从层次来说，教育依次分为（）。A、幼儿园教育B、初等教育C、高等教育D、中等教育

题目

从层次来说，教育依次分为（）。

  • A、幼儿园教育
  • B、初等教育
  • C、高等教育
  • D、中等教育
相似考题

1.教育策划主体从层次上看,可分为()A、国际教育策划组织B、国家教育策划机构C、教育策划公司及个体D、教育策划专家团

2.从记忆的目的来说，记忆可以分为__________；从记忆的方法来说，记忆可以分为__________；从记忆的内容来说，记忆可以分为_________。

3.企业与客户之间的关系可分为依次递进的三个层次,分别是()A、财务层次B、社会层次C、技术层次D、资源层次E、结构层次

4.教育管理从层次上看,可分为()。A、教育的宏观管理B、学校管理C、教育微观管理D、教育中观管理E、教育行政管理

更多“从层次来说，教育依次分为（）。”相关问题

  • 第1题：

    从层次上，我国的法学教育分为中等专科教育、高等专科教育、本科教育、和研究生教育。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。
    课程目标；教学目标
    略

  • 第3题：

    从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。

    • A、评价
    • B、教学
    • C、活动
    • D、发展

    正确答案:B

  • 第4题：

    从管理的角度看，医院文化具有层次性，具体来说，医院文化分为（）、（）、（）和（）四个层次。


    正确答案:物质；行为；制度；精神；

  • 第5题：

    素质教育从本质来说，就是以提高国民素质为目标的教育，这是从教育哲学的角度在教育目的层次上对素质教育概念的一种规定。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    从层次划分的角度，德育可分为道德理想教育、道德原则教育和（）

    • A、倡议形式教育
    • B、指令形式教育
    • C、品德教育
    • D、道德规则教育

    正确答案:D

  • 第7题：

    美国教育家卢布姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是知识、理解、分析、应用、综合、评价。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    多选题
    教育管理从层次上看，可分为（）。
    A

    教育的宏观管理

    B

    学校管理

    C

    教育微观管理

    D

    教育中观管理

    E

    教育行政管理


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    素质教育从本质来说，就是以提高国民素质为目标的教育，这是从教育哲学的角度在教育目的层次上对素质教育概念的一种规定。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    美国教育家卢布姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是知识、理解、分析、应用、综合、评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 美国教育家卢布姆将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域，其中认知领域依次包括知识、理解、运用、分析、综合和评价。

  • 第11题：

    单选题
    从层次划分的角度，德育可分为道德理想教育、道德原则教育和（）
    A

    倡议形式教育

    B

    指令形式教育

    C

    品德教育

    D

    道德规则教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。

    正确答案： 课程目标,教学目标
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次：①理解；②记忆；③分析；④应用；⑤评价；⑥综合。这六个层次由低到高的顺序依次是()

    A:①②④③⑥⑤
    B:②①③④⑥⑤
    C:.①②③④⑥⑤
    D:②①④③⑥⑤

    答案：D
    解析：
    知识测评可以从不同韵层次进行。美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”，把认知目标由低到高分为六个层次，各层次体现了不同的知识要求，六个知识测评层次依次是：记忆、理解、应用、分析、综合、评价。

  • 第14题：

    教育调查从调查范围来说可分为全面调查和非全面调查。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    美国心理学家将认知领域的教学目标分为了解（识记）、理解、运用、分析、综合、评价六个层次，这六个层次从认知的复杂性和难度上来看是（）。

    • A、依次提高的
    • B、平行并列的
    • C、依次降低的
    • D、线性无关的

    正确答案:A

  • 第16题：

    护理教育层次分为哪几个层次？


    正确答案: （1）.中等护理专科教育
    （2）.高等护理专科教育
    （3）.高等护理本科教育
    （4）.护理研究生教育

  • 第17题：

    从培训的层次上来看，培训分为文化补习、学历教育和岗位职务培训等。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    一般来说双语教学分为三个层次，即（）。

    • A、简单渗透层次
    • B、整合层次
    • C、双语思维层次
    • D、熟练运用层次

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和教学目标。


    正确答案:课程目标

  • 第20题：

    填空题
    从管理的角度看，医院文化具有层次性，具体来说，医院文化分为（）、（）、（）和（）四个层次。

    正确答案： 物质,行为,制度,精神
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。
    A

    评价

    B

    教学

    C

    活动

    D

    发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教育调查从调查范围来说可分为全面调查和非全面调查。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、()和教学目标。

    正确答案： 课程目标
    解析： 暂无解析

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