90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。

题目

90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。

相似考题

1.终身教育思想自诞生以来已经得到世界各国的认可。()

2.《学会生存——教育世界的今天和明天》,明确建议将()作为发达国家和发展中国家在今后若干年内制定教育政策的指导原则。A、多元文化教育B、终身教育C、国际教育D、信息技术教育

3.关于终身教育思想表述不正确的是( )。A.终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一C.终身教育不包括非正规教育D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受

4.()就是指导思想,是从教育实践中提炼出來的,对教育教学具有指导意义的重要思想、基本观念、理性认识。

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  • 第1题：

    供给侧结构性改革是经济体制改革的一个重要指导思想和战略思想。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    终身教育就是指职业教育和成人教育。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    （）是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。

    • A、终身教育
    • B、业余教育
    • C、职业教育
    • D、普通教育

    正确答案:A

  • 第4题：

    终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由（）提出来的，它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。

    • A、萨德勒
    • B、康德尔
    • C、保罗•郎格朗
    • D、霍拉斯•曼

    正确答案:C

  • 第5题：

    由保罗•朗格朗提出被作为21世纪教育发展战略的指导思想是（）

    • A、实验教育学
    • B、文化教育学
    • C、建构主义教育思想
    • D、终身教育思想

    正确答案:D

  • 第6题：

    如何评述各国终身教育的政策和实践？


    正确答案:1、各国政策和实践主要体现在：（1）把发展终身学习纳入国家社会发展的规划或教育改革计划。日本临教审提交的报告明确提出终身学习体系的目标、任务和途径。德国从1973年起，在教育规划中明确了终身教育的原则。荷兰等国家在90年代纷纷提出实现知识学习的行动计划。（2）强化制度化教育的法制建设。通过立法确立终身学习的地位、目标和途径，建立健全推进终身学习的行政管理体制是很多国家的共同特点。法国1971年就颁布《职业继续教育组织法》，日本1988年建立终身教育局，1990年颁布《终身学习振兴法》等等，但从发展中国家看，目前在教育法律和政府文件中涉及终身教育不多。（3）扩充学习机会，实行就学机会开放和大力发展弹性学习制。很多国家都出现了学校教育与成人教育、普通教育与职业教育、正规教育与非正规教育之间相互沟通和融合的趋势，传统各类型教育之间的界限也趋于淡化。（4）建立和完善学习成果评价体系。纷纷改变偏重学历、知识和考试的教育评价制度，出现学分互换和学分银行等措施。（5）重视利用现代信息技术发展终身教育。加强部门协作，健全学习保障机制，要求有关部门或组织之间建立密切的合作关系，规定学习费用分担办法。
    但是终身教育的微观领域开发和改革滞后。如，如何根据成人的学习的不同解答和不同对象的特点制定适当的教学策略内容和程序；如何运用脑科学成果、心理学激发学习兴趣；如何恰当运用现代信息与多媒体技术提高青少年及成人学习者学习效果仍不能有效解决。并且教育机会向不利境地人群提供等，如何真正实现全民终身教育是所有国家面临的重大课题。

  • 第7题：

    终身教育思想和素质教育思想是两种完全不同的独立的教育思想体系。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。

    • A、终身教育导论
    • B、终身学习导论
    • C、终身教育理论
    • D、终身教育指导

    正确答案:A

  • 第9题：

    填空题
    终身教育是一种始于本世纪（）年代，流行于（）年代的一种国际教育思潮。

    正确答案： 20,60
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。
    A

    终身教育

    B

    业余教育

    C

    职业教育

    D

    普通教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）就是终身教育思想和终身教育理念孕育的。
    A

    学习型社会

    B

    文化

    C

    品德

    D

    发展型社会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是终身教育思想的奠基之作。在报告书中，国际教育委员会从个人自我实现和民主国家创建的高度强调了终身教育实施的意义，认为终身教育是个人自我成长及国家永续发展的重要基石。
    A

    《1919年报告书》

    B

    《学会生存——教育世界的今天和明天》

    C

    《论终身教育》

    D

    《教育——财富蕴藏其中》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    评述各国终身教育的政策和实践？


    正确答案:各国政策和实践主要体现在：（1）把发展终身学习纳入国家社会发展的规划或教育改革计划。日本临教审提交的报告明确提出终身学习体系的目标、任务和途径。德国从1973年起，在教育规划中明确了终身教育的原则。荷兰等国家在90年代纷纷提出实现知识学习的行动计划。（2）强化制度化教育的法制建设。通过立法确立终身学习的地位、目标和途径，建立健全推进终身学习的行政管理体制是很多国家的共同特点。法国1971年就颁布《职业继续教育组织法》，日本1988年建立终身教育局，1990年颁布《终身学习振兴法》等等，但从发展中国家看，目前在教育法律和政府文件中涉及终身教育不多。（3）扩充学习机会，实行就学机会开放和大力发展弹性学习制。很多国家都出现了学校教育与成人教育、普通教育与职业教育、正规教育与非正规教育之间相互沟通和融合的趋势，传统各类型教育之间的界限也趋于淡化。（4）建立和完善学习成果评价体系。纷纷改变偏重学历、知识和考试的教育评价制度，出现学分互换和学分银行等措施。（5）重视利用现代信息技术发展终身教育。加强部门协作，健全学习保障机制，要求有关部门或组织之间建立密切的合作关系，规定学习费用分担办法。
    但是终身教育的微观领域开发和改革滞后。如，如何根据成人的学习的不同解答和不同对象的特点制定适当的教学策略内容和程序；如何运用脑科学成果、心理学激发学习兴趣；如何恰当运用现代信息与多媒体技术提高青少年及成人学习者学习效果仍不能有效解决。并且教育机会向不利境地人群提供等，如何真正实现全民终身教育是所有国家面临的重大课题。

  • 第14题：

    （）就是终身教育思想和终身教育理念孕育的。

    • A、学习型社会
    • B、文化
    • C、品德
    • D、发展型社会

    正确答案:A

  • 第15题：

    下列哪一项不属于终身教育思想的观点？（）

    • A、教育是持续人一生的活动。
    • B、教育是学校的职责。
    • C、自主学习是最重要的学习方式。
    • D、终身教育的目标是促进人的全面发展和社会的文明进步。

    正确答案:B

  • 第16题：

    教育理念是指导教育行为的（）

    • A、思想观念和精神追求
    • B、政策手段
    • C、基本内容
    • D、指导方针

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）是终身教育思想的奠基之作。在报告书中，国际教育委员会从个人自我实现和民主国家创建的高度强调了终身教育实施的意义，认为终身教育是个人自我成长及国家永续发展的重要基石。

    • A、《1919年报告书》
    • B、《学会生存——教育世界的今天和明天》
    • C、《论终身教育》
    • D、《教育——财富蕴藏其中》

    正确答案:B

  • 第18题：

    自20世纪60年代以来，（）已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。

    • A、全民教育
    • B、终身教育
    • C、教育民主化
    • D、教育现代化

    正确答案:B

  • 第19题：

    终身教育是一种始于本世纪（）年代，流行于（）年代的一种国际教育思潮。


    正确答案:20；60

  • 第20题：

    单选题
    由保罗•朗格朗提出被作为21世纪教育发展战略的指导思想是（）
    A

    实验教育学

    B

    文化教育学

    C

    建构主义教育思想

    D

    终身教育思想


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    自20世纪60年代以来，（）已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。
    A

    全民教育

    B

    终身教育

    C

    教育民主化

    D

    教育现代化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由（）提出来的，它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。
    A

    萨德勒

    B

    康德尔

    C

    保罗•郎格朗

    D

    霍拉斯•曼


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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