李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。A、不正确，老师侵犯幼儿受教育权B、不正确，教师侵犯幼儿荣誉权C、正确，教师有管理幼儿的权利D、正确，教师有教育幼儿的权力
题目
李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。
- A、不正确，老师侵犯幼儿受教育权
- B、不正确，教师侵犯幼儿荣誉权
- C、正确，教师有管理幼儿的权利
- D、正确，教师有教育幼儿的权力
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第1题：
李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。A. 不正确，教师侵犯幼儿受教育权
B. 不正确，教师侵犯幼儿荣誉权
C. 正确，教师有管理幼儿的权利
D. 正确，教师有教育幼儿的权利答案：A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三条第（二）款明确规定，未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。本法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。题干中，让幼儿在活动教学中到室外罚站，侵犯了幼儿的受教育权和人格尊严权。故本题应选A。 -
第2题：
幼儿园的小李老师不但长得漂亮。而且钢琴弹得也很不错。工作之余，小李老师经常在校外开设钢琴兴趣班，对平常的工作就有一些力不从心。在教学过程中总是敷衍了事，星期五的下午常常把班里的孩子交给配班老师就离开了。小李老师的这种做法违背了教师职业道德中的()。
A.爱岗敬业
B.爱国守法
C.关爱学生
D.终身学习答案：A解析：《中小学教师职业道德规范》中的“爱岗敬业”明确指出，“教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。”题干中的小李老师在外开设兴趣班，导致在平时的工作中缺乏热情，敷衍了事，对工作不认真对待，这种做法违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业。 -
第3题：
在幼儿园教师基本技能大比武前夕，李老师得到了一套很好的复习资料，王老师希望李老师能够借给她复印一下，但李老师拒绝了。李老师的做法表明她( )。A、让同事自我创新
B、不能尊重同事
C、让同事自主发展
D、不能团结协作答案：D解析：幼儿园教师行为规范中与同事之间要团结协作，相互学习。 -
第4题：
小张和小李是育红幼儿园的两个老师，他们分别是中三班的主班和配班教师，平时小张对小朋友们要求十分严格，对幼儿的错误进行及时的批评指正，尽职尽责，经常跟家长进行沟通，了解幼儿的发展水平与需要，增加对幼儿的了解。小李老师则对幼儿们没有什么要求，只希望在自己的课堂上孩子们不会打闹，顺利进行课堂教学活动。因此，经常迁就哄让幼儿。每次问及到幼儿最喜欢哪个老师，幼儿们都会说最喜欢小李老师。你认为幼儿评价小李老师客观吗？为什么？
正确答案:（1）评价是一种手段，旨在通过评价，使教师看到自己的成功之举和不足之处。以便及时调整工作目标和进程，优化教学过程，明确努力方向，对于激发教师发扬优势，克服缺点，增强工作责任心和积极性，提高教育质量不无裨益。
（2）幼儿是受教育者，是教育的直接对象，他们与教师接触的机会较多，应该最有发言权。材料中，幼儿被问及喜欢哪位教师，说明幼儿参与到评教工作。但是，由于幼儿年龄还小，认识不成熟，辨别是非能力较差，考虑欠妥，因此，他们没有能力对教师的各方面教学行为做出一个合理、科学、恰当的评价，甚至往往出现“倒挂”的现象，一旦哪位教师对幼儿要求比较高，幼儿就认定老师是坏老师，普遍不受欢迎；而如果教师对幼儿放松要求，时时处处迁就忍让，对幼儿不负责任，反被说成是“好教师”，深受喜欢。
（3）学校组织评教时，不能盲目追求“时髦”效应，哗众取宠，注重形式，否则评教就会偏离正确的轨道和方向，不但起不到应有的效果，反而会挫伤大部分教师的工作热情和积极性。 -
第5题：
幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。
正确答案:正确 -
第6题：
把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是讨论活动。
正确答案:正确 -
第7题：
单选题教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，王某的做法()。A不合法，侵犯了幼儿的受教育权
B不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C合法，教师有管理幼儿的权利
D合法，教师有教育幼儿的权利
正确答案： D解析： -
第8题：
单选题中二班要举办一个“谁的玩具最好玩”的活动，孩子们都高兴地带来了自己心爱的玩具。李老师从中挑选出自己认为好玩的玩具进行展示，认为不好玩的玩具让幼儿直接带回家。李老师的做法( )。A正确，可以让部分幼儿带来更好玩的玩具
B不正确，伤害了部分幼儿的自尊心
C正确，能让幼儿认识到什么是好玩的玩具
D不正确，打击了全体幼儿的积极性
正确答案： D解析： -
第9题：
单选题在活动中，某幼儿想喝水。老师正确的做法是（ ）。A立即让幼儿离开座位去喝水
B停止教育活动，敦促所有幼儿喝水
C批评后再让其喝水
D让幼儿坚持到活动结束
正确答案： D解析： -
第10题：
单选题中二班要举办一个“谁的玩具最好玩”的活动，孩子们都高兴地带来了自己心爱的玩具。李老师从当中挑选出自己认为好玩的玩具并留下来进行展示，认为不好玩的玩具让幼儿直接带回家。李老师的做法（ ）。A正确，可以让部分幼儿带来更好玩的玩具
B不正确，伤害了部分幼儿的自尊心
C正确，能让幼儿认识到什么是好玩的玩具
D不正确，打击了全体幼儿的积极性
正确答案： D解析： -
第11题：
单选题每当有幼儿过生日时，李老师就组织幼儿开展一次“自制生日小卡片”的活动，并让幼儿把自制的小卡片送给过生日的小朋友。李老师的做法（ ）。A不恰当，会加重幼儿的负担
B不恰当，会助长物质攀比之风
C恰当，能够让幼儿感受班级温暖
D恰当，能够让幼儿提高消费意识
正确答案： D解析： -
第12题：
判断题幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
在幼儿园教师基本技能大比武前夕，李老师得到了一套很好的复习资料，王老师希望李老师能够借给她复印一下，但李老师拒绝了。李老师的做法表明她()A.让同事自我创新
B.不能尊重同事
C.让同事自主发展
D.不能团结协作答案：D解析：略。 -
第14题：
在语言活动中，吴老师发现凯凯正在拔前面一个女孩儿衣服上的绒毛。此时吴老师合理的做法是（）。A. 停止教学，点名批评
B. 停止教学，当众罚站
C. 继续教学，置之不理
D. 继续教学，微笑提醒答案：D解析：在处理课堂行为问题时，要以最少干预为原则。就是要用最简短的干预纠正学生的行为，尽量做到既有效地制止学生的行为又不要打断上课。故本题中，吴老师最合适的做法就是继续教学，微笑提醒。 -
第15题：
某幼儿园经常组织老师相互观摩教学活动 ,针对活动过程展开研讨,提出完善的活动建议 ,这种做法体现的教师专业发展途径是 ( )
A.进修培训 B.同伴互助
C.师徒结对 D.自我研修答案：B解析：B【解析】教师之间互相研讨 ,这是同伴互助的表现。 -
第16题：
托幼园所的室外活动场地，主要是让幼儿进行户外游戏时使用。
正确答案:错误 -
第17题：
在幼儿到室外进行户外活动时，保育员要为班里（）。
正确答案:开窗通风 -
第18题：
教学活动中，教师可以让幼儿在积极的活动中保持有意注意。
正确答案:正确 -
第19题：
单选题李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。A不正确，老师侵犯幼儿受教育权
B不正确，教师侵犯幼儿荣誉权
C正确，教师有管理幼儿的权利
D正确，教师有教育幼儿的权力
正确答案： D解析： 幼儿具有最基本的人身权和最主要的受教育权，李老师让幼儿在教学活动中到室外进行罚站侵犯了幼儿的受教育权。所以李老师的做法是不正确的。 -
第20题：
问答题材料：“每一个儿童都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。李老师在日常教学中不像有的老师那样频频去提问那些能说会道、反应机灵的孩子，她也经常关注那些比较胆小、很少回答问题的幼儿。有时这些幼儿可能过于紧张回答不出来，李老师就会让其先坐下来平静一下，语气温和地对小朋友说：“没关系，以后经常锻炼就好了。”活动结束后，李老师还主动与幼儿交往，培养其语言表达能力，并经常与幼儿家长进行沟通，共同寻找适宜的培养方法。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。正确答案：解析： -
第21题：
问答题幼儿园大班李老师在引导幼儿学习生活中常见的测量方法时，组织幼儿开展游戏“扔沙包比赛”：李老师带幼儿到户外，先让幼儿扔沙包，然后引导幼儿思考“怎样才能知道沙包扔了多远？你可以用什么方法知道呢？”在李老师反复要求和提示下，幼儿举出了可以用棍子、可以用跨步、可以用绳子、可以用布条等方法来测量……随后李老师还组织幼儿们对这些方法进行讨论。最后，李老师汇总了幼儿所举的办法。请你根据所学知识说说，通过这个教学活动，幼儿真正掌握测沙包扔多远的方法了吗？为什么？并说说应如何改进。正确答案： （1）如此组织教学活动，幼儿并没有真正掌握测量沙包扔了多远的方法。
（2）幼儿的思维发展是具体的、形象的。而且幼儿是通过实际操作材料进行学习的。幼儿能说出测量的方式，并不代表幼儿真正掌握了具体测量的方法和要点，更不能断定幼儿能将之转化为动手操作能力。因此，如果要让幼儿真正掌握日常测量的方法，就应该让幼儿真正动手进行测量。
（3）实践性是幼儿园课程的重要特点，幼儿园课程应注重幼儿通过实践活动获得直接经验。所以，这个活动还应该安排幼儿通过多种方法测量沙包扔出多远，或者通过测量来比比沙包谁扔得远等活动，让幼儿在亲手测量的实践活动中掌握各种测量方法。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，王某的做法()A不合法，侵犯了幼儿受教育权
B不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C合法，教师有管理幼儿的权利
D合法，教有教育幼儿的权利
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题王老师在科学活动“沉浮的秘密”教学过程中，通过及时口头表扬或肢体动作表扬勇于说出自己新发现的幼儿，这种教学行为可以在较长时间内保持幼儿探索的兴趣，让幼儿获得解决问题的乐趣。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析