学生需要进行协作学习时,以下教学媒体最适用的为()
第1题:
利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式。
第2题:
关于教学设计构成的四个因素中,说法正确的是()。
第3题:
以下教育资源的基本概念不正确的为()
第4题:
进行教学设计时,教与学的活动设计是否合理,不影响:()
第5题:
下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。
第6题:
运用多媒体进行教学是信息技术与课程整合的一个重要方面,下列关于多媒体进行教学的描述正确的有()。
第7题:
信息化教学模式划分为四个区域:()、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。
第8题:
建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流,即作为学生主动学习、协作式探索的()。
第9题:
建构主义教学的主要论点()
第10题:
协作学习最大的好处是()
第11题:
第12题:
教师、学生、学习目标和学习媒体
教师、学生、学习内容和学习过程
教师、学生、学习内容和教学过程
教师、学生、学习内容和学习媒体
第13题:
以下教育资源的基本概念正确的有()
第14题:
在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().
第15题:
下列关于运用多媒体进行教学,描述正确的有()
第16题:
学生需要进行协作学习时,以下教学煤体最适用的为()
第17题:
要做到媒体与教学内容的统一性。必须坚持两个出发点是()
第18题:
选择教学媒体应考虑多方面因素,下面是刘老师对于媒体选择的看法,您认为不正确的是()。
第19题:
教师为了培养学生协作学习能力而选择的教学媒体是网络多媒体,则教师选择教学媒体的依据是()
第20题:
学生耍要进行协作学习时,以下教学煤体最适用的为()
第21题:
()是一种通过小组或团队组织学生进行学习,使所有学生的学习效果最优化的教学方式。
第22题:
探究性学习
任务驱动式学习
协作式学习
边讲边练式教学
第23题:
学生、目标、策略、评价
教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
测验、调查、教学形式、教学媒体
评价、决策、规划、教学内容