在多媒体课件中使用声音素材主要体现在哪些方面？（）A、评语分析B、背景音乐C、课文朗诵D、解说

题目

在多媒体课件中使用声音素材主要体现在哪些方面？（）

  • A、评语分析
  • B、背景音乐
  • C、课文朗诵
  • D、解说
相似考题

1.一般地,多媒体课件制作素材可分为()A、文本B、声音C、图像D、动画

2.教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和()三大类。A.素材库B.网络课件C.音频D.视频

3.教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。A.网络课件B.评价课件C.模拟课件D.智能课件

4.教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C.素材、多媒体教学课件、网络课件D.素材、幻灯片教学课件、网络课件

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  • 第1题：

    多媒体课件的开发过程包括（）。

    • A、脚本设计
    • B、采集、制作多媒体素材
    • C、用多媒体创作工具集成课件
    • D、课件测试

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    在多媒体课件开发中，（）的作用相当于影视剧本。

    • A、教材
    • B、脚本
    • C、教学内容
    • D、媒体素材

    正确答案:B

  • 第3题：

    美术教师在制作多媒体课件时，需要哪些类型的素材信息？


    正确答案: （1）图像信息。图像直接反映了真实情景，它的来源有照片和录像。照片可通过扫描仪扫描到计算机中形成相应的图像文件或从网上F载。录像机中的视频信号可使用视频卡直接播放，如果有的图像效果不太好，可以用画图软件或PhotoShop等软件加以处理。
    （2）声音信息。声音可用于解说或作为背景音乐等。声音的录制通过声卡完成，可用工具软件x寸其进行编辑、合成以及各种处理，以达到较好的音响效果。
    （3）动画信息。利用目前常用的动画制作软件Flash和3DMAX等来制作二维、三维动画。
    （4）视频信息。视频信息是人接触到的最直接、最普通，同时也是信息量最大的信息种类，它的存储方式是录像带、激光视盘或硬盘。

  • 第4题：

    多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种（）材料。


    正确答案:听觉和视觉

  • 第5题：

    多媒体课件内容包括哪些方面？


    正确答案: （1）向学习者展示的各种教学信息；
    （2）用于对学习过程进行诊断、评价、处理和学习引导的各种信息；
    （3）为了提高学习的积极性，创造学习动机，用于强化学习刺激和学习评价的信息；
    （4）用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制信息。

  • 第6题：

    在《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例中，主要体现了多媒体课件制作的（）

    • A、课件测试
    • B、课件发布
    • C、课件制作
    • D、素材预备

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、（）三大类。

    • A、网络课件
    • B、评价课件
    • C、模拟课件
    • D、智能课件

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    在《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例中，主要体现了多媒体课件制作的（）
    A

    课件测试

    B

    课件发布

    C

    课件制作

    D

    素材预备


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和（）三大类。
    A

    素材库

    B

    网络课件

    C

    音频

    D

    视频


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、（）三大类。
    A

    网络课件

    B

    评价课件

    C

    模拟课件

    D

    智能课件


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    多媒体课件的开发过程包括（）。
    A

    脚本设计

    B

    采集、制作多媒体素材

    C

    用多媒体创作工具集成课件

    D

    课件测试


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    多媒体课件中主要需要用到哪些素材？（）
    A

    文字

    B

    图形图像

    C

    声音

    D

    视频动画


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    多媒体素材包括（）

    • A、文字素材
    • B、图形素材
    • C、声音素材
    • D、动画素材

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    多媒体课件中主要需要用到哪些素材？（）

    • A、文字
    • B、图形图像
    • C、声音
    • D、视频动画

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    在制作多媒体CAI课件时，需要收集多媒体素材，请问有哪些途径？（列举4种）


    正确答案: （1）利用Internet上现有的多媒体素材。目前Internet上蕴含着丰富的多媒体素材，而且这些资源大多数都是免费的。
    （2）对现有的常规电化教育媒体资源进行数字化处理。通过扫描和光学识别获得可编辑的文本、图像类教学资料，通过声卡、话筒、线路输入、MIDI设备进行数字化录音和背景音乐创作，获得数字化音响类教学资料，通过视频捕获或数码相机、数码摄像机获得数字化的活动影像类教学资料。
    （3）自主开发教育资源。教师开发、学生创作是学校自主开发教学素材资源的两条主渠道。
    （4）交流与共享。教师与教师之间、学校与学校之间，甚至城市与城市之间、区域与区域之间通过等价或不等价的交换可以共享更多的教育资源，是在现阶段大面积帮助本地区内学校以最低成本实现教育资源共享、实现中小学教育信息化的最佳途径。

  • 第16题：

    在因特网中搜索多媒体素材可以使用（）。

    • A、图像搜索
    • B、学术搜索
    • C、视频搜索
    • D、声音搜索

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    在《坐“信息化”船，飞翔“五彩池”》案例中，重要表现了多媒体课件制造的（）。

    • A、课件测试。
    • B、课件发布。
    • C、课件制造。
    • D、素材预备。

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。

    • A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
    • B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
    • C、素材、多媒体教学课件、网络课件
    • D、素材、幻灯片教学课件、网络课件

    正确答案:C

  • 第19题：

    教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和（）三大类。

    • A、素材库
    • B、网络课件
    • C、音频
    • D、视频

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。
    A

    素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件

    B

    幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件

    C

    素材、多媒体教学课件、网络课件

    D

    素材、幻灯片教学课件、网络课件


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤：选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、（）、课件调试、课件使用
    A

    课件制作

    B

    图像处理

    C

    文本编辑

    D

    音频处理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    美术教师在制作多媒体课件时，需要哪些类型的素材信息？

    正确答案： （1）图像信息。图像直接反映了真实情景，它的来源有照片和录像。照片可通过扫描仪扫描到计算机中形成相应的图像文件或从网上F载。录像机中的视频信号可使用视频卡直接播放，如果有的图像效果不太好，可以用画图软件或PhotoShop等软件加以处理。
    （2）声音信息。声音可用于解说或作为背景音乐等。声音的录制通过声卡完成，可用工具软件x寸其进行编辑、合成以及各种处理，以达到较好的音响效果。
    （3）动画信息。利用目前常用的动画制作软件Flash和3DMAX等来制作二维、三维动画。
    （4）视频信息。视频信息是人接触到的最直接、最普通，同时也是信息量最大的信息种类，它的存储方式是录像带、激光视盘或硬盘。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种（）材料。

    正确答案： 听觉和视觉
    解析： 暂无解析

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