在总结本课知识点时，以下哪种方式最不利于学生的积极参与（）A、 教师提问学生，让学生总结本课所学知识B、 教师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象C、 教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题，让学生回答D、 学生集体总结，教师补充，并利用板书列出本课重难点
题目
在总结本课知识点时，以下哪种方式最不利于学生的积极参与（）
- A、 教师提问学生，让学生总结本课所学知识
- B、 教师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象
- C、 教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题，让学生回答
- D、 学生集体总结，教师补充，并利用板书列出本课重难点
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第1题：
在一堂美术课程中总结环节的顺序是（ ）。A.回顾本课-学生收获-情感价值观导向-拓展思考
B.拓展思考-学生收获-情感价值观导向-回顾本课
C.情感价值观导向-学生收获-回顾本课-拓展思考
D.回顾本课-学生收获-拓展思考-情感价值观导向答案：A解析：A选项，结课环节是教师在一个教学内容结束或一节课的教学任务终了时，有目的、有计划地通过归纳总结、重复强调、实践等活动使学生对所学的新知识、新技能进行及时的巩固、概括、运用，把新知识新技能纳入原有的认知结构，使学生形成新的完整的认知结构，并为以后的教学做好过渡的一类教学行为。综上，A选项正确。 -
第2题：
校本课程将对学生的思维方式、学习方法、生活方式、处世态度、就业期望等产生效应。
正确答案:正确 -
第3题：
在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）
- A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止
- B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习
- C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止
- D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导
正确答案:D -
第4题：
绿篱修剪时横断面以哪种形态最不利于篱体的生长和发育（）。
- A、方形
- B、球形
- C、杯形
- D、梯形
正确答案:B -
第5题：
小学语文微课程选题要点不包括（）？
- A、根据学生兴趣
- B、符合课程标准的要求，关注学生语文素养提升，体现语文味
- C、最好与学生的语文学习内容有关联，帮助学生总结学习方法
- D、聚焦一个知识点
正确答案:A -
第6题：
在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）。
- A、跳过知识点和技能的学习，直接进入本课时的教学。
- B、强化知识点和技能学习，然后进入本课时的教学。
- C、在黑板上列出所需的知识点和技能，然后照着进入本课时的教学。
- D、利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课的教学。
正确答案:B -
第7题：
教学《笔算两位数加法》时，分析学生初始能力，确定教学起点，（）是本课的知识点
- A、掌握进位原理
- B、知道两位数的名称
- C、懂得数位的概念
- D、会计算两位数加一位数
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。
- A、开放型总结
- B、认知型总结
- C、封闭型总结
- D、归纳型总结
正确答案:A -
第9题：
微博也可以被用来促进学生对于知识与技能的复习与总结，下面方法可取的有（）
- A、教师以文字图片的形式详细展现每个知识点的要点
- B、教师针对某个单元主题或知识点发布话题，鼓励学生响应
- C、学生在微博上晒复习题答案
- D、学生提前对单元的知识点进行分工，然后在微博上各自晒出自己的复习思路并讨论
正确答案:A,B,D -
第10题：
期末，张老师组织学生进入复习巩固阶段，为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况，张老师应选取的教学方式是（）
- A、要求学生在课堂上反复练习，直到学生掌握所学知识点为止
- B、教师通过多媒体课件展现知识点，让学生对照练习
- C、教师做示范之后，学生以此为对照，反复练习，直到掌握所学知识点为止
- D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习，让学生对照练习，老师对学生存在的问题进行及时的辅导
正确答案:D -
第11题：
在安排课堂教学内容时采用从简单到复杂，从过去到现在，从已知到未知的方法，能够（）
- A、使学生的思维方式发生改变
- B、显示本课各要点之间的关系
- C、激发学生积极地参与课堂教学
正确答案:B -
第12题：
单选题教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。A开放型总结
B认知型总结
C封闭型总结
D归纳型总结
正确答案： C解析： 开放型总结是把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。封闭型总结又称认知型总结，其目的是巩固学生所学的知识，把学生的注意力集中到课程的要点上。 -
第13题：
李老师在上“风景写生”一课时，在展示和评价完学生的作品之后，概括总结道：本课所学习的风景画的概念，以及本课所了解的绘画透视规律和构图的方法等，同学们在课下、课余时间要关注周围环境、关注生活、留心校园外边景色的美，随时与同学相互交流自己的看法。该老师运用（ ）美术课程结束方式。A．悬疑式
B．回顾式
C．告诫式
D．延展式答案：B解析：李老师在本课程结束时，总结了本课所学习的重难点的知识，引导学生更好去回忆，以及引导学生在日常生活中，也要关注生活，运用了回顾式的结束方式。 -
第14题：
在本课的教学过程中，教师多次运用视频来代替自己直接讲述.对本次历史课上运用视频认识正确的有（）。
- A、有利于激发学生的兴趣
- B、视频资料提供的信息过于丰富，不利于学生主动性、创造性的发挥
- C、有利于创设真实可信的课堂情境
- D、促进记忆，扩展视野
- E、有利于调动学生的情感
正确答案:A,C,D,E -
第15题：
在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时字习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）
- A、跳过知识点和技能的学习，直接进入本课时的教学
- B、失强化知识点和技能学习，然后进入本课是的教学
- C、在黑板上列出所需的知识点和技能，然后照着进入本课时的教学
- D、利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课的教学
正确答案:B -
第16题：
以下哪种方式属于下行沟通的形式（）。
- A、口头汇报
- B、员工座谈
- C、面试
- D、工作总结
正确答案:C -
第17题：
在总结课程知识点时，以下哪种方式最不利于学生的积极参与（）。
- A、教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题，让学生回答
- B、教师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象
- C、学生集体总结，教师补充，并利用板书列出本课重难点
- D、教师提问学生，让学生总结本课所学知识
正确答案:B -
第18题：
在学习“为什么首先选择深圳、珠海、厦门来办特区”这一知识点时，为加深学生对知识点的理解，提高学生分析问题的能力，以下哪种方法最有效（）。
- A、教师不予讲解，而是把这个问题留给学生，让他们课下查资料，自己探究找出答案
- B、教师提问几个学习成绩好的学生，让他们分析，其他学生认真听，教师再予以评价和补充
- C、教师提示学生从自然因素和历史因素去分析，然后让学生分析思考也可自由讨论，最后由学生发言，教师评价总结
- D、教师从自然因素和历史因素两大方面详细讲解，学生积极理解，认真记笔记
正确答案:C -
第19题：
对普通大学生而言，下列哪种锻炼方法最不利于提高短跑速度？（）
- A、短距离冲刺跑
- B、50米反复跑
- C、原地快速高抬腿
- D、400米以上反复跑
正确答案:D -
第20题：
以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习，描述不正确的是（）
- A、利于知识的表征
- B、增强知识点间的联系
- C、吸引学生的注意力
- D、利于教师根据学生掌握情况有针对性地指导
正确答案:C -
第21题：
总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有（）
- A、依据知识点设计的虚拟现实场景
- B、思维导图展现知识点间关系
- C、黄冈题库
- D、家庭作业
正确答案:A -
第22题：
阅读下面一位教师教学高中语文必修（2）《氓》第二课时的教学思路，按要求回答问题。教师教学思路：［A］第一步：提问学生背诵《氓》，提示学生按故事情节发展线索来记诵。［B］第二步：利用多半堂课的时间举例讲解赋、比、兴的知识，要求学生判断诗句中哪里是赋、比、兴手法。［C］第三步：重视学生的感受和体验，让其结合具体诗句分析人物情感及人物形象。［D］第四步：概括诗歌主旨。进行课文总结：整体赏析《氓》。以下对这个教学过程的综合评述有误的一项是（）。
- A、教师做提示发挥了教师课堂引导作用
- B、投入大量时间讲述本课教学重点很有必要
- C、尊重了学生是学习活动的主体这一地位
- D、进行课堂总结有利于帮助学生梳理本课知识点
正确答案:B -
第23题：
单选题教师在最后的课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。A开放型总结
B认知型总结
C封闭型总结
D归纳型总结
正确答案： C解析： 开放型总结是把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。封闭型总结又称认知型总结，其目的是巩固学生所学的知识，把学生的注意力集中到课程的要点上。