自理能力差,有强烈的自我实现和自尊需求的教师,不容易出现心理健康问题。
第1题:
人类社会的需求可分为()、安全需求、社交需求、自尊需求和自我实现需求。
生理需求
略
第2题:
自尊需求之上就是人的最高需求,即()
第3题:
教师心理健康辅导应面向:()。
第4题:
人都希望免受恐吓、焦躁和混乱的折磨,这种需求最有可能属于()。
第5题:
员工的行为是由其()决定的。
第6题:
马斯洛需求层次理论中,()需求层次属于激励因子。
第7题:
马思洛的需求理论不包括()
第8题:
生理和自尊的需要
生理、安全和自我实现的需要
生理、安全和社交的需要
安全和自我实现的需要
第9题:
自我实现需求
自尊和尊重需求
主导需求
更高层次需求
第10题:
自我实现
自尊
归属和爱
生活需要
生理需要
第11题:
安全需求
社会的需求
自尊的需求
自我实现的需求
第12题:
①②③④
②③④⑤
①②④⑤
①②③⑤
第13题:
优秀学生容易出现的问题有()。 ①恃才自傲,目空一切 ②自我中心,处世冷漠 ③外表傲慢,内心自卑 ④娇生惯养,自理能力差 ⑤盲目自信,讳疾忌医
第14题:
马斯洛认为,人们最高层次的需求是()
第15题:
相同的压力和环境下所有的教师都会出现心理健康问题。
第16题:
人的某一种需求如果不能被满足,人就会感到孤独。这种需求最有可能是()。
第17题:
“每假借藏书之家,手自笔录,计日以还”是出于其()。
第18题:
需求层次论认为,人的最高需求是()
第19题:
生理需求
安全需求
自我实现需求
自尊需求
第20题:
生理需求
安全需求
社交需求
自尊需求
自我实现需求
第21题:
安全需求
自我实现需求
自尊的需求
归属和爱的需求
第22题:
生理的需求
安全的需求
自我实现的需求
交往的需求
第23题:
安全需求
自尊需求
归属和爱的需求
自我实现的需求