简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识。

题目

简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识。

相似考题

1.简述幼儿园课程评价的原则。

2.在《幼儿园教师专业标准(试行)》要求幼儿教师掌握三个领域的“专业知识”中,其中()是幼儿园教师知识结构的核心部分。A.通识性知识B.幼儿园管理知识C.幼儿发展知识D.幼儿保育和教育知识

3.幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识，这说明幼儿园课程具有生活性。（　　）

4.《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求教师掌握的“专业知识”包括()三个领域。A.幼儿发展知识B.幼儿园管理知识C.幼儿保育和教育知识D.通识性知识

更多“简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
    （1）整个的唱歌姿势
    （2）正确的发音方法
    （3）正确的呼吸方法
    （4）正确的演唱技能
    （5）自然、恰当的技能
    （6）正确、默契的合作技能
    略

  • 第2题：

    在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？


    正确答案: 1）整个的唱歌姿势；
    2）正确的发音方法；
    3）正确的呼吸方法；
    4）正确的演唱技能；
    5）自然、恰当的技能；
    6）正确、默契的合作技能。

  • 第3题：

    在广义层面上，下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是（）

    • A、幼儿园课程是活动
    • B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
    • C、幼儿园课程是幼儿教材
    • D、幼儿园课程是各种活动的总和

    正确答案:C

  • 第4题：

    简述幼儿园课程的特点。


    正确答案: 在教育对象考虑方面，以幼儿为教育对象的幼儿园课程的决策，要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。幼儿园的教育方法和材料，更多的采用的是具体的材料和活动，课程较多的是采用活动而不是上课的形式加以组织。

  • 第5题：

    下列关于幼小衔接的说法不对的是（）

    • A、幼小衔接要由幼儿园和小学共同完成
    • B、小学低年级课程必须考虑以幼儿园课程为基础
    • C、幼儿园课程要考虑小学课程的需要
    • D、幼儿园教育为幼儿入小学做准备，最根本的是知识和能力方面的准备

    正确答案:D

  • 第6题：

    幼儿园科学教育中应把知识的学习和掌握作为首要目标。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    简述幼儿园社会性与幼儿园课程改革的关系。


    正确答案: （1）幼儿社会性教育对幼儿园课程改革的指导性。
    （2）幼儿社会性教育对幼儿园课程改革的渗透性。

  • 第8题：

    问答题
    简述幼儿园社会性与幼儿园课程改革的关系。

    正确答案： （1）幼儿社会性教育对幼儿园课程改革的指导性。
    （2）幼儿社会性教育对幼儿园课程改革的渗透性。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。
    A

    幼儿园教育活动包括幼儿园课程

    B

    幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

    C

    幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

    D

    幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述游戏在幼儿园课程中的作用。

    正确答案： （1）游戏能促进儿童认知、情感和动作技能的发展；
    （2）游戏有益于幼儿进行幼儿园课程各学科（领域）的学习；
    （3）游戏有益于幼儿园课程各学科（领域）的整合。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在广义层面上，下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是（）
    A

    幼儿园课程是活动

    B

    幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动

    C

    幼儿园课程是幼儿教材

    D

    幼儿园课程是各种活动的总和


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    在幼儿园课程中，幼儿应掌握那些基本技能？

    正确答案： 总体来说，课程要关注的幼儿主要的活动技能有：
    （1）生活活动的技能：包括儿童吃喝拉撒睡的技能，身体活动的走跑跳等动作技能，穿衣戴帽等自我生活料理的技能，还有保持个人卫生技能等等；
    （2）社会交往活动技能；包括语言技能、人际沟通技能、与他人合作的技能、自我保护的技能，自我发展和提高的技能等；
    （3）学习技能：包括感知观察技能、思维想象技能、讲、唱、画、写等表达的技能等等。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（）。

    A幼儿园的项目活动

    B幼儿园单元主题活动

    C幼儿园生成课程教学

    D幼儿园学科教学


    D
    略

  • 第14题：

    关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）。

    • A、课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化，即学习系统的学科知识
    • B、幼儿园所采用的编制课程内容的方式有：分科课程、核心课程、活动课程
    • C、核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识
    • D、教师采用直接教学活动，幼儿自主学习机会少，其主动性、创造性难以发挥

    正确答案:A

  • 第15题：

    简述游戏在幼儿园课程中的作用。


    正确答案: 具有以下特征的幼儿活动被定义为游戏：非真实性，源于内在动机，过程导向，自由选择，积极情绪等。
    作用：
    1、游戏能促进儿童认知，情感和动作技能的发展。
    2、游戏有益于幼儿进行幼儿园课程个学科的学习。

  • 第16题：

    如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位、强调教师向儿童教授学业知识和技能的话，那么幼儿园课程常被看成是学科或科目。


    正确答案:课程目标注重结果，以儿童获得预期的行为变化为主要取向，即活动结束后希望儿童能发生某些行为变化，掌握新的知识和技能；课程内容按照学科知识的逻辑体系加以选择和组织；课程实施常常以教师为中心，多以集体的形式、通过传递灌输的方式进行； 课程评价则以客观的行为结果为标准，更多的采用结果评价模式。

  • 第17题：

    简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识。


    正确答案:幼儿应该掌握的知识包括：
    （1）生命活动必须的知识：如与幼儿的健康、安全有关的知识；
    （2）有利于幼儿解决生活和人际交往问题的基本知识：如基本的社会行为规则等；
    （3）有关幼儿自己生活环境的知识：如有关自然和社会环境中常见的事物和现象的知识，包括自然常识、社会常识、数量知识、时间空间知识等。

  • 第18题：

    在幼儿园课程中，幼儿应掌握那些基本技能？


    正确答案:总体来说，课程要关注的幼儿主要的活动技能有：
    （1）生活活动的技能：包括儿童吃喝拉撒睡的技能，身体活动的走跑跳等动作技能，穿衣戴帽等自我生活料理的技能，还有保持个人卫生技能等等；
    （2）社会交往活动技能；包括语言技能、人际沟通技能、与他人合作的技能、自我保护的技能，自我发展和提高的技能等；
    （3）学习技能：包括感知观察技能、思维想象技能、讲、唱、画、写等表达的技能等等。

  • 第19题：

    单选题
    关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）。
    A

    课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化，即学习系统的学科知识

    B

    幼儿园所采用的编制课程内容的方式有：分科课程、核心课程、活动课程

    C

    核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识

    D

    教师采用直接教学活动，幼儿自主学习机会少，其主动性、创造性难以发挥


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下选项中对幼儿园课程表述有误的是（）。
    A

    幼儿园课程是非强制性的

    B

    幼儿园课程是义务教育课程

    C

    幼儿园课程是基础素质教育课程

    D

    幼儿园课程包括幼儿在园的所有活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？

    正确答案： 1）整个的唱歌姿势；
    2）正确的发音方法；
    3）正确的呼吸方法；
    4）正确的演唱技能；
    5）自然、恰当的技能；
    6）正确、默契的合作技能。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    唯理论作为哲学认识论中的一种形式，主要观点是（）。
    A

    认为一切知识都来源于感觉，惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识。

    B

    幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现，重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用。

    C

    认为理念是永恒的，知识是早就存在于人的内心世界的。

    D

    幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来，注重儿童的理性活动。

    E

    认为应把知识看作是主客体相互作用的产物，提倡“从做中学”的课程思想。


    正确答案： E,B
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  • 第23题：

    问答题
    简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识。

    正确答案： 幼儿应该掌握的知识包括：
    （1）生命活动必须的知识：如与幼儿的健康、安全有关的知识；
    （2）有利于幼儿解决生活和人际交往问题的基本知识：如基本的社会行为规则等；
    （3）有关幼儿自己生活环境的知识：如有关自然和社会环境中常见的事物和现象的知识，包括自然常识、社会常识、数量知识、时间空间知识等。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？

    正确答案： （1）整个的唱歌姿势
    （2）正确的发音方法
    （3）正确的呼吸方法
    （4）正确的演唱技能
    （5）自然、恰当的技能
    （6）正确、默契的合作技能
    解析： 暂无解析

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