Voki平台能拓展英语学习空间参与专业学习共同体。
第1题:
Voki平台的主要功能有()
第2题:
在授新课时,教师利用演示文稿呈现重要单词和句型,单词配上图片和建立热连接,关于信息技术在英语学科教学的表现功能描述错误的是()
第3题:
学习平台中提供的“拓展课程”供学生根据兴趣自主选择学习,不计学分。
第4题:
幼儿教师专业成长的途径:()、建立学习共同体和行动研究学习。
第5题:
英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语(),提高()的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
第6题:
Voki的应用策略有哪些?()
第7题:
作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。在此情境下,信息技术在英语学科中所起到的作用是?()
第8题:
独立生活
学习专业
学习英语
A和B都有
第9题:
为教师的演示教学提供新方式
扩大和紧密英语学习共同体
促进学生主动建构的英语学习
创设英语学习环境
第10题:
第11题:
促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读
培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写
促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣
培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语
第12题:
第13题:
把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行Movie主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式。
第14题:
基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持()
第15题:
幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()
第16题:
网络学习空间是对于课堂教与学的拓展,只适合用于课外。
第17题:
关于Voki平台的说法错误的是?()
第18题:
关于Voki的应用策略的表述有误的是?()
第19题:
下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有()
第20题:
该平台可以安排学生互动地进行课程学习
该平台可以安排学生互动地进行课程学习
提升语言技能(超过25门语言以上)
对作业和专题学习带来最佳效果
第21题:
采用学生朗读形式教学
扩大和紧密英语学习共同体
促进学生主动建构的英语学习
创设英语学习环境
第22题:
对
错
第23题:
教师
技术平台
学习者
开发者