Intelnet在教育中的应用包括（）。A、网上信息安全B、网上文件下载C、网上信息交流D、网上信息检索
题目
Intelnet在教育中的应用包括（）。
- A、网上信息安全
- B、网上文件下载
- C、网上信息交流
- D、网上信息检索
相似考题
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第1题：
学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。（ ）答案：错解析：
幼儿教育心理学是研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学，它是应用心理学的一种，是教育心理学的一个分支。幼儿教育心理学是幼儿心理学与幼儿教育学的交叉学科。但这并不意味着它是一般幼儿心理学原理在幼儿教育中的简单应用。教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学习与教学之间的相互，作用。具体而言，幼儿教育心理学旨在研究如何理解幼儿各种活动的心理，以及根据这些理由：创设有效的教学情境，从而促进幼儿的学习与发展。 -
第2题：
试析自我意识理论在道德教育中应用。
对中小学生进行道德教育时，应该充分掌握其自我意识发生发展的规律，以提高道德教育的实效。
（一）思想品德教育要形成受教育者积极的自我评价
在个体的自我认识中，自我评价居于核心地位，自我评价与个体的社会行为密切相关，个体如果自我评价良好，就可能做出各种亲社会行为；如果自我评价低，就会促使他们转向反社会的发展道路。而个体的自我评价首先源于他人尤其是父母和教师的观点，父母和教师对儿童和青少年所作的具体评价，无论是情感的还是智力的都将直接影响他们的自我评价，教育者对他们是积极的评价会促成个体自我评价的提高，反之，教育者对其评价过低，儿童和青少年就有可能转向反社会行为方式去提高自我评价。因此，对儿童和青少年的教育要避免造成自我评价过低的不正确的教育方法。特别是随着年龄的增长，个体对自我形象十分注意，对自己的生理特征、个性特点、道德品质和精神面貌较为重视，希望从他人对自己的评价中了解自己，对他人评价十分关心和敏感。但是，由于心理上的不成熟，在对待他人评价方面还缺乏正确的态度，其自我评价存在着片面性、主观性和被动性的特点，这就要求教育者无论采取什么方式评价他们，都应该采取实事求是的态度，从正面出发进行评价，以正面引导和鼓励为主，批评和纠正错误为辅，把评价和教育结合起来。
（二）珍惜和保护受教育者的自尊心
自尊是个体自我体验的中心内容，是个体的主要动机之一。儿童和青少年的自尊同样受他人特别是父母和老师的影响，因此，教育者对他们自尊心的保护显得尤其重要。教育者对儿童和青少年有正确的期望和暗示，对他们持珍惜和爱护的态度，他们的自尊心便会提高；反之，教育者如果对其期望不当，有爱或憎的过分表现，则其自尊心就容易受到伤害。儿童和青少年单纯、向上和积极，他们得到教育者的尊重、信赖和鼓励的话，就会体验到更多的愉悦情绪，会更加充分发挥自己的聪明才智，努力提高个体品质，所以，教育者要用正确的态度对待学生，观察他们细微的进步，多与他们进行情感的交流。同时，在尊重学生的自尊心时，也要把尊重和严格要求结合起来。
（三）帮助受教育者进行正确“理想自我”的设计
“理想自我”是个体根据自己的社会环境和自我实现的需要勾画出的自己前进和奋斗的目标，是在实践中推动自我发展的动力。受教育者的“理想自我”一经形成，就具有一定的价值标准，成为受教育者内心的一个自我尺度，用来指导自己的学习、生活和工作。受教育者的“理想自我”是在教育影响下由不成熟、不完善向成熟、完善渐进形成的过程，教育者要细心地观察学生的行为表现，指导他们根据社会发展需要设计出符合社会要求的“理想自我”，并不断地帮助他们进行修改、补充和更新，使之变得更加现实，更加明确，使其既能体现出受教育者的社会价值，又能体现出他们自己的个性特征，把个体的社会价值和个人价值统一于“理想自我”之中。
略 -
第3题：
录音在教学上的应用范围很广，除了在课堂教学中的应用，还可以用于哪些方面（）
- A、社会和家庭教育中
- B、师资培训方面
- C、唱片公司
- D、思想品德教育
正确答案:A,B,D -
第4题：
教育社会学在教育研究中的应用主要包括（）。
- A、评价研究
- B、社会研究
- C、政策取向的教育调查
- D、教育预测
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
健康管理在中国的主要应用前景包括（）。
- A、健康管理在社区卫生服务中的应用
- B、健康管理在健康保险中应用
- C、健康管理在医院中的应用
- D、健康管理在企业中的应用
- E、健康管理在学校中的应用
正确答案:A,B,D -
第6题：
在教育中应用的现代信息技术包括（）方面
- A、现代媒体技术
- B、现代媒传技术
- C、教学系统设计技术
- D、现代教育技术
正确答案:A,B,C -
第7题：
心理测试在知识测评中的应用形式是教育测验，即我们通常所说的（）
正确答案:笔试 -
第8题：
电子商务在教育中的应用不包括（）
- A、教育培训
- B、到网上教室上课
- C、远程考试系统
- D、网上读报刊和新闻
正确答案:D -
第9题：
填空题从计算机应用的对象看，计算机在教育中的应用包括（），（），（）。正确答案： 从计算机学习,学习计算机,用计算机学习解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题教育社会学在教育研究中的应用主要包括（）。A评价研究
B社会研究
C政策取向的教育调查
D教育预测
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试析自我意识理论在道德教育中应用。正确答案： 对中小学生进行道德教育时，应该充分掌握其自我意识发生发展的规律，以提高道德教育的实效。
（一）思想品德教育要形成受教育者积极的自我评价
在个体的自我认识中，自我评价居于核心地位，自我评价与个体的社会行为密切相关，个体如果自我评价良好，就可能做出各种亲社会行为；如果自我评价低，就会促使他们转向反社会的发展道路。而个体的自我评价首先源于他人尤其是父母和教师的观点，父母和教师对儿童和青少年所作的具体评价，无论是情感的还是智力的都将直接影响他们的自我评价，教育者对他们是积极的评价会促成个体自我评价的提高，反之，教育者对其评价过低，儿童和青少年就有可能转向反社会行为方式去提高自我评价。因此，对儿童和青少年的教育要避免造成自我评价过低的不正确的教育方法。特别是随着年龄的增长，个体对自我形象十分注意，对自己的生理特征、个性特点、道德品质和精神面貌较为重视，希望从他人对自己的评价中了解自己，对他人评价十分关心和敏感。但是，由于心理上的不成熟，在对待他人评价方面还缺乏正确的态度，其自我评价存在着片面性、主观性和被动性的特点，这就要求教育者无论采取什么方式评价他们，都应该采取实事求是的态度，从正面出发进行评价，以正面引导和鼓励为主，批评和纠正错误为辅，把评价和教育结合起来。
（二）珍惜和保护受教育者的自尊心
自尊是个体自我体验的中心内容，是个体的主要动机之一。儿童和青少年的自尊同样受他人特别是父母和老师的影响，因此，教育者对他们自尊心的保护显得尤其重要。教育者对儿童和青少年有正确的期望和暗示，对他们持珍惜和爱护的态度，他们的自尊心便会提高；反之，教育者如果对其期望不当，有爱或憎的过分表现，则其自尊心就容易受到伤害。儿童和青少年单纯、向上和积极，他们得到教育者的尊重、信赖和鼓励的话，就会体验到更多的愉悦情绪，会更加充分发挥自己的聪明才智，努力提高个体品质，所以，教育者要用正确的态度对待学生，观察他们细微的进步，多与他们进行情感的交流。同时，在尊重学生的自尊心时，也要把尊重和严格要求结合起来。
（三）帮助受教育者进行正确“理想自我”的设计
“理想自我”是个体根据自己的社会环境和自我实现的需要勾画出的自己前进和奋斗的目标，是在实践中推动自我发展的动力。受教育者的“理想自我”一经形成，就具有一定的价值标准，成为受教育者内心的一个自我尺度，用来指导自己的学习、生活和工作。受教育者的“理想自我”是在教育影响下由不成熟、不完善向成熟、完善渐进形成的过程，教育者要细心地观察学生的行为表现，指导他们根据社会发展需要设计出符合社会要求的“理想自我”，并不断地帮助他们进行修改、补充和更新，使之变得更加现实，更加明确，使其既能体现出受教育者的社会价值，又能体现出他们自己的个性特征，把个体的社会价值和个人价值统一于“理想自我”之中。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述桑代克学习理论在护理教育中的应用。正确答案： 桑代克的学习理论是教育心理学发展史上第一个较为系统的理论。这理论以实验研究为基础，阐述了学习和学习过程及其规律，对后来学习理论的发展产生了很大影响。这一理论虽然有不科学的地方，如把所有的学习过程都归结为尝试错误的过程，忽视了人类学习中认知与理解的作用；把人类和动物的学习简单地等同起来，抹杀了人类学习与动物学习的区别。但它也有有合理的因素，其所强调的尝试错误现象就是一种客观存在的事实，是人类学习一种方式或途径。解析： 暂无解析 -
第13题：
论述教育心理学在实际应用中的作用。答案：解析：[答案要点]教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。在实际应用中可体现在如下四个方面：
(1)帮助教师准确地了解问题。教师可以应用教育心理学的理论和研究方法，对学生学习困难或心理发展过程中存在的有关问题追根溯源，准确了解学生，从而采取有针对性的方法，促进学生学业进步、心理健康发展。
(2)为实际教学提供科学的理论指导。教育心理学为实际教学提供了一般性的原则或技术。教师可结合实际的教学内容、教学对象、教学材料、教学环境等，将这些原则转变为具体的教学程序或活动。
(3)帮助教师预测并干预学生。利用教育心理学原理，教师不仅可以正确分析、了解学生，而且可以预测学生将要发生的行为或发展的方向，并采取相应的干预或预防措施，达到预期的效果。
(4)帮助教师结合实际教学进行研究。教育心理学不仅为实际教育活动提供一般性的理论指导，也为教师参与教学研究提供了可参照的丰富的例证。教育心理学并非给教师提供解决一切特定的问题的具体模式．而是给教师提供进行科学研究的思路和研究的方法，使教师不仅能够理解、应用某些基本的原理和方法，而且还可以结合自己的教学实际进行创造性的研究，去验证这些原理并解决特定的问题。 -
第14题：
人际传播在健康教育中的应用有哪些？
正确答案: 健康教育中常用的人际传播形式包括：
（1）健康咨询：是一种个别指导方式
（2）讲座
（3）小组活动
（4）个别劝导 -
第15题：
卫星资料的应用包括：（）
- A、在天气分析和预报中的应用
- B、在数值天气预报中的应用
- C、在生态环境监测中的应用
- D、在自然灾害监测中的应用
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
简述在健康教育中应用较为广泛的几种行为矫正技术。
正确答案:（1）脱敏疗法：脱敏疗法可分为系统脱敏疗法、接触脱敏疗法和自身脱敏疗法等，主要用于消除个体因对某种因素过于敏感而产生的不良行为表现
（2）示范疗法：以现实生活中克服不利于健康行为的人为示范典型，鼓励和帮助矫正对象改变自身行为。
（3）厌恶疗法：厌恶疗法又称去条件反射其基本做法是每当矫正对象出现目标行为或出现该行为的欲望冲动时，就给予一个能引起负性心理效应的恶性刺激。
（4）强化疗法：强化疗法是一种在行为发生后通过正面强化或负面强化来矫正行为的方法。 -
第17题：
从计算机应用的对象看，计算机在教育中的应用包括（），（），（）。
正确答案:从计算机学习；学习计算机；用计算机学习 -
第18题：
博客在教育中应用，包括（）。
- A、构建教学平台
- B、构建学习社区
- C、语音聊天
- D、知识管理
正确答案:A,B,D -
第19题：
在优先健康教育模式中，进行健康教育评价时，包括对（）、（）和（）的评价。
正确答案:教育过程；教育影响；教育结果 -
第20题：
单选题电子商务在教育中的应用不包括（）A教育培训
B到网上教室上课
C远程考试系统
D网上读报刊和新闻
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题人际传播在健康教育中的应用有哪些？正确答案： 健康教育中常用的人际传播形式包括：
（1）健康咨询：是一种个别指导方式
（2）讲座
（3）小组活动
（4）个别劝导解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述在健康教育中应用较为广泛的几种行为矫正技术。正确答案： （1）脱敏疗法：脱敏疗法可分为系统脱敏疗法、接触脱敏疗法和自身脱敏疗法等，主要用于消除个体因对某种因素过于敏感而产生的不良行为表现
（2）示范疗法：以现实生活中克服不利于健康行为的人为示范典型，鼓励和帮助矫正对象改变自身行为。
（3）厌恶疗法：厌恶疗法又称去条件反射其基本做法是每当矫正对象出现目标行为或出现该行为的欲望冲动时，就给予一个能引起负性心理效应的恶性刺激。
（4）强化疗法：强化疗法是一种在行为发生后通过正面强化或负面强化来矫正行为的方法。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题卫星资料的应用包括：（）A在天气分析和预报中的应用
B在数值天气预报中的应用
C在生态环境监测中的应用
D在自然灾害监测中的应用
正确答案： B,C解析： 暂无解析