下列行为不符合教师职业道德要求的是（）。A、批评犯错学生B、与学生谈话C、私拆学生信件D、体罚学生
题目
下列行为不符合教师职业道德要求的是（）。
- A、批评犯错学生
- B、与学生谈话
- C、私拆学生信件
- D、体罚学生
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第1题：
依据育人为本的理念,教师的下列做法中，不正确的是（ ）。
A.培养学生特长
B.发展学生潜能
C.尊重学生个性
D.私拆学生信件答案：D解析：《未成年人保护法》第三十九条规定：“对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追査犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”教师拆学生信件时侵犯学生的隐私权。故选 D。 -
第2题：
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )。A.教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
B.教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚
C.教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生
D.教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来答案：B解析：专家解析：《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 -
第3题：
下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ）
A.私拆学生信件D.
B.对学生进行爱国主义教育
C.体罚学生
D.进行有偿家教答案：B解析：A项侵犯了学生的隐私权，C项侵犯了学生的人格尊严权，D项有偿家教也是违背我国《教师法》对教师行为的有关规定的。 -
第4题：
有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（ ）。A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.隐私权答案：B,C,D解析：谩骂、体罚、私拆信件是侵犯了学生的人格尊严、身心健康、隐私权。 -
第5题：
下列哪些属于违法、犯法的行为（）
- A、教师适当惩罚学生
- B、教师采用各种方式体罚学生
- C、教师私拆私扣学生的信件
- D、教师严厉批评犯错误的学生
正确答案:B,C -
第6题：
下列选项中属于教师进行依法执教的是（ ）。
- A、私拆学生信件
- B、对学生进行爱国主义教育
- C、体罚学生
- D、进行有偿家教
正确答案:B -
第7题：
教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生（）的行为。
- A、人身封由权
- B、身心健康权
- C、隐私权
- D、受教育权
正确答案:C -
第8题：
下列哪些属于违法、犯法的行为（）。
- A、教师适当惩罚学生
- B、教师采用各种方式体罚学生
- C、教师私自拆扣学生的信件
- D、教师批评犯错误的学生
正确答案:B,C -
第9题：
填空题教师私拆学生信件，侵犯了学生的（）。正确答案： 隐私权解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题教师的下列哪些做法违背了“依法执教”的要求( )A选用未经审定的教科书
B私拆学生信件
C不让扰乱课堂纪律的学生进教室上课
D考试前给学生“划重点”
正确答案： C,B解析： -
第11题：
多选题下列属于热爱学生，诲人不倦，教师应该达到的要求包括（）A教师天天跟紧学生，不给学生犯错误的机会
B热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等，公正对待学生
C对学生严格要求，耐心教育，不讽刺，挖苦，歧视学生
D不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权利
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A教师适当惩罚学生
B教师采用各种方式体罚学生
C教师私自拆扣学生的信件
D教师批评犯错误的学生
正确答案： D,B解析： 教师适当惩罚学生、批评犯错误的学生属于正常的行为，并且并不违法。 -
第13题：
依据育人为本的理念，教师的下列做法中．不正确的是（????）。A、培养学生特长
B、发展学生潜能
C、尊重学生个性
D、私拆学生信件答案：D解析：?育人为本的学生观要求以学生为中心，从学生的角度出发，培养学生全面发展。“私拆学生信件”侵犯了学生的隐私权，违背了育人为本的教育理念。 -
第14题：
下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ）
A、私拆学生信件
D、
B、对学生进行爱国主义教育
C、体罚学生
D、进行有偿家教答案：B解析：A项侵犯了学生的隐私权，C项侵犯了学生的人格尊严权，D项有偿家教也是违背我国《教师法》对教师行为的有关规定的。 -
第15题：
下列选项中属于教师进行依法执教的是( )。
A.私拆学生信件
B.对学生进行爱国主义教育
C.体罚学生
D.进行有偿家教答案：B解析： -
第16题：
私拆学生信件、翻学生书包等行为侵犯了学生的人格尊严权。(常考)（ ）答案：错解析：题干所述行为侵犯了学生的隐私权。隐私权是指公民生活中不愿为他人公开或知悉的个人秘密的不可侵犯的人身权利。学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有：故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件，披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料，提供学生成绩的方式不适当等。 -
第17题：
教师私拆学生信件，侵犯了学生的（）。
正确答案:隐私权 -
第18题：
下列哪些属于违法、犯法的行为（）。
- A、教师适当惩罚学生
- B、教师采用各种方式体罚学生
- C、教师私拆私扣学生的信件
- D、教师批评犯错误的学生
正确答案:B,C -
第19题：
通过调查，有70%的教师不承认学生有隐私权，认为为了更好地了解学生，提高教学效果，可以拆看学生的信件。教师是否可以私拆学生信件？请用相关的法律来论述。
正确答案: 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十九条规定，侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。所以，教师在没有得到学生的允许之前，不得随意拆开学生的信件，应该尊重学生的隐私权，对需要教师关心、注意的学生，采用更为恰当的方式引导教育学生，而不可用查看学生隐私的方式。 -
第20题：
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。
- A、教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
- B、教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生
- C、教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚
- D、教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
正确答案:C -
第21题：
单选题依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。A培养学生特长
B发展学生潜能
C尊重学生个性
D私拆学生信件
正确答案： A解析： 育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。它把教育与人的幸福、人的价值、人的尊严、人的需要、人的全面发展和人的终身发展有机联系起来。教师私拆学生的信件是不尊重学生的表现。 -
第22题：
问答题通过调查，有70%的教师不承认学生有隐私权，认为为了更好地了解学生，提高教学效果，可以拆看学生的信件。教师是否可以私拆学生信件？请用相关的法律来论述。正确答案： 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十九条规定，侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。所以，教师在没有得到学生的允许之前，不得随意拆开学生的信件，应该尊重学生的隐私权，对需要教师关心、注意的学生，采用更为恰当的方式引导教育学生，而不可用查看学生隐私的方式。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题下列哪些属于违法、犯法的行为（）A教师适当惩罚学生
B教师采用各种方式体罚学生
C教师私拆私扣学生的信件
D教师严厉批评犯错误的学生
正确答案： C,A解析： 暂无解析