一节好课的基本要求是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
题目
一节好课的基本要求是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
相似考题
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第1题：
求教一道教师资格考试论述题:一堂好课应符合的基本要求包括哪些?结合实际谈谈教师怎样才能上好一堂课。一堂好课应符合的基本要求包括哪些?结合实际谈谈教师怎样才能上好一堂课？
为了取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括：目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。
(1)目标明确。是指教师上课时明白这堂课要使学生掌握什么知识和技能，要养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确教学目标。
(2)重点突出。是指在一节课上教师要把精力主要放在重要内容(基本知识、概念和原理)的教学上，不要对所有的任务平均使用时间和精力。
(3)内容正确。是指教师教授的知识必须是科学的、准确的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且应该要求学生作出的反应同样是正确的，如果不正确，教师就要及时加以纠正。
(4)方法得当。是指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学。教学有法，但无定法。教师要善于选择方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好效果。
(5)表达清晰。是指教师上课要坚持用普通话．声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受程度，语言要流畅、生动、明白易懂。板书(或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。
(6)组织严密。是指课的进程次序分明、有条不紊，课的进行紧凑，不同任务变换时过渡自然，课堂秩序良好。
(7)气氛热烈。是指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性。教师应注意因材施教，使每个学生都能积极地动脑、动口、动手，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。 -
第2题：
一节好课的基本要求是（）（）（）（）（）（）（）
正确答案：
教育目的明确 内容正确 结构合理 方法恰当 语言艺术 板书有序 态度从容自如 -
第3题：
简述一节好课的评价标准。
正确答案：(1)教学目标多元性，促进全体学生素质的全面发展。(2)教学要有过程的生成性。(3)教学内容要有开放性，组织要得当。(4)教学方式的选择和应用要贴切。(5)教学评价要有激励性，评价要点完善。(6)教学媒体使用要恰当。(7)能够充分调动学生的学习积极性，解决学生的疑问，增加学生知识，提升学习能力，掌握学习方法，情感态度得到陶冶。
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第4题：
一节好课应达到什么样的标准？答案：解析：一节好课应达到下列几方面的标准：
(1)目标明确；（2)内容正确；（3)方法得当；（4)表达清晰；（5)气氛热烈。 -
第5题：
一节好课主要体现在哪些方面？
正确答案: （1）目标明确
（2）内容正确
（3）方法恰当
（4）结构合理
（5）教学语言艺术
（6）教学板书有序
（7）教学态度从容自如 -
第6题：
单一课是一节课中制裁用一种教学方法的课。
正确答案:错误 -
第7题：
在现代教育理念下，一堂好课应符合哪些基本要求？
正确答案:上好一节课的标准有：
（1）教学目标明确；
（2）教学内容准确；
（3）教学结构合理；
（4）教学方法适当；
（5）讲究教学艺术；
（6）板书有序；
（7）充分发挥学生的主体性。
新课程倡导"以学论教，教是为了促进学"，作为好课应体现以下六个方面：
（1）引导学生积极主动地参与学习；
（2）教师与学生，学生与学生之间保持有效互动的过程；
（3）为学生的主动建构提供学习材料和充足的时间；
（4）重视学生对知识的真正理解；
（5）促进学生形成良好的思维品质和学习方式；
（6）使学生获得对该学科学习的积极体验与情感。 -
第8题：
一节好课的基本要求有哪些？
正确答案: (1)教学目的明确。
(2)内容正确。突出重点，难点，抓住关键。
(3)结构合理。上课有高度计划性、组织性、效率高、效果好。
(4)方法恰当。
(5)语言艺术。
(6)板书有序。
(7)态度从容自如。 -
第9题：
问答题一堂好课的基本要求有哪些？正确答案： 1要使学生的注意力集中
2要使学生的思维活跃
3要使学生能够积极参与到课堂中来
4要能够使个别学生得到照顾解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题一节好课的基本标准是什么?正确答案： (1)要使学生的注意力集中；
(2)要使学生的思维活跃；
(3)要使学生能够积极参与到课堂中来；
(4)要能够使个别学生得到照顾。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题一节好课主要体现在哪些方面？正确答案： （1）目标明确
（2）内容正确
（3）方法恰当
（4）结构合理
（5）教学语言艺术
（6）教学板书有序
（7）教学态度从容自如解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分这是一节综合课。正确答案： 正确;一节课内完成两项以上任务的课就是综合课。综合课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并形成把握和解决问题的全面视野与方法。解析： 暂无解析 -
第13题：
请教教师资格考试简答题:你认为一节好课是怎样的?你认为一节好课是怎样的？
答：（1）教学目的明确。 （2）教学内容正确。
（3）教学方法适当。 （4）教学过程紧凑。
（5）学生主体性得到充分发挥。 -
第14题：
一节(次)好课应当符合哪些标准?
正确答案：
(1)目标明确，重点突出；
(2)内容正确；
(3)方法得当；
(4)表达清晰，组织严密；
(5)课堂气氛热烈。 -
第15题：
一堂好课的基本要求是目标明确、学生参与度高。答案：错解析：一堂好课的基本要求是目标明确、内容科学、方法得当、表达清晰、学生参与度高。 -
第16题：
作为一名教师，你是如何看待一节好课的？
正确答案: （1）一节好课主要看三条：教得有效，学的愉快，考得满意。
（2）也有人说，一堂成功的课主要看两条：
一是看学生是否乐意上这堂课，是否乐意参与探索、交流等。
二是看学生得到了什么。（如：知识、能力、情感、态度与价值观）等。
（3）还有人认为看一堂好课，应有五条标准：
一看：教学目标（师生都有目标和效率意识）。
二看：学习内容（充分理解和准确把握教学内容）。
三看：程序与策略（学一节课顺序结构、转换及实效）。
四看：教师素养（专业品质的高低）。
五看：学习状态与结果（兴趣、气氛、参与、目标达成）等。 -
第17题：
谈谈怎么才算是一节好课。
正确答案: 关于到底什么样的课可以称为好课，我认为每个老师心中都有自己的标准。就我对于课程的理解，我认为一堂好课至少应该教学目的明确、课程内容正确、教学方法得当、课程结构合理，此外还需要讲究语言艺术，合理利用板书和多媒体对教学进行辅助。
要想讲好一堂课，我认为最重要的是要有科学、合理、明确的教学目的。因为教学目的指引了整堂课程的设计和实施。如果目标不清晰或者不科学，就可能让学生感到迷惑，甚至是错误教导学生。合理教学目标的制定，不仅要符合国家最新的课程标准的要求，还要充分考虑学生的年龄特征和学习实际情况。并且，课堂上的一切教学活动都应严格围绕教学目标来进行。
当然，正如一开始我所说的，课程的内容、教学方式、教学语言等等都是影响课堂的重要因素。要想讲好一堂课，除了要不断学习以外，更需要不断实践与思考。总之，教学是一门技术，又是一门艺术，我会努力将我的课堂做得既像科学技术那样严谨，又像艺术创造那样灵动。 -
第18题：
一堂好课的基本要求有哪些？
正确答案: 1要使学生的注意力集中
2要使学生的思维活跃
3要使学生能够积极参与到课堂中来
4要能够使个别学生得到照顾 -
第19题：
一节好课的基本标准是什么?
正确答案:(1)要使学生的注意力集中；
(2)要使学生的思维活跃；
(3)要使学生能够积极参与到课堂中来；
(4)要能够使个别学生得到照顾。 -
第20题：
问答题一节好课的基本要求有哪些？正确答案： (1)教学目的明确。
(2)内容正确。突出重点，难点，抓住关键。
(3)结构合理。上课有高度计划性、组织性、效率高、效果好。
(4)方法恰当。
(5)语言艺术。
(6)板书有序。
(7)态度从容自如。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题作为一名教师，你是如何看待一节好课的？正确答案： （1）一节好课主要看三条：教得有效，学的愉快，考得满意。
（2）也有人说，一堂成功的课主要看两条：
一是看学生是否乐意上这堂课，是否乐意参与探索、交流等。
二是看学生得到了什么。（如：知识、能力、情感、态度与价值观）等。
（3）还有人认为看一堂好课，应有五条标准：
一看：教学目标（师生都有目标和效率意识）。
二看：学习内容（充分理解和准确把握教学内容）。
三看：程序与策略（学一节课顺序结构、转换及实效）。
四看：教师素养（专业品质的高低）。
五看：学习状态与结果（兴趣、气氛、参与、目标达成）等。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题叶澜教授认为一节好课的标准：扎实（），充实（），平实（），真实（）。正确答案： 有意义的课,有效率的课,常态下的课,有缺陷的课解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题一节好课的标准是什么？正确答案：
一节好课的标准包括:
(1)教学目的明确;
(2)教学内容正确;
(3)教学方法适当;
(4)教学过程紧凑:
(5)学生主体充分发挥。解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题一节好课的基本要求：(1)教学目的明确。(2)内容正确。突出重点，难点，抓住关键。(3)结构合理。上课有高度计划性、组织性、效率高、效果好。(4)方法恰当。(5)语言艺术。(6)板书有序。(7)态度从容自如。(教育学)A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析