更多“一个较长的学习内容;首尾部分记忆效果好;中间部分遗忘较多;这是受”相关问题
  • 第1题:

    在回忆系列材料的时候中间部分记忆效果好,首尾部分记忆效果差。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    -个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?【 】

    A.消退和干扰抑制 B.倒摄和干扰抑制 C.前摄和消退抑制 D.前摄和倒摄抑制


    正确答案:D

    前摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习和记忆的干扰作用.倒摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用。这两种抑制现象一般是在学习两种不同的、但又彼此相似的材料时产生的,但学习一种材料的过程中也会出现这两种抑制现象。如题中所说,学习一个较长内容的材料,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是因为起首部分没有受到前摄抑制的影响,末尾部分没有受到倒摄抑制的影响,中间部分则受到了两种抑制的影响和干扰。

  • 第3题:

    一般来说,学习篇文章之后,对这篇文章的记忆效果( ) 。

    A.中间部分内容记忆效果最好
    B.开头部分内容记忆最好
    C.头尾部分内容记忆最好
    D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好

    答案:C
    解析:
    前摄抑制,是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰;倒摄抑制,指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。前摄抑制和倒摄抑制在许多记忆实验中,都获得了强有力的证据。在其他条件相等的情况下,一 个学习材料的两端的项目学习得快、记忆得牢一些,而中间部分的项目总是学得慢、记得差一些。中间部分的记忆效果之所以较差,可能是由于同时受前摄抑制和倒摄抑制双重干扰的结果:而最前部与最后部的记忆效果之所以较好,可能是由于仅受倒摄抑制或前摄抑制造成的。

  • 第4题:

    学习一个较长的学习材料,往往是开头部分与末尾部分遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。

    • A、前摄抑制和倒摄抑制;
    • B、前摄抑制;
    • C、倒摄抑制的干扰抑制;
    • D、倒摄抑制。

    正确答案:A

  • 第5题:

    一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分遗忘较多,这种效应称为()。

    • A、过度学习效应
    • B、记忆的首因效应
    • C、记忆的系列位置效应
    • D、记忆的近因效应

    正确答案:C

  • 第6题:

    学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到下列哪种干扰的影响()。

    • A、前摄抑制
    • B、倒摄抑制
    • C、双重抑制
    • D、单一抑制

    正确答案:C

  • 第7题:

    学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()

    • A、消退和干扰抑制
    • B、倒摄和干扰抑制
    • C、前摄和消退抑制
    • D、前摄和倒摄抑制

    正确答案:D

  • 第9题:

    判断题
    学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
    A

    消退抑制和干扰抑制

    B

    倒摄抑制和干扰抑制

    C

    前摄抑制和消退抑制

    D

    前摄抑制和倒摄抑制


    正确答案: C
    解析: 遗忘现象的产生就它的机制来说,是记忆痕迹的消退或抑制。一般认为,瞬时记忆和短时记忆当中的遗忘,主要是由于记忆痕迹的逐步消退;长时记忆当中的遗忘,主要是因为先后材料的干扰,是由于神经过程的负诱导规律而产生抑制的结果。这种干扰抑制作用又分为两种:前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用;倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。所以题干中中间遗忘多是由于前摄抑制和倒摄抑制的影响。

  • 第11题:

    单选题
    一个较大的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
    A

    消退和干扰抑制

    B

    倒摄和干扰抑制

    C

    前摄和消退抑制

    D

    前摄和倒摄抑制


    正确答案: B
    解析: 遗忘现象的产生就它的机制来说,是记忆痕迹的消退或抑制。一般认为.瞬时记忆和短时记忆当中的遗忘,主要是由于记忆痕迹的逐步消退;长时记忆当中的遗忘.主要是因为先后材料的干扰,是由于神经过程的负诱导规律而产生抑制的结果。这种干扰抑制作用又分为两种:前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用:倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。所以题干中中间遗忘多是由于前摄抑制和倒摄抑制的影响。

  • 第12题:

    单选题
    对于一个较长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受(  )抑制干扰。
    A

    前摄

    B

    倒摄

    C

    单一

    D

    双重


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果较好中间部分遗忘较多,这是受下列哪个选项因素的干扰?( )A.消退和干扰抑制B.倒摄和干扰抑制C.前摄和干扰抑制D.前摄和倒摄抑制


    正确答案:D

    遗忘现象的产生就它的机制来说,是记忆痕迹的消退或抑制。一般认为,瞬时记忆和短时记忆当中的遗忘,主要是由于记忆痕迹的逐步消退,长时记忆当中的遗忘,主要是因为先后材料的干扰,是由于神经过程的负诱导规律而产生抑制的结果。这种干扰抑制作用又分为两种:前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用;倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。所以,中间部分遗忘较多是受到前摄抑制和倒摄抑制的影响。

  • 第14题:

    一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果( )。

    A.中间部分内容记忆效果最好

    B.开头部分内容记忆效果最好

    C.头尾部分内容记忆效果最好

    D.结尾部分内容记忆效果最好


    正确答案:C
    根据记忆效果规律,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果,头尾部分内容记忆效果最好,故选C。

  • 第15题:

    学生在学习较长的内容时,经常是前边和后边的部分记忆效果好。中间部分遗忘较多。这是受()因素的干扰。

    A.消退抑制和干扰抑制
    B.倒摄抑制和干扰抑制
    C.前摄抑制和消退抑制
    D.前摄抑制和倒摄抑制

    答案:D
    解析:
    前摄抑制指的是先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制指的是后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。中间部分遗忘多是因为受这两种抑制的干扰。

  • 第16题:

    一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。

    • A、前摄抑制和倒摄抑制
    • B、前摄抑制
    • C、倒摄抑制的干扰抑制
    • D、倒摄抑制

    正确答案:A

  • 第17题:

    学习较长的系列材料时,材料的开端和末尾部分一般遗忘较少,而中间部分遗忘较多,这是由于()造成的。

    • A、倒摄抑制
    • B、外抑制和超限抑制
    • C、前摄抑制和倒摄抑制
    • D、消退抑制

    正确答案:C

  • 第18题:

    一个较大的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()

    • A、消退和干扰抑制
    • B、倒摄和干扰抑制
    • C、前摄和消退抑制
    • D、前摄和倒摄抑制

    正确答案:D

  • 第19题:

    一段比较长的材料,一般容易记住首尾,中间部分则容易遗忘。这是由于中间部分受到了前摄抑制的干扰。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    学习较长的系列材料时,材料的开端和末尾部分一般遗忘较少,而中间部分遗忘较多。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
    A

    消退和干扰抑制

    B

    倒摄和干扰抑制

    C

    前摄和消退抑制

    D

    前摄和倒摄抑制


    正确答案: D
    解析: 前摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习和记忆的干扰作用,倒摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用。这两种抑制现象一般是在学习两种不同的、但又彼此相似的材料时产生的,但学习一种材料的过程中也会出现这两种抑制现象。如题中所说,学习一个较长内容的材料,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是因为起首部分没有受到前摄抑制的影响,末尾部分没有受到倒摄抑制的影响,而中间部分则受到了两种抑制的影响和干扰。

  • 第22题:

    单选题
    (2014黑龙江大庆)一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多。这是受()干扰。
    A

    消退和干扰抑制

    B

    倒摄和干扰抑制

    C

    前摄和消退抑制

    D

    前摄和倒摄抑制


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到下列哪种干扰的影响()。
    A

    前摄抑制

    B

    倒摄抑制

    C

    双重抑制

    D

    单一抑制


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    一段比较长的材料,一般容易记住首尾,中间部分则容易遗忘。这是由于中间部分受到了前摄抑制的干扰。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 遗忘的干扰理论认为,随着日益增多的新信息输入和归类,提取线索就越困难,因为相互之间存在干扰。干扰分为前摄抑制和倒摄抑制两种。先学习的材料对后学习的材料的识记和回忆起干扰作用称为前摄抑制;后学习的材料对先学习的材料的保持和回忆起干扰作用称为倒摄抑制。