小红两岁半就学会使用"你""我""他"三个代词进行言语交流。根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习属于（）。A、言语信息学习B、智慧技能学习C、认知策略学习D、态度学习
题目
小红两岁半就学会使用"你""我""他"三个代词进行言语交流。根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习属于（）。
- A、言语信息学习
- B、智慧技能学习
- C、认知策略学习
- D、态度学习
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第1题：
逻辑学家伯特兰?罗素有个你我他定理：我坚守原则，你不知变通，他冥顽不灵；我三思而行，你迟疑不决，他反应迟钝；我节俭，你小气，他嗜钱如命；我正在沉思，你在发呆。他整天浑浑噩噩。
根据上述定义，下列符合你我他定理的是：A．我是活雷锋，你是好公仆，他是小官僚
B．我好学上进，你不学无术，他不耻下问
C．我光明磊落，你宅心仁厚，他故作聪明
D．我无所畏惧，你趾高气扬，他盛气凌人答案：D解析：本定义重点在于对于该定义的准确把握。该定义的核心是“我”是最好的，“你”稍微差一点，“他”是最差的。符合这一核心的只有D选项，“我无所畏惧”是最好的，“你趾高气扬”稍微差一点，“他盛气凌人”是最差的。所以答案选择D选项。 -
第2题：
教师引导学生对代词进行分类，“我、你、他”是（ ）。A.指示代词
B.疑问代词
C.人称代词
D.名词答案：C解析：C选项，人称代词是指直接指代人或者事物的代词。在英语和汉语中都有三种人称代词即：第一人称（我；我们），第二人称（你；你们），第三人称（他、她、它；他们、她们、它们）。综上，C选项正确。
A选项，指示代词是表示指示概念的代词，即用来指示或标识人或事物的代词。指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词，故排除。
B选项，疑问代词表疑问，故排除。
D选项，名词是词性的一种，是表示人或事物实体存在的词，故排除。
故正确答案为C选项。 -
第3题：
“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（）
A表疑问的代词
B表示任指的代词
C表示指示的代词
D表示虚指的代词
B
略 -
第4题：
相关研究表明，在幼儿对人称代词（我、你、他或物主代词我的、你的、他的）的掌握中，掌握最好的是（）。
- A、“我”
- B、“你”
- C、“他”
- D、“我的”
正确答案:A -
第5题：
“我、你、他”是（）
- A、指示代词
- B、疑问代词
- C、人你代词
- D、名词
正确答案:C -
第6题：
6.10上海合作组织峰会在青岛举行，你们单位需要组织一次“上合峰会在我心”的感悟交流会，领导让你负责，你会重点从几个方面进行？
正确答案: 上合峰会中，习近平总书记在会议中提出的五大发展观念不仅为“上海精神”丰富了内涵，同样的也说出了在人类命运共同体建设的过程中，在遇到问题时希望上海合作组织成员国能够站在推动人类文明进步的高度、凝聚共识。齐心协力维护世界和平发展、维护人类和平正义的这一期盼。如果领导让我来举办感悟分享会，我会重点从以下几个方面进行。
第一：拟定感悟分享会的方案。1、确定本次分享会的时间是周五晚上。2、会议地点是单位大会议室。3、参加人员是各个科室推选的优秀代表以及各科室主任。4、明确本次感悟分享会以“上合峰会在我心”为主题。
第二：方案通过领导审批后，发放通知。将活动时间，地点和感悟分享会的主题以邮件的形式发送到各个科室负责人邮箱。一方面让他们积极参与同时推选优秀代表进行分享，另一方面，明确主题是以“上合峰会在我心”为主题，结合习近平总书记提出的五大发展观念，以及其他重要政策的解读，分享感悟，做好充足的准备，一起分享，一起进步。
第三：感悟分享会召开前，组织好签到、安排座位，茶水等会务工作。开始时，先有领导发表对于上合峰会的感想，然后由各个科室踊跃发言，畅谈对于上合峰会中习近平总书记提出的五个观念的感想。主持人也应注意会议进程。会议期间，会派专人保证音响设备的正常运行，安排宣传人员及时拍照录像，记录文字资料。
第四，会议结束后，整理会场。宣传人员将资料整合，放到官网进行二次宣传。对于优秀的感悟分享也记录下来发到官网一同感受上合峰会的风采。最后，将活动过程整理成报告，突出成绩与不足，后期及时订正。 -
第7题：
单选题小红两岁半就学会使用"你""我""他"三个代词进行言语交流。根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习属于（）。A言语信息学习
B智慧技能学习
C认知策略学习
D态度学习
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题“我、你、他”分别表示第一第二第三人称，“这里、那里”分别指称处所，所以，代词的语法功能相当于名词。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题小明在两岁半就学会正确使用“你””我“”他“三个代词进行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）A言语信息的学习
B智慧技能的学习
C认知策略的学习
D态度的学习
E动作技能的学习
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“我、你、他”是（）A指示代词
B疑问代词
C人你代词
D名词
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题相关研究表明，在幼儿对人称代词（我、你、他或物主代词我的、你的、他的）的掌握中，掌握最好的是（）。A“我”
B“你”
C“他”
D“我的”
正确答案： C解析： 朱曼殊等的研究（1986）表明，幼儿对“我”的理解最好，“你”次之，“他”最差。故选A。 -
第12题：
单选题下列句子中，疑问代词是实指用法（指称）的是（）A大家你怀疑我，我怀疑你，还有完没完
B你看我，我看你，不知说什么好
C小张哪儿都不去
D我没见过你这样的
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
“我、你、他”是（）A.指示代词
B.疑问代词
C.人称代词
D.名词答案：C解析： -
第14题：
下列句子中，疑问代词是实指用法（指称）的是（）
A大家你怀疑我，我怀疑你，还有完没完
B你看我，我看你，不知说什么好
C小张哪儿都不去
D我没见过你这样的
D
略 -
第15题：
许某，女．16岁。别人讲什么话，患者就学什么话，如医生问她：“你叫什么名字？”答“你叫什么名字”问：“你今年多大岁数？”答：“你今年多大岁数”。（）
- A、刻板言语
- B、持续言语
- C、模仿言语
- D、重复言语
- E、病理性赘述
正确答案:C -
第16题：
你无论如何都要把他请来，否则我饶不了你。虚词使用恰当吗？
正确答案:正确 -
第17题：
“我、你、他”分别表示第一第二第三人称，“这里、那里”分别指称处所，所以，代词的语法功能相当于名词。
正确答案:错误 -
第18题：
“你看着我，我看着你，大家一下子都傻眼了”中的“你，我”是人称代词的（）用法。
正确答案:虚指 -
第19题：
填空题“你看着我，我看着你，大家一下子都傻眼了”中的“你，我”是人称代词的（）用法。正确答案： 虚指解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（）A表疑问的代词
B表示任指的代词
C表示指示的代词
D表示虚指的代词
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题相关研究表明，在幼儿对人称代词（我、你、他或物主代词我的、你的、他的）的掌握中，掌握最好的是（ ）。A“我”
B“你”
C“他”
D“你的”
正确答案： B解析：
朱曼殊等的研究（1986）表明，幼儿对“我”的理解最好，“你”次之，“他”最差。 -
第22题：
单选题许某，女．16岁。别人讲什么话，患者就学什么话，如医生问她：“你叫什么名字？”答“你叫什么名字”问：“你今年多大岁数？”答：“你今年多大岁数”。（）A刻板言语
B持续言语
C模仿言语
D重复言语
E病理性赘述
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题下列句子中，代词使用不当的有（ ）。[2011年真题]A我从小养成了独立生活的能力，父母对自己要求很严格，从不娇生惯养
B你嫉妒我，我嫉妒你，这是一种很坏的作风
C谁也不知道他上哪儿去了
D饿急了，吃点什么都可以
E闰土的原型，真名叫章运水，章贵是他的孙子。他虽然并未见过鲁迅，但祖辈的友谊对他来说是那样亲切
正确答案： D,C解析：
A项，前面的“我”与后面的“自己”不一致，指代不明。E项，后面的“他”指代不明。