形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为()
第5题:
课堂教学评价是促进()、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。
第6题:
以下属于音乐教学的形成性评价的为()
第7题:
通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是()
第8题:
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。
第9题:
形成性评价
总结性评价
正式评价
非正式评价
第10题:
对
错
第11题:
创建学生成长记录袋
评估学生的平时作业。
观察学生的日常表现
单元或期末测试。
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
构成性评价是在教授教化进行过程中,为勾引教授教化或使教授教化更加完美而进行的对学生进修成果的剖断,以下不属于其常常应用手段的是()。
第17题:
关于形成性评价中的“一对一”评价的描述正确的是()
第18题:
形成性评价中的“一对一”评价的特点是()
第19题:
形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。
第20题:
以下属于课堂教学中的形成性评价为()。
第21题:
提出假设
采取班级教学形式对学生集体授课
对学生进行单元的形成测验
分析测试结果
对未作对的问题再进行一次形成性测验
第22题:
形成性评价
总结性评价
正式评价
非正式评价
第23题:
形成性评价
总结性评价
正式评价
非正式评价