教幼儿短小的简单的儿歌时，可以用（）的方法。A、整体识记B、部分识记C、综合识记D、具体识记

题目

教幼儿短小的简单的儿歌时，可以用（）的方法。

  • A、整体识记
  • B、部分识记
  • C、综合识记
  • D、具体识记
相似考题

1.1－2岁的婴幼儿进行听说能力训练的方法主要是()。A.帮助婴幼儿增加词汇，注意发音规范，选择生动短小而简单的儿歌进行训练B.听广播、听故事，看电视、看图画，帮助婴幼儿增加词汇C.丰富婴幼儿的生活，选择生动、短小、简单的儿歌进行训练D.满足求知欲，多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇

2.结构短小，形象集中、单一的歌曲可以采用()，即幼儿从头至尾跟唱全曲。A、分句教唱法B、整体教唱法C、视谱教唱法D、先教歌曲节奏的方法

3.教婴幼儿会说自己的姓名、()、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。A.幼儿园的名称B.同班幼儿的名字C.商场的名字D.儿歌

4.简单来说,幼儿数学教育的方法包括哪两种()A.教师教的方法B.幼儿学的方法C.游戏法D.操作法

更多“教幼儿短小的简单的儿歌时，可以用（）的方法。”相关问题

  • 第1题：

    教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的（）

    A.音域适宜
    B.节奏简单
    C.旋律稳定
    D.结构短小

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    教师为幼儿选择歌曲时，首先关注的是曲调的( )。

    A.音域
    B.节奏简单
    C.旋律平稳
    D.结构短小

    答案：A
    解析：
    为幼儿选择歌曲，其曲调一般应具有的特点：第一，音域较狭窄；第二，节奏较简单；第三，旋律较平稳且以五声音阶为骨干；第四，结构较短小工整；第五，词曲关系较简单。

  • 第3题：

    儿歌的特征是（）。 

    • A、具有节奏感
    • B、短小单纯
    • C、富于情趣
    • D、易懂易记

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    简单来说，幼儿数学教育的方法包括哪两种（）

    • A、教师教的方法
    • B、幼儿学的方法
    • C、游戏法
    • D、操作法

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点分别是（）、克服幼儿的不良音调、掌握幼儿歌唱能力的发展步骤。


    正确答案:按照准确音调歌唱

  • 第6题：

    幼儿学唱新歌时，伴奏要突出旋律，音量要适当高过幼儿歌声。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


    正确答案:

  • 第8题：

    单选题
    下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务？（　　）
    A

    培养幼儿的生活习惯

    B

    对幼儿进行适宜的艺术陶冶

    C

    教幼儿认识简单的字

    D

    发展幼儿的语言能力


    正确答案： C
    解析：
    教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。

  • 第9题：

    单选题
    教幼儿比较长的文章或诗歌时，可以用（）的方法
    A

    整体识记

    B

    部分识记

    C

    综合识记

    D

    具体识记


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    为婴幼儿选择的儿歌、童谣的要求是（）
    A

    语句简单、押韵

    B

    语句简单、押韵、节奏感

    C

    语句简单、押韵、节奏感、有变化

    D

    语句简单、押韵、节奏感、有变化、容易上口


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿应该唱（）。
    A

    婴儿歌

    B

    幼儿歌

    C

    少儿歌

    D

    成人歌


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中不属于托儿所的保教任务的是（）
    A

    培养幼儿的生活习惯

    B

    对幼儿进行适宜的艺术陶冶

    C

    教幼儿认识简单的字

    D

    发展幼儿的语言能力


    正确答案： C
    解析： 教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。

  • 第13题：

    为幼儿选择歌曲时，曲调特点描述不合适的是( )。

    A.适宜的音域
    B.短小工整的结构
    C.较简单的节奏和节拍
    D.旋律起伏大

    答案：D
    解析：
    为幼儿选择歌曲时，曲调方面应注意以下内容，即歌曲的音域不宜太宽；歌曲的速度不宜太快，一般以中速或中速稍快、稍慢为宜；小班歌曲曲调中的节奏主要有二分音符、四分音符或八分音符：为中、大班幼儿选择歌曲曲调节奏可以有附点音符、少量的十六分音符和切分音节奏；选择一些旋律相对比较平稳的歌曲；歌曲旋律的结构宜短小而工整。

  • 第14题：

    为婴幼儿选择的儿歌、童谣的要求是（）

    • A、语句简单、押韵
    • B、语句简单、押韵、节奏感
    • C、语句简单、押韵、节奏感、有变化
    • D、语句简单、押韵、节奏感、有变化、容易上口

    正确答案:D

  • 第15题：

    幼儿应该唱（）。

    • A、婴儿歌
    • B、幼儿歌
    • C、少儿歌
    • D、成人歌

    正确答案:B

  • 第16题：

    在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中，最引人注目的是（）

    • A、童话和儿歌
    • B、儿歌和散文
    • C、童话诗和儿歌
    • D、幼儿诗和儿歌

    正确答案:C

  • 第17题：

    教幼儿比较长的文章或诗歌时，可以用（）的方法

    • A、整体识记
    • B、部分识记
    • C、综合识记
    • D、具体识记

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列选项中不属于托儿所的保教任务的是（）

    • A、培养幼儿的生活习惯
    • B、对幼儿进行适宜的艺术陶冶
    • C、教幼儿认识简单的字
    • D、发展幼儿的语言能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    给婴幼儿讲故事、念儿歌描述不正确的是（）。

    • A、选择故事内容应该是婴幼儿生活中常见的事物，容易理解
    • B、为婴幼儿讲故事、念儿歌每次最好更换内容，这样幼儿才有兴趣
    • C、为婴幼儿讲故事、念儿歌每次最好固定内容，不宜频繁更换
    • D、为婴幼儿讲故、念儿歌时，最好配有卡片或图书

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    简单来说，幼儿数学教育的方法包括哪两种（）
    A

    教师教的方法

    B

    幼儿学的方法

    C

    游戏法

    D

    操作法


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教幼儿短小的简单的儿歌时，可以用（）的方法。
    A

    整体识记

    B

    部分识记

    C

    综合识记

    D

    具体识记


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列选项中不属于托儿所保教任务的是（　　）。
    A

    培养幼儿的生活习惯

    B

    对幼儿进行适宜的艺术陶冶

    C

    教幼儿认识简单的字

    D

    发展幼儿的语言能力


    正确答案： C
    解析：
    托儿所的保教任务是：①保障小儿健康；②培养小儿的生活习惯，与人交往等各方面的良好习惯；③发展语言能力，获得知识，发展智力；④进行品德教育，培养活泼开朗的性格；⑤给小儿适宜的艺术形式的陶冶，萌发小儿初步的美的情趣。

  • 第23题：

    单选题
    在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中，最引人注目的是（）
    A

    童话和儿歌

    B

    儿歌和散文

    C

    童话诗和儿歌

    D

    幼儿诗和儿歌


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容