更多“培训项目和课程开发是()A、全局与局部B、统领和被统领C、被统领和统领D、任务与载体E、载体与任务”相关问题
  • 第1题:

    "十二五"期间,我国发展规划的战略性主要体现的方面有( )。

    A:统领全局
    B:抓住重点
    C:改善民生
    D:正确把握好宏观经济和社会政策取向
    E:围绕规划提出的目标和任务,加强发展政策的统筹协调

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第2题:

    作为设计师,必须具有统领全局、规划筹度、经营安排的本领。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    奋斗目标是统领规划全文的中心和主线。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    体育课程标准中强调目标统领教学内容。因此,我们上体育课或备课时,应在目标统领的前提下,开发寻找更多适应于目标的教学内容,以此来丰富每次课的内涵。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    培训项目和课程开发是全局与局部的关系。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    文化安全属于国家安全观中的()

    • A、传统领域
    • B、非传统领域
    • C、次要部分
    • D、最主要部分

    正确答案:A

  • 第7题:

    构图原理中的主是构图的副体,统领全局,最能体现作品的主题、意境、和陈设要求。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    认为领导者的品质基本上是天生的,与后天的培养,训练和实践无关属于传统领导特质理论。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    个人业务顾问领取重要空白凭证在()。

    • A、CCBS系统领取,CCBS系统确认
    • B、CCBS系统领取,PBCS系统确认
    • C、PBCS系统领取,PBCS系统确认
    • D、PBCS系统领取,CCBS系统确认

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    领导者对社会、对组织的影响是()。
    A

    局部性和片面性

    B

    全局性和统领性

    C

    统领性和片面性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    个人业务顾问领取重要空白凭证在()。
    A

    CCBS系统领取,CCBS系统确认

    B

    CCBS系统领取,PBCS系统确认

    C

    PBCS系统领取,PBCS系统确认

    D

    PBCS系统领取,CCBS系统确认


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    《体育课程标准》以目标的达成来统领()和()的选择。

    正确答案: 教学内容,教学方法
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    奋斗目标是统领规划全文的中心和主线。

    A

    B



  • 第14题:

    一个统领,是指以全面加强()为统领。

    • A、众筹凝聚力
    • B、党的建设
    • C、两大基础业务
    • D、发展新动能

    正确答案:C

  • 第15题:

    袁绍统领河北时,与乌丸地区保持了良好的关系。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    《体育课程标准》以目标的达成来统领()和()的选择。


    正确答案:教学内容;教学方法

  • 第17题:

    课程开发与培训项目的关系是:();课程开发反作用与培训项目。

    • A、主与次的关系
    • B、内与外的关系
    • C、局部与全局的关系
    • D、全局与局部的关系

    正确答案:C

  • 第18题:

    构图原理中的主是构图的中心,统领全局,最能()作品的主题、意境和陈设环境的要求。

    • A、否定
    • B、体现
    • C、模糊
    • D、妨碍

    正确答案:B

  • 第19题:

    与传统领导活动相比,现代领导活动的基本特点是由()、由()。


    正确答案:经验型转为技术型;全能型转为服务型

  • 第20题:

    领导者对社会、对组织的影响是()。

    • A、局部性和片面性
    • B、全局性和统领性
    • C、统领性和片面性

    正确答案:B

  • 第21题:

    如何统领核安全


    正确答案: 所谓核安全是安全问题的一个特定领域,对象是核能的利用,目地是使放射性释放的潜在风险控制在一定范围,并符合和满足核安全管理政策和法规要求。
    核安全具有全局性、动态性、适度性和均衡性的事实是众所周知的。所谓全局性体现在核电厂的运行是瞬态的,其运行能力与设计、建造和管理各方面密切相关,只有把握住有机的整体,才能保证核电厂的安全;动态性即随着人们对核的认识越来越深刻,公众对核安全要求亦越严格,因此需要不断完善核安全监管机制和制度,核设施运行状况也是在不断变化着的,需要管理者具备随机应变的能力。适度安全是指从设计到运行管理的安全措施应该以当前社会的经济和大众的心理承受能力为限,并非要求越高越好。所谓均衡性是指核安全与其他工业活动的风险控制,应从社会总风险的层次上把握,有一个适当比例的风险接受标准。

  • 第22题:

    多选题
    培训项目和课程开发是()
    A

    全局与局部

    B

    统领和被统领

    C

    被统领和统领

    D

    任务与载体

    E

    载体与任务


    正确答案: B,C
    解析: 培训项目和课程开发是全局与局部的关系。培训项目和课程开发是统领和被统领的关系,是纲和目的关系,是任务与载体的关系。

  • 第23题:

    判断题
    培训项目和课程开发是全局与局部的关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析