视频在课堂导入中适合用于？（）A、案例展示B、对比强调C、头脑风暴D、角色扮演

题目

视频在课堂导入中适合用于？（）

  • A、案例展示
  • B、对比强调
  • C、头脑风暴
  • D、角色扮演
相似考题

1.适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A．角色扮演B．头脑风暴C．小组讨论D．模拟训练E．案例分析

2.用于培训决策能力和分析问题、解决问题A.角色扮演B.小组讨论C.案例分析D.头脑风暴E.深入访谈

3.在培训教学过程中,根据目标安排相应的学习活动。下列属于学习活动的是( )。A、头脑风暴B、案例研究C、角色扮演D、示范

4.适合敏感问题评估的方法是A.角色扮演B.小组讨论C.案例分析D.头脑风暴E.深入访谈

更多“视频在课堂导入中适合用于？（）A、案例展示B、对比强调C、头脑风暴D、角色扮演”相关问题

  • 第1题：

    适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论S

    适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有

    A.角色扮演

    B.头脑风暴

    C.小组讨论

    D.模拟训练

    E.案例分析


    正确答案：ACDE
    可运用游戏、角色扮演、小组体论、案例讨论等教学方法。

  • 第2题：

    下列哪些属于学校健康教育方法中的参与式健康教育法( )

    A、头脑风暴

    B、角色扮演

    C、案例分析

    D、同伴教育

    E、游戏／活动


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    下列哪些是参与式培训常用的方法（）

    A头脑风暴

    B角色扮演

    C分组讨论

    D案例分析


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    （）培训是最基本的培训方式，分三个阶段：准各阶段、实施阶段和考试考核阶段。

    A案例教学

    B角色扮演

    C头脑风暴

    D课堂培训


    D
    略

  • 第5题：

    思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂导入中用于（）

    • A、对比强调
    • B、案例展示
    • C、复习旧知
    • D、提出问题
    • E、头脑风暴

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是（）

    • A、角色扮演
    • B、小组讨论
    • C、案例分析
    • D、头脑风暴
    • E、深入访谈

    正确答案:C

  • 第7题：

    在课堂导入中通过对比强调可以使学生（）

    • A、引起关注
    • B、明确相关
    • C、深化参与
    • D、提高成绩

    正确答案:A

  • 第8题：

    课堂导入环节常用的手段有哪些？（）

    • A、对比强调
    • B、案例展示
    • C、复习旧知
    • D、故事导入
    • E、头脑网暴
    • F、游戏导入

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第9题：

    主要用于改变培训者态度和技能的方法是（）

    • A、角色扮演
    • B、小组讨论
    • C、案例分析
    • D、头脑风暴
    • E、深入访谈

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂导入中用于（）
    A

    对比强调

    B

    案例展示

    C

    复习旧知

    D

    提出问题

    E

    头脑风暴


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在健康教育培训中，下列哪些属于参与式教学方法（）
    A

    课堂讲授法

    B

    示范法

    C

    头脑风暴法

    D

    角色扮演法

    E

    案例分析法


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。课堂内开展健康教育可采用的方式有（）。
    A

    课堂讲述

    B

    示范

    C

    案例分析

    D

    讨论

    E

    角色扮演

    F

    头脑风暴


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在健康教育培训中,下列哪些属于参与式教学方法( )

    A、课堂讲授法

    B、示范法

    C、头脑风暴法

    D、角色扮演法

    E、案例分析法


    参考答案：CDE

  • 第14题：

    A.小讲课
    B.头脑风暴法
    C.角色扮演
    D.小组讨论
    E.案例分析

    更多地用于培训对象综合能力培养的方法是

    答案：E
    解析：

  • 第15题：

    下列属于课堂培训方法的是（）

    A讲授

    B案例法

    C演示法

    D头脑风暴法


    A,B,C,D
    略

  • 第16题：

    课堂导入环节常用的手段有（）

    • A、对比强调
    • B、案例展示
    • C、复习旧知
    • D、故事导入
    • E、头脑网暴
    • F、游戏导入

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第17题：

    一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。课堂内开展健康教育可采用的方式有（）。

    • A、课堂讲述
    • B、示范
    • C、案例分析
    • D、讨论
    • E、角色扮演
    • F、头脑风暴

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第18题：

    适合敏感问题评估的方法是（）

    • A、角色扮演
    • B、小组讨论
    • C、案例分析
    • D、头脑风暴
    • E、深入访谈

    正确答案:E

  • 第19题：

    在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生（）

    • A、明确相关
    • B、引起关注
    • C、深化参与

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列哪些不属于参与式教学方法（）

    • A、讲座
    • B、头脑风暴
    • C、角色扮演
    • D、案例分析
    • E、技能教育

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    课堂导入环节常用的手段有（）
    A

    对比强调

    B

    案例展示

    C

    复习旧知

    D

    故事导入

    E

    头脑网暴

    F

    游戏导入


    正确答案： A,B,C,D,E,F
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    适合敏感问题评估的方法是（）
    A

    角色扮演

    B

    小组讨论

    C

    案例分析

    D

    头脑风暴

    E

    深入访谈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生（）
    A

    明确相关

    B

    引起关注

    C

    深化参与


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容