娃娃家里今天又很热闹,妈妈在厨房里烧菜,爸爸在陪孩子玩游戏,奶奶在给娃娃晒衣服……爸爸陪孩子玩游戏时,把家里弄得乱七八糟的,当我进去时,家里已经凌乱不堪。于是我就扮演邻居来参观娃娃家,当我进去参观时,看到满地都是玩具,就对爸爸妈妈说:“你们家太乱了,我等会儿再来玩吧!”爸爸和孩子听到我这样说,立刻开始整理起来,边整理还边说:“好的,等我们整理好了,你再来我们家玩吧!”等他们整理得差不多了,我又去娃娃家,这次看到的是一个不一样的场景,家里整理好了。我开心地对着爸爸妈妈说:“你们家真干净、真整洁,我以后还愿意

题目

娃娃家里今天又很热闹,妈妈在厨房里烧菜,爸爸在陪孩子玩游戏,奶奶在给娃娃晒衣服……爸爸陪孩子玩游戏时,把家里弄得乱七八糟的,当我进去时,家里已经凌乱不堪。于是我就扮演邻居来参观娃娃家,当我进去参观时,看到满地都是玩具,就对爸爸妈妈说:“你们家太乱了,我等会儿再来玩吧!”爸爸和孩子听到我这样说,立刻开始整理起来,边整理还边说:“好的,等我们整理好了,你再来我们家玩吧!”等他们整理得差不多了,我又去娃娃家,这次看到的是一个不一样的场景,家里整理好了。我开心地对着爸爸妈妈说:“你们家真干净、真整洁,我以后还愿意来做客。”爸爸妈妈、孩子们开心地笑了。请结合所学知识,分析材料中老师的做法。


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  • 第1题:

    爸爸去世三年了,小明的妈妈又给他找了个新爸爸。可是奶奶不同意,说小明还小,妈妈不能再婚,如果真的再婚,那么就必须把小明留下。奶奶这样做对吗?()

    A、对,奶奶是家里的长辈,我们应当听长辈的话

    B、对,小明还小,新爸爸可能对小明不好

    C、对,但是婚姻自由,小明妈妈可以自由选择再婚与否

    D、错,妈妈是小明的监护人,奶奶不能强行留下小明


    参考答案:D

  • 第2题:

    王葆回到学校的教导处时谁也在哪里?()

    • A、爸爸和刘先生
    • B、妈妈和爸爸
    • C、杨拴儿和郑小凳
    • D、奶奶和爸爸

    正确答案:A

  • 第3题:

    王葆有哪些亲人?()

    • A、奶奶、爸爸、妈妈
    • B、爷爷、爸爸、妈妈
    • C、姐姐、爸爸、妈妈
    • D、弟弟、爸爸、妈妈

    正确答案:A

  • 第4题:

    吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。比如:他从可可想到了(),从蝌蚪人想到了(),从樟木先生想到了爸爸。

    • A、木头娃娃;妈妈
    • B、可人姑娘;奶奶
    • C、可人姑娘;妈妈

    正确答案:C

  • 第5题:

    填空题
    今天(jīntiān)爸爸(bàba)妈妈(māmā)都(dōu)很(hěn)高兴(gāoxìng)。____

    正确答案: F
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    多选题
    以下描述中,属于病态家庭结构模式的是 (    )。
    A

    小王与妻子长期打工在外,把13岁的女儿放在老家一边上学一边照顾长期卧床的奶奶

    B

    由于性格不合,并长期两地分居,在决定家庭事务时常靠儿子两边传话

    C

    金宝是家里的独苗苗,爸爸妈妈不认同爷爷奶奶的教育方式,但又无法对抗长辈的权威,为了家庭和谐,只好把金宝放在爷爷奶奶家,做到眼不见心不烦

    D

    李女士的儿子处于青春期,丈夫与儿子常常发生口角和情绪冲突,李女士认为儿子是孩子,丈夫应该包容,因此在父子发生冲突时,李女士常站在儿子一方为其辩护

    E

    小赵是一个高中生,因为妈妈生病住院,爸爸在医院照顾妈妈,小赵每天放学后去医院替爸爸照顾两个小时妈妈,让爸爸休息一下


    正确答案: A,B,C,D
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。比如:他从可可想到了(),从蝌蚪人想到了(),从樟木先生想到了爸爸。
    A

    木头娃娃;妈妈

    B

    可人姑娘;奶奶

    C

    可人姑娘;妈妈


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    娃娃家里今天很热闹,妈妈在厨房里烧菜,爸爸在陪孩子玩游戏,奶奶在给娃娃晒衣服·…··我发现,爸爸陪孩子玩游戏时,把家里弄得乱七八糟的,于是我就扮演邻居来参观娃娃家。当我进去时,看到满地都是玩具,就对爸爸妈妈说:"你们家太乱了,我等会再来玩吧!"爸爸妈妈听到我这样说,立刻整理起来,边整理边说:"好的,等我们整理好了,你再来我们家玩吧!"等他们整理得差不多了,我又去娃娃家。我开心地对着爸爸妈妈说:"你们家真干净、真整洁,我以后还愿意来做客。"爸爸、妈妈、孩子们都开心地笑了。 问题: 请谈谈幼儿教师应该如何指导游戏。

    正确答案: 教师在幼儿角色游戏中的定位是支持者和参与者,游戏的主人是幼儿,只有幼儿主动、自愿的游戏,才能促进幼儿更好地开展游戏。教师在指导时,需要以间接的指 导方式为主。在游戏中,教师可参加到游戏中并担任角色,以角色的身份通过语言或动作示范促进游戏的开展。在幼儿进行角色游戏时,教师应该仔细观察和分析, 只有这样才能对症下药,从而让幼儿玩得自由开心,并能遵守规则。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    谁给男孩儿改了裤子?(  )
    A

    他自己

    B

    爸爸

    C

    奶奶、妈妈、姐姐都很忙,谁也没改

    D

    奶奶、妈妈、姐姐都改了


    正确答案: C
    解析:
    “奶奶……就把裤子剪短了一点儿”、“姐姐……又把裤子剪短了一点儿”、“妈妈……也把裤子剪短了一点儿”说明奶奶、妈妈、姐姐都改了男孩儿的新裤子。

  • 第10题:

    单选题
    王葆有哪些亲人?()
    A

    奶奶、爸爸、妈妈

    B

    爷爷、爸爸、妈妈

    C

    姐姐、爸爸、妈妈

    D

    弟弟、爸爸、妈妈


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    娃娃家里今天又很热闹,妈妈在厨房里烧菜,爸爸在陪孩子玩游戏,奶奶在给娃娃晒衣服……爸爸陪孩子玩游戏时,把家里弄得乱七八糟的,当我进去时,家里已经凌乱不堪。于是我就扮演邻居来参观娃娃家,当我进去参观时,看到满地都是玩具,就对爸爸妈妈说:“你们家太乱了,我等会儿再来玩吧!”爸爸和孩子听到我这样说,立刻开始整理起来,边整理还边说:“好的,等我们整理好了,你再来我们家玩吧!”等他们整理得差不多了,我又去娃娃家,这次看到的是一个不一样的场景,家里整理好了。我开心地对着爸爸妈妈说:“你们家真干净、真整洁,我以后还愿意来做客。”爸爸妈妈、孩子们开心地笑了。请结合所学知识,分析材料中老师的做法。

    正确答案: 教师在幼儿角色游戏中的定位是支持者和参与者,游戏的主人是幼儿,只有幼儿主动、自愿地游戏,才能促进幼儿更好地开展游戏。教师在指导时,需要以间接的指导方式为主。在游戏中,教师可参加到游戏中并担任角色,以角色的身份通过语言或动作示范促进游戏的开展。
    在幼儿进行角色游戏时,可以通过这个窗口来观察孩子,分析孩子的游戏,只有观察得仔细,教师才能对症下药,从而让他们玩得自由开心,并能遵守规则。需要注意的是,教育作用在游戏中的实现也不是自然而然的。例如,针对小班幼儿,应着重增强他们的角色意识,同时还需要教师的正确指导,只有这样,幼儿游戏的水平才会提高。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    女:你又有哥哥又有姐姐,多好哇!男:你觉得你父母只有你一个孩子,太少了,是不是?女:可不。你们家过春节时一定很热闹!男:嗯,不过我们小的时候,爸爸妈妈照顾我们三个很辛苦。问:男的家有几个孩子?
    A

    一个

    B

    两个

    C

    三个


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    今天的角色游戏开始了!孩子们纷纷找到了自己的角色,开始忙碌起来,可是没过一会儿,不知怎么的,娃娃家的爸爸、妈妈、客人们都不见了:家门打开着,厨房用品放了一桌,一个娃娃在家里,另一个娃娃不知去向,他们去哪里了?难道他们都出门了?这到底是怎么回事呢?在角色游戏中由于有许多新开设或比较有趣的游戏都会吸引孩子们的注意。比如我们的美味自助餐厅,各种点心做得惟妙惟肖,都是孩子们非常喜欢吃的东西,因此自助餐厅经常出现拥堵排队购买的情况,导致其他场地“人烟稀少”。我们又充分利用了场地条件,在活动室里开展了幼儿园游戏,幼儿园里孩子扮演的老师正在认真地教其他孩子做操,一会儿又排好队去参观,还要搭积木,这都是他们每天在幼儿园做的事情,而这种种情景正是吸引孩子们注意的原因。然而娃娃家的游戏材料对孩子们来说是再熟悉不过了,虽然我们添设了不少东西,但是还是没能吸引孩子们的注意力。
    孩子对娃娃家的兴趣不能持久,这需要从哪几方面入手来改变这种状况?


    答案:
    解析:
    初步考虑的改进措施有: (1)作为教师,可以扮演其中的一个角色参与到孩子们的游戏当中,或者作为一个观众安静地看孩子们的“表演”并细心地观察孩子们的表现,及时指导幼儿发展;
    (2)为娃娃家制作、添置一些更贴近生活的道具(如电视、沙发、洗碗机等),提高孩子们对游戏的感兴趣程度;
    (3)教师可以组织幼儿讨论在娃娃家可以进行哪些游戏,启发幼儿进行思考,丰富游戏情节。

  • 第14题:

    ①爸爸、妈妈、爷爷、奶奶 ②学生、别人、棉花、限制 ③嘀嗒、对头、冷战、地道 ④告诉、合同、事情、岁数 ⑤丁零当哪、黑咭隆咚、别别扭扭、马马虎虎 从音高上来说,第①组中哪个词的第二个音节音高较高?()

    • A、爸爸
    • B、妈妈
    • C、爷爷
    • D、奶奶

    正确答案:D

  • 第15题:

    小头爸爸在()里对着电脑下棋,围裙妈妈在()看电视,大头儿子在()玩游戏。

    • A、书房、客厅、小屋
    • B、客厅、书房、小屋
    • C、小屋、书房、客厅

    正确答案:A

  • 第16题:

    爸爸妈妈骂,爷爷奶奶护,这种现象违背了()的家庭教育原则。

    • A、热爱孩子
    • B、教育一致
    • C、全面发展
    • D、要求孩子

    正确答案:B

  • 第17题:

    单选题
    让幼儿知道,拒绝()的亲抱。
    A

    奶奶

    B

    妈妈

    C

    爸爸

    D

    陌生人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    男:为什么姐姐有洋娃娃,我却没有?女:宝贝乖,如果你也喜欢,明天让爸爸帮你去买。男:不嘛!今天就要,现在就要!女:好吧,这孩子,真拿你没办法!问:接下来她们可能去做什么?
    A

    买洋娃娃

    B

    找男的姐姐

    C

    找男的爸爸

    D

    不去买洋娃娃


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    爸爸妈妈骂,爷爷奶奶护,这种现象违背了()的家庭教育原则。
    A

    热爱孩子

    B

    教育一致

    C

    全面发展

    D

    要求孩子


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    孩子找妈妈要两块钱。“昨天给你的钱呢?”“我给了一个可怜的老奶奶。”他回答说。“你真是个好孩子!”妈妈高兴地说:“再给你两块钱。可是你为什么要把钱给那位老奶奶呢?”“她是个卖糖的。”
    A

    孩子想要两块钱

    B

    妈妈批评了孩子

    C

    孩子骗老奶奶了

    D

    老奶奶是卖玩具的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    问:赢得比赛后,家里人谁最高兴?
    A

    爷爷

    B

    妈妈

    C

    爸爸

    D

    奶奶


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    女:爸爸,妈妈怎么还不回来呀?男:今天是周末,路上车很多,妈妈已经在回家的路上了。女:可是我现在很饿了。男:你先吃吧,不用等妈妈了。问:女的想要做什么?
    A

    开车

    B

    吃饭

    C

    洗澡


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    一场车祸破坏了一个幸福的家庭。妈妈躺在医院里,硬撑了整整两天。爸爸想把女儿接过来,妈妈挣扎着说不要。她流着泪说:“别吓坏了她。”  刚满一周岁的女儿还在乡下奶奶家等着妈妈来接她回家。可是爸爸却告诉女儿,妈妈出差了,很长时间都不会回来。从此,爸爸为女儿讲故事、洗衣服、做饭、买玩具、去幼儿园接送,带她到动物园……爸爸努力让女儿忘掉妈妈,努力让她的童年充满阳光,可是怎么能呢?安静的时候,女儿还是会问:“妈妈什么时候回来?”  不断有人给爸爸介绍女朋友。出于礼貌,爸爸只匆匆见上一面,就再也不联系了。在一个和平常一样平淡的早晨,在穿衣镜里,他发现自己竟然有了白发。这时的爸爸不过30岁。他知道女儿在想妈妈。他也知道,女儿的记忆里,妈妈的影子很模糊。一岁的年纪,能留下多少完整的记忆呢?她想妈妈,她羡慕别的孩子有妈妈。她知道,自己应该也有一位妈妈。“妈妈去很远很远的地方了,那是地图上找不到的地方,也许,她很快就会回来。”爸爸这样说,奶奶这样说,邻居这样说,幼儿园阿姨这样说。  终于,妈妈的姐姐从很遥远的地方来了。她劝爸爸再娶一位妻子,她说,你和孩子不可能永远这样下去。找个人一起过日子吧。照顾好孩子,也不能永远欺骗女JU9。那时女儿已经6岁了。后来爸爸真的遇上一位好女人。但他不敢想象,当多年的谎言被揭穿的时候,女儿脆弱幼小的心灵将会是怎样的痛苦。那就再等两年吧,等女儿大些,他想把所有的一切都告诉她。两年后的一天,爸爸笑着对女儿说,妈妈就要回来了。女儿愣了,似乎不敢相信爸爸的话。爸爸说:“妈妈瘦了,你还能想起妈妈的样子吗?”女儿歪着脑袋想了好久,摇摇头。爸爸轻轻地笑了,有些心痛,也有些欣慰,她毕竟还是个孩子。一个女人拖着个行李箱进了屋子,冲着正在玩儿的孩子张开双臂,招呼她过来。女儿愣着呆在原地,表情竟然有些拘谨。男人说:“不认识妈妈了吗?”女儿仍然不肯向前。男人说:“快叫妈妈呀!”女儿冲上前去叫一声“妈妈”,扑在女人的怀里。男人看到,那一刻,女人的眼睛里饱含着泪花。吃过午饭,女人随女儿去她的房间。女人说:“我给你讲个故事吧。”女儿说:“我知道你不是妈妈,你是她的朋友吧?”女人一愣。“妈妈她已经死了。”女儿认真地说,“我是听奶奶说的,前些天奶奶和爷爷说的,我都听到了。只有爷爷、奶奶、我和你知道,妈妈死了,妈妈在我一岁的时候就死了,她回不来了。可是爸爸还以为她在很远的地方出差呢。如果你能对我好,能对爸爸好,我同意你做我的妈妈。”女儿拉过女人的手,勾起她的小指说:“这是我们之间的秘密,千万不能让爸爸知道,如果他知道了,会很伤心的。”

    正确答案: 秘密 妈妈发生了车祸,因为怕女儿害怕,并没有让女儿来医院。当年女儿才一岁,爸爸没有告诉女儿妈妈死了,而告诉她妈妈出差了,去了很远的地方,很长时间都不会回来。从此,爸爸充当了爸爸妈妈两个角色来照顾女儿,可是女儿有时还是会问妈妈什么时候回来。有人给爸爸介绍女朋友,爸爸只匆匆见上一面,就不再联系了。但是爸爸刚刚
    30岁就有了白头发,妈妈的姐姐劝说爸爸再娶一位妻子。后来爸爸遇到了一位善良的女人,但是怕告诉女儿会伤害她,打算等女儿大一些再跟她说。他们又等了两年才告诉女儿说妈妈要回来了,只是妈妈比以前瘦了。女儿和善良的女人见面了,开始女儿的反应并不自然,在爸爸的帮助下,才跟妈妈亲近起来。但是当她和这个后来的“妈妈”单独相处的时候,却告诉她,听爷爷奶奶说,她的妈妈已经死了,她希望后来的妈妈能对爸爸好,那样她同意接受这个妈妈,她觉得只有爸爸不知道妈妈已经死了,希望后来的妈妈不要告诉爸爸,她怕爸爸知道了会伤心。(398字)
    解析: 暂无解析