正式群体,其特点是(),其目的是为了完成群体的共同目标。
第1题:
第2题:
由正式文件明文规定,群体成员有固定的编制,有规定的权利和义务,有明确的职责分工的群体是()。
第3题:
正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有(),责任权利明确,组织地位确定。
第4题:
由组织正式文件明文规定的,群体成员有固定编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工,这种群体称为()
第5题:
影响群体绩效的因素包括()
第6题:
来自于非正式群体,主要用来约束非正式群体内部成员的相互作用。比如,群体成员应该与谁一起吃午饭,这属于规范类型中的()。
第7题:
有明确的组织机构
责任个体化
有明确的职责分配
个人的行为受群体的统一规范约束
绩效小于成员绩效之和
第8题:
为完成任务的人结合在一起工作
下属直接向上级汇报工作
下属直接向其主管报告工作
绩效小于成员绩效之和
第9题:
第10题:
与群体绩效活动有关的群体规范
群体成员形象方面的群体规范
社交方面的群体规范
与资源分配有关的群体规范
第11题:
非正式群体
正式群体
小群体
参照群体
第12题:
团队与群体没有差异,团队就是群体,群体就是团队
群体强调群体中每个人的绩效,团队则强调集体绩效
群体的作用是中性的,有时甚至是消极的,而团队的作用是积极的
群体强调责任个体化,而团队的责任即可能是个体的,也可能是共同的
群体的技能是随机的或不同的,而团队的技能是互补的
第13题:
任务型群体属于正式群体,其显著特点是()。
第14题:
有明确规章,成员地位和角色、权利和义务都很清楚,并具有稳定、正式编制的群体是指()。
第15题:
船上进行组织结构和人员分工,其目的()。
第16题:
社会群体具有以下几个基本特征()。
第17题:
由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于()。
第18题:
群体发展的震荡阶段其特点是,群体的目的、结构、领导都不确定,群体成员各自摸索群体可以接受的行为规范。
第19题:
群体成员之间有明确的交往关系
群体成员之间有着短暂的相互交往活动
群体成员有共同的群体意识和规范
群体成员有共同行动的能力
第20题:
群体的潜在绩效
群体互动的收益群体
互动的损失群体成员
共同的规范
第21题:
大于
等于
小于
等于或小于
第22题:
实属群体
参照群体
正式群体
非正式群体
第23题:
非正式群体
正式群体
小群体
参照群体