个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()。A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段

题目

个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()。

  • A、幼儿阶段
  • B、小学阶段
  • C、初中阶段
  • D、高中阶段

相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
更多“个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()。”相关问题
  • 第1题:

    个体自我意识的发展要经历()。

    A.生理自我、社会自我、理想自我

    B.生理自我、社会自我、超我

    C.生理自我、社会自我、本我

    D.生理自我、社会自我、心理自我


    【答案】D

  • 第2题:

    个体社会化的结果是()和获得社会角色。

    • A、获得职业
    • B、形成个性
    • C、获得爱情
    • D、形成品德

    正确答案:B

  • 第3题:

    个体客观化时期是()时期。

    • A、生理自我
    • B、抽象自我
    • C、心理自我
    • D、社会自我

    正确答案:D

  • 第4题:

    什么是性别角色刻板印象,行为主义者认为性别角色是如何习得的?


    正确答案: 性别角色刻板印象指人们对于男性和女性在行为、人格特征等方面的期望、要求和一般的看法。
    1、操作条件反射
    在成长过程中,父母对儿童抱有相同的性别角色期望,会奖励儿童与性别相符合的行为,惩罚那些不符合性别角色的行为。
    2、观察学习
    通过观察榜样的行为,儿童学习各自相符的性别行为。

  • 第5题:

    角色学习是角色扮演的基础和前提,包括形成角色观念和()。

    • A、习得角色规范
    • B、领会角色要领
    • C、扮演角色
    • D、学习角色技能

    正确答案:D

  • 第6题:

    个体对自己的角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。

    • A、生理自我
    • B、社会自我
    • C、心理自我
    • D、理想自我

    正确答案:B

  • 第7题:

    ()是个体在社会生活中逐渐习得的,是个体()的结果。


    正确答案:社会化需要;社会化

  • 第8题:

    个体追求自认为是重要的、有价值的工作,并使之达到完善状态的动机叫()。

    • A、抱负动机
    • B、成就动机
    • C、社会动机
    • D、习得性动机

    正确答案:B

  • 第9题:

    判断题
    性别角色是后天学习获得的,是习得的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    个体客观化时期是___时期.
    A

    生理自我 

    B

    抽象自我 

    C

    心理自我 

    D

    社会自我


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    自尊是个体对其(  )评价的结果。(2004年6月三级真题)
    A

    社会地位

    B

    社会自我

    C

    心理自我

    D

    社会角色


    正确答案: D
    解析: 自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和。如果个体把他予以积极评价的角色看得比较重要,他就有高水平的自尊。

  • 第12题:

    单选题
    自尊是个体对其(  )评价的结果。
    A

    社会地位

    B

    社会自我

    C

    心理自我

    D

    社会角色


    正确答案: C
    解析: 自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和。如果个体把他予以积极评价的角色看得比较重要,他就有高水平的自尊。

  • 第13题:

    社会自我基本成熟的时期是在( )。


    答案:少年期,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题:

    性别角色是后天学习获得的,是习得的。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()

    • A、生理自我
    • B、社会自我
    • C、心理自我
    • D、理想自我

    正确答案:B

  • 第16题:

    儿童的社会自我观念趋于形成的标志是()。

    • A、自我意识的成熟
    • B、道德意识的成熟
    • C、自我概念的获得
    • D、角色意识的建立

    正确答案:D

  • 第17题:

    根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和()

    • A、练习角色
    • B、后天角色
    • C、习得角色
    • D、自致角色

    正确答案:D

  • 第18题:

    对于人的终身发展来说,学习本身比学习兴趣重要,思维方法的习得比获得知识重要,你认为是


    正确答案:错误

  • 第19题:

    小学生阶段是获得社会自我的时期,学习角色是其中重要的内容,角色意识的建立,标志着小学生社会自我趋于形成。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    多选题
    以角色获得方式不同为标准,可以把角色分为()。
    A

    先赋角色

    B

    自致角色

    C

    习得角色

    D

    先天角色


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    小学生阶段是获得社会自我的时期,学习角色是其中重要的内容,角色意识的建立,标志着小学生社会自我趋于形成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和()
    A

    练习角色

    B

    后天角色

    C

    习得角色

    D

    自致角色


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()。
    A

    幼儿阶段

    B

    小学阶段

    C

    初中阶段

    D

    高中阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析