更多“理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的”相关问题
  • 第1题:

    下列选项对道德内涵表述正确的是()
    A.以善恶为评价标准
    B.由一定的社会经济关系所决定
    C.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用
    D.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系
    E.以上答案都正确


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    道德是人们在社会生活中形成的关于善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪等观念、情感和行为习惯以及与此相关的依靠社会舆论与内心信念来实现的调节个人之间、个人与集体、个人与社会之间关系的行为规范总和。

  • 第2题:

    道德是指人与人、个人与集体、个人与社会以及人对待自然的()的总和。

    • A、法律法规
    • B、行为规范
    • C、宪法
    • D、人生观

    正确答案:B

  • 第3题:

    我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是()

    • A、主观为自己,客观为他人
    • B、只有集体利益,没有个人利益
    • C、先集体后个人,先他人后自己
    • D、以自我为中心,一切从个人利益出发

    正确答案:C

  • 第4题:

    新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把理想主义和现实主义的师德统合起来,才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    作为职业道德基本原则的集体主义,有着深刻的内涵。下列关于集体主义内涵的说法,正确的是()

    • A、坚持社会利益、集体利益和个人利益的统一 
    • B、坚持维护集体利益的原则 
    • C、集体利益高于个人利益
    • D、坚持集体主义原则,就是要坚决反对个人利益

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    以下哪一种不属于师德关系的基本类型()。 

    • A、教师个人与社会、集体的关系
    • B、教师与学生的关系
    • C、教师与其自身的关系
    • D、教师个人与他人的关系

    正确答案:B

  • 第7题:

    道德关系包括()

    • A、个人与个人的关系
    • B、个人与集体的关系
    • C、集体与集体的关系
    • D、集体与社会的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    ()是指通过协调平衡组织与组织、组织与个人、个人与个人之间的利益关系,使得各方都能接受或者基本接受。
    A

    认知性协调

    B

    利益性协调

    C

    应变式协调

    D

    维持性协调


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把理想主义和现实主义的师德统合起来,才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下哪一种不属于师德关系的基本类型()
    A

    教师个人与社会、集体的关系;

    B

    教师与学生的关系;

    C

    教师与其自身的关系;

    D

    教师个人与他人的关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的行为方式。
    A

    集体利益或他人利益

    B

    学校利益

    C

    幼儿利益

    D

    个人利益


    正确答案: B
    解析: 理想主义的师德观的基本内涵是指以集体利益或他人利益为基点来协调个人与集体关系的行为方式,它符合社会进步向善的要求。

  • 第12题:

    多选题
    新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把()的师德统合起来,才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。
    A

    理想主义

    B

    思想品德素质

    C

    道德责任

    D

    现实主义


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    集体主义价值观的基本特征是集体利益高于个人利益。


    答案:对
    解析:

  • 第14题:

    公私分明是正确认识和处理()关系的基本要求

    • A、个人与个人
    • B、个人与集体
    • C、集体与集体
    • D、个人与社会

    正确答案:B,D

  • 第15题:

    ()是指通过协调平衡组织与组织、组织与个人、个人与个人之间的利益关系,使得各方都能接受或者基本接受。

    • A、认知性协调
    • B、利益性协调
    • C、应变式协调
    • D、维持性协调

    正确答案:B

  • 第16题:

    以下有关集体主义的说法,正确的项是()。

    • A、集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起
    • B、集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想
    • C、集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求
    • D、集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求基本原则

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    科学发展观的基本要求是全面协调可持续,其中“全面”和“协调”在内涵是重复的


    正确答案:错误

  • 第18题:

    协调人际关系与群际关系的关键是要平衡好个人利益和集体利益之间的关系。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    以下有关集体主义的说法,正确的项是()。

    • A、集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起
    • B、集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想
    • C、集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求
    • D、集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    多选题
    社会主义道德建设以集体主义为原则。集体主义原则的基本内涵包括()
    A

    强调集体利益高于个人利益

    B

    强调小团体主义、本位主义倾向

    C

    强调集体利益与个人利益的辩证统一

    D

    强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    集体主义的基本要求,就是正确处理(  )的关系。
    A

    国家与国家

    B

    个人与集体

    C

    个人与个人

    D

    个人与国家

    E

    集体与集体


    正确答案: E,B
    解析:
    集体主义作为一种道德原则,首先强调集体利益高于个人利益,大集体利益高于小集体利益,全局利益高于局部利益,长远利益高于眼前利益。在保障社会整体利益的前提下,实现个人利益和集体利益的结合。集体主义的基本要求,就是正确处理个人与集体、个人与国家的关系。

  • 第22题:

    判断题
    科学发展观的基本要求是全面协调可持续,其中“全面”和“协调”在内涵是重复的
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    道德关系包括()
    A

    个人与个人的关系

    B

    个人与集体的关系

    C

    集体与集体的关系

    D

    集体与社会的关系


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析