福禄倍尔，主要贡献，创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“（）”。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

1837年，德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡设立了一所专收3—7岁儿童的教育机构。1840年，将这所机构命名为（），意为（）。

正确答案:幼儿园；儿童的花园

第5题：

德国最早且最负盛名的学前教育机构是（）

• A、巴乌利美保育所
• B、弗利托那幼儿学校
• C、柯夏幼儿园
• D、福禄倍尔幼儿园

正确答案:A

第6题：

福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的（）。

• A、编织学校
• B、托儿所
• C、幼儿园
• D、免费幼儿园

正确答案:B

第7题：

试论福禄倍尔的学前教育思想。

正确答案: （1）学前教育目的：由于世界、自然和人都是上帝精神的体现。教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“上帝的本源”，把人身上潜在的上帝精神表现出来。
（2）学前教育原则：
A.发展的原则；
B.教育适应自然的原则。
（3）学前教育的地位和作用：
A.幼儿时期是人生的一个最重要的阶段，此时的生活方式和所受的教育将影响他整个一生， 应把学前教育作为人的教育过程中的一个极其重要的阶段；
B.单由家庭来教育儿童存在很多问题，应建立专门的学前教育机构，以保护儿童身体和精神的健康成长，培养训练有素的幼儿教师，并推广幼儿教育经验。
（4）学前教育的内容和方法：
A.通过游戏及“恩物”，发展儿童的认识能力、创造能力和体力，并培养良好的道德品质；
B.通过各种作业，将恩物的知识运用于实践。
（5）福禄倍尔学前教育思想的历史地位：福禄倍尔创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门，标志着学前教育机构的作用开始由“看管”转向“教育”，通过幼儿园的教育促使儿童的身体和精神的健康成。这套理论对许多资本主义国家学前教育的发展都有很大的影响。但他的理论带有神秘主义和形式主义的倾向。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

福禄倍尔幼儿园运动的坚定支持者——别劳夫人，对幼儿园的推广与发展做出了巨大贡献。

正确答案:正确

第16题：

“幼儿园之父”福禄倍尔对学前教育的最大贡献是（）

• A、取了幼儿园这个名字
• B、创制了名为“恩物”的一套玩具
• C、通过集体活动组织艺术类教学
• D、开展社会化游戏

正确答案:B

第17题：

简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的贡献。

正确答案: 福禄倍尔幼儿园运动对英国学前教育的影响主要表现在：
（1）在英国引进福禄倍尔幼儿园后，学前教育机构开始存在着两种制度的并立：一种时原来以收容工人阶级和贫困阶层子女为对象的幼儿学校；另一种时以中上层阶级子女为对象的幼儿园。
（2）幼儿学校自身的发展也受到福禄倍尔运动的影响。福禄倍尔精神渗透到幼儿学校中，开始减少读、写、算的时间，而增加游戏的时间，突出学前教育的特点。19世纪末20世纪初，以招收贫民和工人的幼儿为对象的教育设施“免费幼儿园”开始诞生，它采取免费或只收若干伙食费的办法，提供良好的环境，以保证幼儿的身体健康和发展。这些免费幼儿园时按照福禄倍尔幼儿园的方针，积极鼓励户外活动和自由游戏。

第18题：

世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是（）幼儿园。

• A、欧文
• B、奥伯林
• C、福禄倍尔
• D、别茨考伊

正确答案:C

第19题：

简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。

正确答案:1.19世纪后半期，世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是英国。
2.影响之一：学前教育机构开始两种制度并立：收容工人阶级和贫困阶层子女为对象的幼儿学校；中上阶层子女为对象的幼儿园。
3.影响之二：是幼儿园开始减少读、写、算训练的时间，而增加游戏的时间，突出学前教育的特点。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：