按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。在讲授《钓鱼的启示》一课时,王老师先让学生思考:“我”从钓鱼中得到了什么启示?然后引导学生联系生活实际,在课堂检测作业纸上写下自己对启示的理解。这种课堂小测验属于教学评价的哪一种:()
第1题:
从教学评价的功能看,可将教育评价分为( )。
A.正式评价和非正式评价
B.配置性评价与诊断性评价
C.形成性评价和总结性评价
D.常模参照评价和标准参照评价
第2题:
第3题:
按评价的功能的不同,将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和()。
第4题:
对于教学评价的分类下列说法有误的是()
第5题:
对于教学评价的分类下列说法正确的是()
第6题:
根据教学评价的功能,可将其分为()
第7题:
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。
第8题:
按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。( )
第9题:
总结性评价
定性评价
定量评价
自我评价
第10题:
诊断性评价
形成性评价
总结性评价
以上都不属于
第11题:
诊断性评价、形成性评价、总结性评价
诊断性评价、相对评价评价
诊断性评价、形成性评价、绝对评价
形成性评价、总结性评价
第12题:
自我评价
总结性评价
定量评价
形成性评价
第13题:
第14题:
按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称()
第15题:
教学评价按评价性质的不同可分为()。
第16题:
教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型,从功能分类的视角看可将教学评价分为()
第17题:
教学评价按评价分析方法的不同可分为()
第18题:
按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于()。
第19题:
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。
第20题:
按评价的目的进行分类,教学评价可以分为形成性评价、()和总结性评价。
第21题:
正式评价与非正式评价
配置性评价与诊断性评价
形成性评价与总结性评价
常模参照评价与标准参照评价
第22题:
诊断性评价、形成性评价、总结性评价
诊断性评价、相对评价
诊断性评价、形成性评价、绝对评价
形成性评价、总结性评价
第23题:
相对评价、绝对评价和自身评价
过程评价和成果评价
定性评价和定量评价
诊断性评价、形成性评价、总结性评价