以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）。A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分B、教学评价结束之后，整个课时的教学活动也就随之结束C、教学评价只对教学活动的结果进行测定，衡量和价值判断D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系

题目

以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）。

  • A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分
  • B、教学评价结束之后，整个课时的教学活动也就随之结束
  • C、教学评价只对教学活动的结果进行测定，衡量和价值判断
  • D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系
相似考题

1.语文教学评价具有以下作用()A.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段。B.教学评价是完善教学系统的重要环节。C.教学评价是提高语文教学质量的重要保证。D.教学评价活动使教学成果得到不断强化，在客观上产生巨大的激励作用。

2.（ ）是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。A.教学评价 B.教学设计 C.教学实施 D.教学方法

3.教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解恰当的是（　　）。A．教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能 B．教学评价只发生在教学活动的最后环节，如期末考试 C．教学评价是对教育现象和效果进行价值判断 D．教学评价最主要是为学生提供学习依据，便于其调节进度来适应学校教学计划

4.教学评价就是对教学活动及其结果进行评价判断。 ( )

更多“以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）。A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分B、教学评价结束之后，整个课时的教学活动也就随之结束C、教学评价只对教学活动的结果进行测定，衡量和价值判断D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系”相关问题

  • 第1题：

    （　　）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。

    A．教学设计
    B．教学评价
    C．教学目标
    D．教学方法

    答案：C
    解析：
    教学目标是指教学活动实施方向和预期达成的成果，对于整个教学活动有导向、激励、评价的功能。

  • 第2题：

    教学评价是教育教学活动中一个重要的组成部分，对教学评价理解恰当的是（ ）。

    A.教学评价，主要有诊断监督评定和筛选等功能
    B.教学评价只发生在教学活动的最后环节，如期末考试，下课之前
    C.教学评价是对教育现象和效果进行价值判断
    D.教学评价最主要的是为学生提供学习依据，便于其适应学校的教学计划

    答案：C
    解析：
    C选项，教学评价是对教学与课程的计划，教学过程及结果等有关问题的价值或特点作出判断的过程。综上，C选项正确。

    A选项，不符合新课程改革理念，故排除；

    B选项，表述只发生在教学过程最后的看法偏激，故排除；

    D选项，最主要是为学生学习提供依据，这种观点是错误的，故排除；

    故正确答案为C项。

  • 第3题：

    在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。

    • A、在教学前进行的教学评价
    • B、在教学过程中实施的教学评价
    • C、在教学结束时进行的教学评价
    • D、在教学结束一段时间后进行的教学评价

    正确答案:B

  • 第4题：

    幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图，教学活动目标，教学活动重难点，教学活动准备，（），教学活动过程，教学活动延伸和教学评价。


    正确答案:教学活动形式与方法

  • 第5题：

    对于评价在教学设计中的地位，下列说法正确的是（）

    • A、评价活动是独立于教学设计过程之外的
    • B、在教学中进行评价活动时，按严格的先后次序实施
    • C、在教学中实施评价活动，有一定的次数限制
    • D、评价没有次序和次数限制

    正确答案:D

  • 第6题：

    教学评价是指以（）为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

    • A、教学目标
    • B、教学活动
    • C、教学内容
    • D、教学材料

    正确答案:A

  • 第7题：

    教学设计的评价不同于一般的（），因为进行评价不但涉及测验法的使用，像调查法和观察法等也都是重要的评价工具，而且测验仅是评价的客观依据之一，评价包括对教学活动、教学过程和教学结果等进行价值判断。


    正确答案:测验

  • 第8题：

    在教育实践中，用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是（）。

    • A、前置性教学评价
    • B、课时教学设计评价
    • C、单元教学设计评价
    • D、德育课程的整体设计评价

    正确答案:B

  • 第9题：

    对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做（）。

    • A、教学检查
    • B、教学总结
    • C、教学设计
    • D、教学评价

    正确答案:D

  • 第10题：

    （）从活动进程看，包含了目标设计、策略设计、评价设计等。

    • A、教学设计
    • B、教学目的
    • C、教学实施
    • D、教学评价

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    在教育实践中，用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是（）。
    A

    前置性教学评价

    B

    课时教学设计评价

    C

    单元教学设计评价

    D

    德育课程的整体设计评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    编写教学设计方案是（）。
    A

    教学设计的结束

    B

    教学流程设计

    C

    也就是编写教案

    D

    教学评价方案


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对教学评价理解错误的是()。


    A.教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定

    B.教学评价包括对学生学业成绩的评价、对教师教学质量的评价和对所进行的课程评价

    C.教学评价在教学设计中起到调节作用

    D.教学评价不是教学活动的一部分

    答案：D
    解析：
    教学评价是教学活动中的一部分，对教师的教和学生的学起到指向作用。

  • 第14题：

    ( )是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。


    A.教学评价

    B.教学测量

    C.课程评价

    D.教学模式

    答案：A
    解析：
    题干描述的是教学评价的概念。

  • 第15题：

    教学评价是一种价值判断活动，其主要目的是改进教育教学，下列哪种说法是正确的？（）

    • A、教学评价具有诊断和反馈的功能
    • B、教学评价就是评价教师的教学能力
    • C、教学评价可有可无，在教学中并不是太重要
    • D、教学评价就是为了选拔优秀的人才

    正确答案:A

  • 第16题：

    以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）

    • A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分。
    • B、教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
    • C、教学评价只对教学活动的结束进行测定，衡量和价值判断。
    • D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。

    正确答案:C

  • 第17题：

    根据你对教学评价的理解，以下描述正确的是（）。

    • A、教学评价的主要功能是评估学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价往往是在教学活动结束后进行的
    • B、教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价只对学生具有作用，而对教师意义不大
    • C、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断，是为教育决策提供教育依据，因此对教师、学生都具有重要意义
    • D、教学评价主要是指对教育现象及其效果进行价值判断，不具有教学功能，因此教学评价不属于教学活动

    正确答案:C

  • 第18题：

    编写教学设计方案是（）。

    • A、教学设计的结束
    • B、教学流程设计
    • C、也就是编写教案
    • D、教学评价方案

    正确答案:C

  • 第19题：

    以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。

    • A、教育评价
    • B、教学评价
    • C、课程评价
    • D、学业测验

    正确答案:B

  • 第20题：

    依据（）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

    • A、教学评价标准
    • B、教学评价在教学活动中的具体作用
    • C、教学评价的作用
    • D、教学评价的对象

    正确答案:A

  • 第21题：

    教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）
    A

    教学评价是教学设计活动的有机组成部分。

    B

    教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。

    C

    教学评价只对教学活动的结束进行测定，衡量和价值判断。

    D

    教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。
    A

    教育评价

    B

    教学评价

    C

    课程评价

    D

    学业测验


    正确答案： B
    解析： 教学评价是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

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