()是指班级日常学习生活中预料之外的矛盾冲突。
第1题:
A通过宪法修改方法解决冲突与矛盾
B通过宪法废除方法解决冲突与矛盾
C通过宪法解释方法解决冲突与矛盾
D通过宪法停止方法解决冲突与矛盾
第2题:
小学()是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。
A、班集制度
B、班级形象
C、班级文化
D、班级纪律
第3题:
()是指没有经过专门的教学,在日常生活中通过辨别学习、积累经验二掌握的概念,也叫前科学概念。
A、日常概念
B、科学概念
C、初级概念
D、具体概念
第4题:
从一般意义上讲,当宪法规范与社会生活发生冲突时,下列选项中首先应当被采用的是:()。
A、通过宪法解释方祛解决冲突与矛盾
B、通过宪法修改方法解决冲突与矛盾
C、通过宪法废除方祛解决冲突与矛盾
D、通过宪法停止方法解决冲突与矛盾
第5题:
A.班级常规管理
B.家长工作的管理
C.班级教师的管理
D.社区管理
第6题:
在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是()。
A能力强与弱的矛盾
B年龄大与小的矛盾
C共性与个性的矛盾
D男女幼儿间的矛盾
第7题:
警地警民纠纷是指公安消防部队与地方政府、社会团体、群众在工作生活方面发生的矛盾冲突。
第8题:
地震是无法预料的,因此在日常生活也无法进行有效的防范工作
第9题:
()是指终身学习成为人类日常生活的一个重要组成部分,教育融于日常的生活。
第10题:
列宁称为“实际生活中的实际矛盾”的矛盾是指()。
第11题:
班级常规管理
班级教学管理
班级学习管理
班级生活管理
第12题:
日常生活和社会交往中
工作时间之外
保证工作纪律的前提下
出境活动时
第13题:
班级偶发事件即偶然发生的事件,亦称(),是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。
A、突发事件
B、新闻事件
C、极端事件
第14题:
第15题:
余暇时间是人们在日常工作、学习、生活以及其他必要时间之外的时间。()
第16题:
A、坚信自己的班级不会出现欺凌事件
B、把同理心教育渗透到班级的日常生活中
C、将学生的座位固定不变
D、给学生灌输学习第一的思想
第17题:
第18题:
科学照料幼儿,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。()
第19题:
体能是指足以胜任日常生活和学习而又不易疲劳的()能力。
第20题:
班级管理的中心内容是()。
第21题:
生活纪律是指党员在()应当遵守的行为规则。
第22题:
正义与邪恶的矛盾
人物的过失
自然的灾难
日常生活的不幸
第23题:
终身性
生活性
发展性
理想性