一般情况下，申报的教师小课题的研究周期可能为（）。 ①一年左右 ②一学期 ③3～4年 ④1～2年A、①②B、②③C、③D、④

题目

一般情况下，申报的教师小课题的研究周期可能为（）。 ①一年左右 ②一学期 ③3～4年 ④1～2年

  • A、①②
  • B、②③
  • C、③
  • D、④
相似考题

1.以下哪一项不属于课题研究的一般过程()。A、开题论证B、中期评估C、成果推广D、选题申报

2.不同的研究主体应该选择适合自己特点的课题，这样更有成效，比如广大的第一线教师或者是一般的教育研究工作者在选题时就应该选哪一类课题为宜?A、大而全的课题B、宏观性的课题C、具体明确的课题为主D、理论性较强的课题

3.综合实践活动的总体规划一般包含若干层次，其中不包括()A、总体规划B、年度或学期规划C、各子课题的研究计划D、具体教育活动规划

4.在选择研究课题时,幼儿园教师一般应该主要选择:()A 解决问题性的研究课题B 试验性研究课题C 经验总结性课题D 推广性研究课题

更多“一般情况下，申报的教师小课题的研究周期可能为（）。 ①一年左右 ②一学期 ③3～4年 ④1～2年A、①②B、②③C、③D、④”相关问题

  • 第1题：

    小学语文教师王老师酷爱传统文化。他在识字教学中感觉到，借助繁体字可以帮助学生对生字的理解和记忆。于是，他计划在文献研究基础上申报课题'在学校科研顾问黄教授帮助下，开展改善识字教学的行动研究。请按照要求答题。 (1)试为该课题设计一个课题名称。 (2)请为该课题设计文献检索的主题词和文献综述的基本框架。 (3)该课题的研究主体、研究对象和研究样本是什么？ （4)请按照凯米斯程序，说明该课题研究的主要步骤及每一步骤的具体要求。


    答案：
    解析：
    (1)课题名称：“借助繁体字改进小学语文识字教学的行动研究”或“借助繁体字改进小学语文识字教学的 策略研究”。 (2)文献检索的主题词：“繁体字”“识字教学”“繁体字’并‘识字教学”’等。 文献综述的基本框架：关于“繁体字的结构与特点”；关于“繁体字的文化教育价值”；关于“小学识字教学 现状”；关于“小学识字教学中繁体字的运用价值”；关于“小学识字教学中繁体字的运用方法”。 (3)研究主体：王老师。研究对象：王老师的识字教学活动。研究样本：王老师任教的班级。 (4)按照凯米斯程序，该课题研究的步骤及具体要求：①计划：在文献分析和同伴讨论基拙上，明确 问题，制订行动计划，包括适宜汉字的筛选、改进后的教学步骤与时间安排、研究中需收集的资料种类及 收集方法等。②行动：按照行动计划，在语文识字教学中有计划地借助繁体字来辅助教学，并根据反馈_ 信息适时地对教学步骤和时间安排进行调整。③观察：伴随行动的过程，用观察、问卷、访谈、测验等方 式，对老师及学生在教学改进过程中的表现、感受及收获进行记录，系统收集和整理相关资料。④反思： 根据收集到的相关资料，对前一阶段的教学改进行动进行反思、评价，明确取得的成果，寻找需要进一步 研究的问题，作为下一阶段研究的起点。

  • 第2题：

    某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏多，于是他在识字教学中尝试运用字理教学法，之后他设计申报“低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究”课题。就课题产生而言，邓老师设计的课题来源于( )

    A.文献的梳理
    B.教育改革的实践
    C.各级课题指南
    D.他人课题的启示

    答案：B
    解析：
    邓老师的研究课题来源于他自己在T作中发现的教学问题以及进行的教学方法改革，所以他的研究课题来源于实践。

  • 第3题：

    文献综述应在在研究生申请开题前（）左右完成。

    • A、1个月
    • B、3个月
    • C、1个学期
    • D、1年

    正确答案:A

  • 第4题：

    研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。

    • A、课题申报
    • B、课题总结
    • C、课题学习
    • D、课题研究

    正确答案:D

  • 第5题：

    在开展小课题研究、解决教育教学问题的每一个阶段，教师都要有所思、有所悟，这就是（）。


    正确答案:局部反思

  • 第6题：

    幼儿园教师的课题名称一般的结构模式包括课题的理论依据、（）及（）。

    • A、课题的研究方向
    • B、课题的研究目标
    • C、课题的研究变量
    • D、课题的研究范围

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    一般只用于一些教学性的研究项目和纯粹按照个人学术兴趣出发的项目的选题方式是（）

    • A、学术界选题
    • B、委托研究课题
    • C、纯自主选题
    • D、申报研究课题

    正确答案:C

  • 第8题：

    教师应该在学期或学年开始前制定出（）

    • A、单元计划
    • B、课时计划
    • C、课题计划
    • D、学期教学进度计划

    正确答案:D

  • 第9题：

    分析研究课题，一般可归纳为3种类型：（）；（）；（）。


    正确答案:特定文献检索；特定主题检索；特定课题检索

  • 第10题：

    单选题
    研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。
    A

    课题申报

    B

    课题总结

    C

    课题学习

    D

    课题研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    分析研究课题，一般可归纳为3种类型：（）；（）；（）。

    正确答案： 特定文献检索,特定主题检索,特定课题检索
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于研究课题和研究项目的叙述，错误的是 ( )
    A

    课题规模小，周期较短

    B

    项目周期较长，规模较大

    C

    课题是指一个已经确立的科研题目

    D

    课题有若干个科研项目组成


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘请一般应连续（ ）

    A、1学期以上

    B、1学年以上

    C、3学期以上

    D、2年以上


    答案：B
    解析：
    《中小学班主任工作条例》第二章第五条规定：班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般连续1学年以上。

  • 第14题：

    加弹机设备小修周期一般为（）。

    • A、半个月
    • B、1～3个月
    • C、3~6个月
    • D、一年左右

    正确答案:B

  • 第15题：

    一般设施内植物的灌水周期大约为（）

    • A、1天左右
    • B、2天左右
    • C、3天左右
    • D、4天左右

    正确答案:B

  • 第16题：

    研究方案一般包括问题的提出、课题释义、（）和课题目标、科研研究的实施步骤等。

    • A、课题研究目标
    • B、课题释义
    • C、课题研究假设
    • D、实施步骤

    正确答案:C

  • 第17题：

    一般情况下，小课题研究可以不用查阅文献和参考他人做法。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教师备课所写教案是（）。

    • A、学期教学进度计划
    • B、课题计划
    • C、课时计划

    正确答案:C

  • 第19题：

    中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    QC小组活动课题的选择，一般应选择周期短且见效快的课题，一个课题最长应在（　）内完成(包括巩固期)。

    • A、1个月
    • B、3个月
    • C、6个月
    • D、12个月

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    一般设施内植物的灌水周期大约为（）
    A

    1天左右

    B

    2天左右

    C

    3天左右

    D

    4天左右


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    在开展小课题研究、解决教育教学问题的每一个阶段，教师都要有所思、有所悟，这就是（）。

    正确答案： 局部反思
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    幼儿园教师的课题名称一般的结构模式包括课题的理论依据、（）及（）。
    A

    课题的研究方向

    B

    课题的研究目标

    C

    课题的研究变量

    D

    课题的研究范围


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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