“正确的学生观”就是（）。A、让每一个学生都考出好成绩B、让每一个学生都全面发C、每一个学生都有同样爱好D、让每一个学生都文理全能

题目

“正确的学生观”就是（）。

  • A、让每一个学生都考出好成绩
  • B、让每一个学生都全面发
  • C、每一个学生都有同样爱好
  • D、让每一个学生都文理全能
相似考题

1.要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是( )。A．50个学生B．50个学生的学习成绩C．每一个学生D．每一个学生的学习成绩

2.实行班长轮任制,可以让每一个学生主动参与班级管理。()此题为判断题(对，错)。

3.要了解某班45个学生的学习情况，则总体单位是()A、全班学生B、每一个学生的学习成绩C、每一个学生D、全班的学习成绩

4.要了解20个学生的学习情况，则总体单位是()。A.20个学生B.20个学生的学习情况C.每一个学生D.每一个学生的学习情况

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  • 第1题：

    要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()。

    A.全体学生

    B.50个学生的学习情况

    C.每一个学生

    D.每一个学生的学习情况


    答案C

  • 第2题：

    班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中,调动学 生（ ）的力量，发挥每一个学生主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。


    答案：自我教育,
    解析：

  • 第3题：

    班主任要关心（），了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长。

    • A、问题学生
    • B、每一个学生
    • C、成绩落后的学生
    • D、残疾学生

    正确答案:B

  • 第4题：

    要了解400个学生的学习情况，则总体单位是（）。

    • A、400个学生
    • B、每一个学生
    • C、400个学生的成绩
    • D、每一个学生的成绩

    正确答案:B

  • 第5题：

    叶澜提出，新基础教育就是（）。

    • A、让教育还原为本色的教育，就是尊重、实践教育规律
    • B、让教育成为接受者愉悦接受的教育，就是以学生健康发展为本
    • C、唤醒教育活动的每一个生命，让每一个生命真正“活”起来
    • D、其理念的核心是强调对生命的理解

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    基础教育不是选拔教育，它是普及教育，要面向全体学生，让每一个学生都得到（）的发展，而且是生动活泼地发展。


    正确答案:全面

  • 第7题：

    家长要学会（）去拜访老师，这是因为现在教师负担很重，不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每一个学生的特长、爱好，而当家长的完全有时间去拜访老师。

    • A、主动
    • B、被动
    • C、应付
    • D、偶尔

    正确答案:A

  • 第8题：

    素质教育的根本任务是（）。

    • A、让每一个学生考上大学
    • B、让每一个学生都成为智者
    • C、让每一个学生成才
    • D、为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    基础教育不是选拔教育，它是普及教育，要面向全体学生，让每一个学生都得到（）的发展，而且是生动活泼地发展。

    正确答案： 全面
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    素质教育的根本任务是()。
    A

    让每个学生都能上大学

    B

    让每个学生都成为智者

    C

    让每个学生成才

    D

    为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础


    正确答案： A
    解析： 教育部(原国家教委)印发的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》对素质教育做出了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”由此可知，素质教育的根本任务是为学生未来的发展打基础，所以本题的正确答案为D。

  • 第11题：

    多选题
    叶澜提出，新基础教育就是（）。
    A

    让教育还原为本色的教育，就是尊重、实践教育规律

    B

    让教育成为接受者愉悦接受的教育，就是以学生健康发展为本

    C

    唤醒教育活动的每一个生命，让每一个生命真正“活”起来

    D

    其理念的核心是强调对生命的理解


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    班主任需要全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，（）。
    A

    保护学生个性发展

    B

    尊重学生人格

    C

    尊重学生个性

    D

    发展学生特长


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    [蒙古语文课程标准]将该课程的目的明确为：[就是为了保证每一个学生都拥有接受（）的义务和权力。]


    参考答案：蒙古语文教育

  • 第14题：

    素质教育的根本任务是（　　）


    A.让每一个学生考上大学

    B.让每一个学生都成为智者

    C.让每一个学生成才

    D.为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

    答案：D
    解析：
    素质教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德育、智育、体育、美育、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，倡导发展性评价，弱化学科体系，教学内容结合学生经验。所以，素质教育的根本任务就是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。故选D项。

  • 第15题：

    班主任需要全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，（）。

    • A、保护学生个性发展
    • B、尊重学生人格
    • C、尊重学生个性
    • D、发展学生特长

    正确答案:B

  • 第16题：

    高效课堂不能只照顾精英学生，而是应该让所有学生都享受课堂的快乐。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（）。

    • A、全体学生
    • B、50个学生的学习情况
    • C、每一个学生
    • D、每一个学生的学习情况

    正确答案:C

  • 第18题：

    要了解100个学生的学习情况，则总体单位是（）。

    • A、100个学生
    • B、100个学生的学习情况
    • C、每一个学生
    • D、每一个学生的学习情况

    正确答案:C

  • 第19题：

    素质教育的根本任务是（）。

    • A、让每个学生都能上大学
    • B、让每个学生都成为智者
    • C、让每个学生成才
    • D、为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    班主任要关心（），了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长。
    A

    问题学生

    B

    每一个学生

    C

    成绩落后的学生

    D

    残疾学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    家长要学会（）去拜访老师，这是因为现在教师负担很重，不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每一个学生的特长、爱好，而当家长的完全有时间去拜访老师。
    A

    主动

    B

    被动

    C

    应付

    D

    偶尔


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    调查某大学3000名学生的学习情况，则总体单位是（）。
    A

    3000名学生

    B

    3000名学生的学习成绩

    C

    每一个学生

    D

    每一个学生的成绩


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    素质教育的根本任务是（  ）
    A

    让每一个学生考上名牌大学

    B

    让每一个学生都成为智者

    C

    让每一个学生成为英才

    D

    为每一个学生今后的发展和成才奠定坚实而稳定的基础


    正确答案： B
    解析：

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