教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源，下列关键词中最合适的是（）A、背影+课件B、背影+朱自清C、课件D、背影

题目

教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源，下列关键词中最合适的是（）

  • A、背影+课件
  • B、背影+朱自清
  • C、课件
  • D、背影
相似考题

1.在制作多媒体课件的过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分是()A、环境需求分析B、教学设计C、脚本制作D、评价与修改

2.教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源,下列关键词中最合适的是()。A.背影B.课件C.背影课件D.背影朱自清

3.学院网上的教学资源有( )。A 教学计划B 课程导学C 视频课件D 教师简介

4.()是课件开发过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分。A、教学设计B、素材采集与制作C、软件测试D、脚本编写

更多“教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源，下列关键词中最合”相关问题

  • 第1题：

    下面某教师为“抗日战争”一课设计的PPT：



    问题：
    (1)请评价这幅PPT，并说明理由。(8分)
    (2)历史教师在设计和运用教学课件时应注意哪些问题 (8分)


    答案：
    解析：
    (1)这幅PPT用来讲“抗日战争”这节课，其优点有用了大量历史视图，能促进学生的情境感。但其缺点也是显而易见的：一是布局上没有重点，学生容易被众多图片迷惑；二是信息量过多，不符合学生的认知特点；三是逻辑混乱，不能给学生理出一条线索便于学生记忆，不够简明。
    (2)高中新课标要求提倡教学方式、方法和手段的多样化。现代教学中将计算机技术运用到课堂中，既能激发学生的兴趣，又能加深学生对课程内容的理解。课件已经成为现代教师的一个必备技能。根据课堂教学要求，历史教师用课件应注意是否符合以下几个原则：
    控制性原则是指课件的操作要简便、灵活、可靠，课件制作提示要明显，链接不能过多，以便于教学中灵活自如地使用；简约性原则要求投影的画面应符合学生的视觉心理，画面的布局要突出重点，另外，课件的信息量要适度。防止由“人灌”沦为“电灌”；艺术性原则就是课件要给人以优美的感受；科学性原则就是要做到系统严谨、实用新颖、规范正确、简明通俗。

  • 第2题：

    教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（　　）。

    A.教材
    B.教案
    C.教参
    D.教科书

    答案：A
    解析：
    教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。题干所描述的教学资源属于教材。

  • 第3题：

    教学时会遇到多种多样的教学资源，下列说法中不恰当的是（）

    • A、有些教学课件适用于教师教学，有些适用于学生学习
    • B、网上发表的文章不属于文献资料，可以做一定的修改，为自己所使用
    • C、因特网上的教学资源是通过因特网的各类应用信息服务（如万维网等）提供的
    • D、数字形式的教学素材非常丰富，有文本、图像、音频、视频、动画等多种格式

    正确答案:B

  • 第4题：

    在篇名、关键词、摘要、全文等检索途径中，通过（）、（）途径查出的文献比较符合需要。


    正确答案:篇名；关键词

  • 第5题：

    在多媒体网络教室中，（）包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。

    • A、教师机
    • B、学生机
    • C、控制系统
    • D、资源系统

    正确答案:D

  • 第6题：

    随着网络在教学应用中的不断普及，教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验，谈谈如何网络教学资源进行管理？


    正确答案: 采用文件目录形式进行管理，即以建立文件夹的方式管理资源，可以按照知识结构和类型用途两种方法合理组织、归类教学资源。（具体略）

  • 第7题：

    在讲解《两小儿辩日》一课时，教师运用Flash动画讲解文中两小儿辨日的原理，让学生明白太阳与人的距离不变。此种以讲解或展示教学内容为主的课件从表现形式上分类属于（）

    • A、单机型课件
    • B、网络型课件
    • C、演示型课件
    • D、交互型课件

    正确答案:C

  • 第8题：

    作为一名语文教师，在搜集资料的过程中，你发现找到的相关资料很多，有图片、声音、视频等，为了方便以后查找和使用，需要对教学资源进行分类管理，较宜采用的分类方法有（）

    • A、按照资源类型分，如电子教案，素材，课件等栏目
    • B、按照资源格式分，如图片，动画，视频等
    • C、按照资源来源分，如教材资料，教学光盘，网上下载，学生作业等
    • D、按照资源下载软件分，比如迅雷，Flashget等

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能？（）

    • A、收集与管理课件、教案等教学资源
    • B、发布课程安排
    • C、进行作业布置
    • D、展示个人风采

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    多选题
    教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。
    A

    FrontPage

    B

    Dream Weaver

    C

    Authorware

    D

    Flash

    E

    MS Office


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于教学资源的是（）
    A

    课件

    B

    教师资源

    C

    教室

    D

    视频


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能？（）
    A

    收集与管理课件、教案等教学资源

    B

    发布课程安排

    C

    进行作业布置

    D

    展示个人风采


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师在检索和使用各种教学资源时．需要特别注意版权保护的问题。下列关于知识版权问题的描述，正确的是（　　）。

    A．对于著作和期刊中的引用要注明出处．网上的资源不用注明出处

    B．对于经作者同意引用的资源不用注明出处

    C．对于任何非自己原创的教学资源都要注明出处

    D．对于免费资源不用注明出处

    答案：C
    解析：
    教师在检索和使用各种教学资源时，对于任何非自己原创的教学资源都要注明出处。

  • 第14题：

    教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）。

    A、 教材
    B、 教案
    C、 教参
    D、 教科书

    答案：A
    解析：
    教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。题干所描述的教学资源属于教材。

  • 第15题：

    （）周岁以下教师要求会制作教学课件，课件应根据实际需要运用。


    正确答案:45

  • 第16题：

    作为一名语文教师，在搜集资料的过程中，你发现找到的相关资料很多，有图片、声音、视频等，为了方便以后查找和使用，需要对教学资源进行分类管理，下列资源管理方式中最不适宜采用的是（）。

    • A、按照资源来源分，如教材资料，教学光盘，网上下载，学生作业等
    • B、按照资源下载软件分，比如迅雷，Flashget等
    • C、按照资源类型分，如电子教案，素材，课件等栏目
    • D、按照资源格式分，如图片，动画，视频等

    正确答案:B

  • 第17题：

    教学资源建设包括（），和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。

    • A、是由教师制作，或者购买、交流的多媒体课件和网络课程
    • B、网上下载的教学资源
    • C、应用软件自带的素材

    正确答案:A

  • 第18题：

    教学”三角形三边关系”一课，教师采用几何画板制作课件让学生参与研究，并在计算机房开展数学教学，利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣，该课件表现形式分类属于（）

    • A、演示型课件
    • B、交互型课件
    • C、网络型课件
    • D、助教型课件

    正确答案:B

  • 第19题：

    在网上检索、收集教育资源的时候，需要考虑因素的有（）

    • A、版权问题
    • B、关键词
    • C、所检索到的教育资源的数量
    • D、检索工具

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    下列不属于教学资源的是（）

    • A、课件
    • B、教师资源
    • C、教室
    • D、视频

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    随着网络在教学应用中的不断普及，教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验，谈谈如何网络教学资源进行管理？

    正确答案： 采用文件目录形式进行管理，即以建立文件夹的方式管理资源，可以按照知识结构和类型用途两种方法合理组织、归类教学资源。（具体略）
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在网上检索、收集教育资源的时候，需要考虑因素的有（）
    A

    版权问题

    B

    关键词

    C

    所检索到的教育资源的数量

    D

    检索工具


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学资源建设包括（），和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。
    A

    是由教师制作，或者购买、交流的多媒体课件和网络课程

    B

    网上下载的教学资源

    C

    应用软件自带的素材


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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