促使学员行为发生转变，必须具备的条件有（）。A、学员知识、技能得到了显著提升B、学员必须涨工资C、确定自己提供的培训是否有效D、学员必须能够从转变中获得相应的回报

第1题：

操作技能培训是必须体现学员理论记忆能力的培训。（）

第2题：

（）人员必须得到培训评估结果。

• A、培训专员
• B、管理层
• C、学员本人
• D、学员的直接上司
• E、总经理

第3题：

互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。

• A、沟通交流
• B、激励引导
• C、沟通和正确引导学员参与
• D、激励和沟通

第4题：

互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。

• A、沟通和交流相互感情
• B、交流体会和引导
• C、沟通和正确引导学员参与
• D、沟通和激励学员热情

第5题：

培训考核可以检查学员是否按照培训计划完成学业，掌握相应的（），完成态度的转变，实现培训目标。

• A、知识与技能；
• B、态度与方法；
• C、技巧与方法；
• D、知识和态度。

第6题：

在正式审查中，学员需要回答一些问题，这些问题不包括（）。

• A、学员是否达到了学习目标
• B、学员学到了什么知识
• C、学员在生活中遇到了哪些问题
• D、学习实践活动中哪些方面做得较好

第7题：

从培训教学角度，一般要求安全培训环境应具备的条件是（）

• A、地点距离符合限定的车程
• B、居住条件要豪华，以保证学员睡眠
• C、周围有大商场，以便学员购物
• D、有很好的旅游环境，保证学员旅游

第8题：

企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

Coursera和edx慕课平台推出了专项课程和X系列课程，制作这类课程可以（） 

• A、提升“签名认证”的参与率
• B、突出制作课程的院校在某个领域的专业性 
• C、使学员能够获得更有效的知识组合，深入掌握某一学科或领域的专业知识 
• D、使学员能够将所学知识应用到实践中，了解相关行业的实际情况
• E、提高学员的课程结业率，因为这类课程的学员学的更认真 
• F、提高学员注册人数，因为有更多的人希望学习连续的课程 
• G、提高学员的学习兴趣，因为系列课程让学生感觉更有成就感

第14题：

行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（）。（2011年5月二级真题）

• A、能够向学员当场反馈学习的进展
• B、能够考核培训后学员的能力进步
• C、能够检验培训项目设置是否合理
• D、能够测量和评价学员的行为变化

第15题：

属于反应层评估的基本内容和要求的是（）。

• A、了解是否感到培训项目生动
• B、是否通过培训转变了自己的心态
• C、设计一份能够量化学员反应的表格
• D、调查是否给学员提职了

第16题：

培训过程的阶段包括（）。

• A、引导学员获得感性知识；
• B、引导学员理解知识；
• C、引导和组织学员进行实践作业；
• D、检查和巩固知识。

第17题：

在指导学员操作中，必须经常对学员加强（）。

第18题：

从培训教学角度，一般要求安全培训环境应具备的条件是（）

• A、有很好的旅游环境、保证学员旅游
• B、桌椅数量足够、不易损坏，使用舒适
• C、周围有大商场，以便学员购物
• D、居住条件要豪华，以保证学员睡眠

第19题：

培训考核可以检查学员是否按照培训（）完成学业，掌握相应的知识与技能，完成态度的转变，实现培训目标。

• A、计划；
• B、目标；
• C、需求；
• D、过程。

第20题：

在指导学员操作中，必须经常对学员加强（）教育。

第21题：

第22题：

第23题：