在人们心目中，教师是情操廉美、道德高尚的人，是学生乃至全体社会成员学习效仿的榜样和典范。这主要说明教师荣誉中（）。A、丰厚的劳动回报B、光荣的角色称号C、无私的职业特性D、崇高的人格形象

题目

在人们心目中，教师是情操廉美、道德高尚的人，是学生乃至全体社会成员学习效仿的榜样和典范。这主要说明教师荣誉中（）。

  • A、丰厚的劳动回报
  • B、光荣的角色称号
  • C、无私的职业特性
  • D、崇高的人格形象
相似考题

1.美育是培养学生健康的＿＿＿＿＿＿，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

2.德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（ ）

3.素质教育是面向( )的教育。A.全体教师B.全体学生C.全社会成员D.全部个性

4.美育是培养学生健康的审美观，发展他们__________美、__________美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

更多“在人们心目中，教师是情操廉美、道德高尚的人，是学生乃至全体社会成”相关问题

  • 第1题：

    素质教育是面向（ ）的教育。A．全体教师 B．全体学生 C．全体社会成员 D．全部个性


    正确答案：B
    素质教育是面向全体学生的教育。

  • 第2题：

    中小学美育的任务是（）。
    A.培养学生健康的审美观
    B.发展学生鉴赏美、创造美的能力
    C.发展学生的智力
    D.培养学生的高尚情操与文明素养
    E.培养学生正确的人生观、世界观和价值观


    答案：A,B,D
    解析：
    发展学生的智力是智育的任务；培养学生正确的人生观、世界观和价值观是德育的任务。

  • 第3题：

    每个社会都要求教师既有高水准的专业知识，又有高尚的道德情操和高度的社会责任感。


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是（）。

    • A、教书育人
    • B、为人师表
    • C、关爱学生
    • D、终身学习

    正确答案:B

  • 第5题：

    素质教育是面向（　）的教育。

    • A、全体教师
    • B、全体学生
    • C、全体社会成员
    • D、全部个性

    正确答案:B

  • 第6题：

    教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（　）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在语文学科中培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度的正确方法是（）。

    • A、通过专题学习方式
    • B、作为外在的附加任务
    • C、渗透于日常的教学过程
    • D、作为总结提升内容

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和（）的教育。

    正确答案： 文明素养
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教师道德对学生的教育作用表现在（）。
    A

    教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用

    B

    教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用

    C

    教师是学生道德的启蒙者和设计者

    D

    教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于以身作则、为人师表的要求的是（）
    A

    具有高尚的道德情操

    B

    拥有健全的人格

    C

    要身体力行

    D

    要热爱学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    素质教育是面向（　　）的教育。
    A

    全体教师

    B

    全体学生

    C

    全体社会成员

    D

    全部个性


    正确答案： B
    解析：
    素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，面向全体学生，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。它是社会发展的实际需要，目的在于让人达到正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象。

  • 第13题：

    如何培养学生的高尚情操?


    正确答案：
    (1) 培养科学的人生观和价值观。
    (2) 通过多种途径，丰富学生的情感体验。
    (3) 提高学生的情商水平。
    (4) 有针对性地对不良情绪进行调适。

  • 第14题：

    (2007年4月)美育是培养学生健康的审美观，发展他们（ ）美、（ ）美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。


    答案：鉴赏,创造,
    解析：

  • 第15题：

    教师道德对学生的教育作用表现在（）。

    • A、教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用
    • B、教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用
    • C、教师是学生道德的启蒙者和设计者
    • D、教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    教师如何才能保持廉洁自律、坚守高尚情操？


    正确答案: 首先，要不断提高道德认识；
    其次，要不断增强道德情感；
    再次，要不断磨练意志；
    最后，要努力养成良好的道德行为习惯。

  • 第17题：

    下列不属于以身作则、为人师表的要求的是（）。

    • A、具有高尚的道德情操
    • B、拥有健全的人格
    • C、要身体力行
    • D、要热爱学生

    正确答案:C

  • 第18题：

    素质教育是面向（）的教育。

    • A、全体教师
    • B、全体学生
    • C、全社会成员
    • D、全部个性

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师应有的人格境界不包括（）。 

    • A、自律的道德情操
    • B、洞察自然、社会、人生的能力
    • C、尊重学生的能力和关怀学生的情感
    • D、平衡教师个体利益和教育事业整体利益的能力

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。

    正确答案：
    错误;德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育。美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    ()是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操。知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。
    A

    关爱学生

    B

    爱岗敬业

    C

    教书育人

    D

    为人师表


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    素质教育是面向（）的教育。
    A

    全体教师

    B

    全体学生

    C

    全社会成员

    D

    全部个性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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