发出的软件才会（）。要熟悉教学、了解学生心理。使所制做的课件在教学中发挥的作用是其他手段所（）的，并对突破教学难点、重点有明显的作用。

    正确答案： 有的放矢,达不到
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    计算机手段制作课件的基本步骤有选题、教学设计、（）、程序设计、开发及测试。
    A

    设备调整

    B

    脚本制作

    C

    资源整合

    D

    信息收集


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人和计算机都能识别的可让计算机设备执行命令的代码体系是（）

    • A、程序设计语言
    • B、课件制作软件
    • C、人工语音系统
    • D、机器辅助系统

    正确答案:A

  • 第14题：

    课件系统设计过程的一般步骤是（）

    • A、课件生成和测试评价
    • B、教学需求分析
    • C、教学逻辑设计
    • D、教学画面设计

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    课件设计的基本环节是（）。

    • A、脚本的设计
    • B、素材的准备
    • C、教学单元的设计
    • D、教学策略的设计

    正确答案:C

  • 第16题：

    设计与制作课件的要求有哪些？


    正确答案: （1）教师制作和使用PPT课件要有学生立场
    在以学定教，以教促学的新教学观指导下，我们应该从学生的立场，以促进学生学习为目标来设计PPT课件。毕竟教师的教是促进学生学的手段，学生有效的学习才是教学的最终目的。教师和学生借助课件、教材、实物和教具而持续进行的交互作用才是教学成败的关键。
    （2）教师制作PPT课件要遵循学生心理发展的规律
    课件中要有一些学生喜闻乐见的内容，有能连接学生当前的认知水平，并有利于新旧知识的结合以及学生认知、情感、动作技能全面发展的内容。不要让课件成为一种冷冰冰的信息，要让文字有“温度”，画面有色彩；要让文字清晰明了、数量适中，使学生阅读起来顺畅；要合理搭配图像、声音、视频等多重感官刺激，达到音色优美，艺术性和简约性相统一。PPT课件要提供课程内容的结构框架图，注意对内容的概括和小结，有利于学生形成良好的认知结构。
    （3）教师的PPT课件要使学生乐于使用
    教师的PPT课件要能给学生使用，并乐于使用。教师制作的PPT课件如果能让学生课内有关注的兴趣，课后还有兴趣打开仔细琢磨、反复推敲，那就是理想的课件。理想的课件不仅能让学生观看，还能通过课件加深对教学重点的理解，了解课文的条理、作者的思维方式、教师教学的线索，反复思索教师精心设计的具有启发性和挑战性的问题，教师的独特解读，揣摩那些挑战旧观念的新鲜知识，细心品位教师精心挑选的图片、音乐和视频，这样方能促进学生认知、情感、态度、个性和价值观的发展。

  • 第17题：

    多媒体课件工作程序中的首要步骤是（）。

    • A、脚本设计
    • B、进行需求分析，确定课件制作目标
    • C、创作合成
    • D、系统分析

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤：选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、（）、课件调试、课件使用
    A

    课件制作

    B

    图像处理

    C

    文本编辑

    D

    音频处理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    人和计算机都能识别的可让计算机设备执行命令的代码体系是（）
    A

    程序设计语言

    B

    课件制作软件

    C

    人工语音系统

    D

    机器辅助系统


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    多媒体课件工作程序中的首要步骤是（）。
    A

    脚本设计

    B

    进行需求分析，确定课件制作目标

    C

    创作合成

    D

    系统分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    课件制作软件是计算机辅助教学的软件，用来制作课件，方便实用，我们经常用的有（）
    A

    PowerPoint

    B

    Authorware

    C

    新浪UC

    D

    赛门铁克GHOST


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    课件制作、调试基本完成后，接着可对课件进行（），（）的目的是检查课件是否达到预期的教育、教学要求和技术要求。

    正确答案： 评价,评价
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学软件制作一般经历下面哪四个阶段（）。
    A

    教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

    B

    教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价

    C

    教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价

    D

    教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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