用铅笔或水色笔把设计好的画面绘制在白纸上,注意合理构图,使主体突出是在()。
第1题:
软铅笔背面钩勒拷贝的操作步骤是:先绘制()然后描摹底稿图形,再把拷贝纸放在绘图正稿纸上(背面朝下)。用硬铅笔钩勒图形。
第2题:
关于构图,下列说法错误的是()。
第3题:
国内快件运单使用蓝、黑色笔书写或的印,可以使用铅笔或红色笔书写;
第4题:
报表填写必须文字必须用()填写,字迹清晰、工整、不得潦草。
第5题:
居民健康档案用()填写
第6题:
河床断面测量的结果,应绘在图纸上,用不同色笔绘制历年冲刷总图,每()更换一次。
第7题:
推镜头在推进的过程中,画面构图应始终注意保持主体在()的位置。
第8题:
盘点表上的数据只能用()签字或圆珠笔书写,不能用红、铅笔、彩色笔书写。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
蓝色或黑色笔
红色笔
铅笔
深色笔
第12题:
第13题:
绘制复杂动画时打开透光灯,用猜测的方法找出两张动态之间的中间位置,在几处关键部位用铅笔在空白动画纸上轻轻点上几个点作为记号,然后进行绘制
第14题:
选取恰当的形象或物体作为画面内容叫(),构图又叫(),应注意物体在画面中的()。
第15题:
画面构图中,主体在画面()时会给人轻飘不定的感觉。
第16题:
测设是指()
第17题:
构图中的“破”的含义是()
第18题:
推镜头在推进的过程中,画面构图应始终注意保持主体在画面()的位置。
第19题:
陪体在电视画面中有()作用。
第20题:
画面构图中,主体在画面()时会给人沉闷的感觉。
第21题:
将照片画面里饱和度较高的颜色进行“破坏”使构图变得有趣味
对照片画面里过分死板的线条或大面积色块采取措施,目的是改变构图的死板,使构图生动起来
对照片画面里的暖色采取措施,使构图变得冷淡些
将照片画面中间调、高调、低调都进行“破坏”使构图变得凝重、硬朗
第22题:
第23题:
对主体起到补充说明的作用
渲染、烘托画面的主体形象
均衡构图
美化画面