幼儿最初的想象和记忆是（）A、差别很大B、差别很小C、互为基础D、毫无关系

题目

幼儿最初的想象和记忆是（）

  • A、差别很大
  • B、差别很小
  • C、互为基础
  • D、毫无关系
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1.幼儿文学读者心理的特殊性主要有( )。A、幼儿以无意想象为主，有意想象正在发展B、幼儿以形象思维为主C、幼儿记忆带有很大的无意性D、幼儿的有意注意占优势

2.婴幼儿认知能力包括()等多种能力。A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象

3.认识的最初阶段是（ ）。A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象

4.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够( )。A、唤起对事物具体形象的记忆和想象B、加深理解和认识C、促进幼儿听觉的发育和成熟D、促进幼儿的感知记忆

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  • 第1题：

    幼儿最初的想象都属于（　　）。

    A.有意想象
    B.创造想象
    C.幻想
    D.再造想象

    答案：D
    解析：
    想象是对头脑中已有的表象进行加工和改造，建立新形象的过程。想象可以根据是否有预定目的，分为无意想象与有意想象。也可以根据内容的新颖程度与形成方式，分为再造想象与创造想象。婴儿期只有再造想象，幼儿期仍以再造想象为主。在再造想象发展的过程中，随着知识经验的丰富及抽象概括能力的提高，幼儿想象的创造性逐渐增长，慢慢地出现创造想象。因此，他们的想象就不再完全按照成人的描述和指示，而能根据自己的想象进行加工。本题选择D选项。

  • 第2题：

    婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。

    • A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象
    • B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象
    • C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象
    • D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象

    正确答案:A

  • 第3题：

    老师要求幼儿说出刚呈现的卡片上有几只小鸡，而幼儿则回答小鸡是黄颜色的，这是一种（）。

    • A、感觉的对比现象
    • B、幼儿的说谎想象
    • C、偶发记忆现象
    • D、记忆更精确的现象

    正确答案:C

  • 第4题：

    幼儿的认识过程以（）为主。

    • A、感知觉
    • B、记忆
    • C、想象
    • D、思维

    正确答案:A

  • 第5题：

    想象包括三个要素，即想象依靠原有的表象，想象是创造新形象的过程和（）。

    • A、想象的形象是幼儿感知过的
    • B、想象中的形象存在于生活
    • C、想象依靠感知和记忆
    • D、想象依靠对旧有形象的再现

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）是幼儿认识活动的开端和基础。

    • A、记忆
    • B、思维
    • C、感知觉
    • D、想象

    正确答案:C

  • 第7题：

    由于（）的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。

    • A、动机
    • B、需要
    • C、情绪
    • D、记忆

    正确答案:C

  • 第8题：

    幼儿最初的想象都属于（）。

    • A、有意想象
    • B、创造想象
    • C、幻想
    • D、再造想象

    正确答案:D

  • 第9题：

    儿童最初的想象表现为以下哪些特点（）。

    • A、简单的相似联想
    • B、记忆表象在新情景下的复活
    • C、没有情节的组合
    • D、想象出现了有意性
    • E、想象出现了逻辑性

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    单选题
    认识的最初阶段是（　）。
    A

    感觉

    B

    知觉

    C

    记忆

    D

    思维

    E

    想象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是幼儿认识活动的开端和基础。
    A

    记忆

    B

    思维

    C

    感知觉

    D

    想象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿的记忆存在着正确性差的特点，易受暗示的影响，容易把（）相混淆。
    A

    现实与想象

    B

    无意记忆与有意记忆

    C

    表象与记忆

    D

    正确和错误


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴幼儿在模仿歌谣和歌曲的角色进行表演过程中，可以进行最初的想象。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    幼儿园讲述活动，对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性，对幼儿的思维、记忆、想象等方面都有很好的促进作用。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）。

    • A、加深对艺术事物的理解和认识
    • B、促进幼儿的感知和记忆
    • C、促进幼儿听觉的发育和成熟
    • D、唤起对事物具体形象的记忆和想象

    正确答案:D

  • 第16题：

    幼儿的记忆存在着正确性差的特点，易受暗示的影响，容易把（）相混淆。

    • A、现实与想象
    • B、无意记忆与有意记忆
    • C、表象与记忆
    • D、正确和错误

    正确答案:A

  • 第17题：

    幼儿（）的发展以幼儿的感知觉发展为基础。

    • A、思维
    • B、记忆
    • C、整个认知
    • D、想象

    正确答案:C

  • 第18题：

    婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。

    • A、思维能力
    • B、运动能力
    • C、想象能力
    • D、创造能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    可以看到想象的最初形态的时期是（）

    • A、婴儿晚期
    • B、婴儿早期
    • C、幼儿期
    • D、新生儿期

    正确答案:A

  • 第20题：

    幼儿最初的想象和记忆是（）

    • A、差别很大
    • B、差别很小
    • C、互为基础
    • D、毫无关系

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    想象包括三个要素，即想象依靠原有的表象，想象是创造新形象的过程和（）。
    A

    想象的形象是幼儿感知过的

    B

    想象中的形象存在于生活

    C

    想象依靠感知和记忆

    D

    想象依靠对旧有形象的再现


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿（）的发展以幼儿的感知觉发展为基础。
    A

    思维

    B

    记忆

    C

    整个认知

    D

    想象


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿最初的想象和记忆是（）
    A

    差别很大

    B

    差别很小

    C

    互为基础

    D

    毫无关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    幼儿最初的想象都属于（）。
    A

    有意想象

    B

    创造想象

    C

    幻想

    D

    再造想象


    正确答案： A
    解析： 想象是对头脑中已有的表象进行加工和改造，建立新形象的过程。想象可以根据是否有预定目的，分为无意想象与有意想象。也可以根据内容的新颖程度与形成方式，分为再造想象与创造想象。婴儿期只有再造想象，幼儿期仍以再造想象为主。在再造想象发展的过程中，随着知识经验的丰富及抽象概括能力的提高，幼儿想象的创造性逐渐增长，慢慢地出现创造想象。因此，他们的想象就不再完全按照成人的描述和指示，而能根据自己的想象进行加工。本题选择D选项。

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