从1981年起开始儿童报告文学的创作,先后出版了儿童报告文学集《少年巨人》、《16岁的思索》等。他的儿童报告文学有着强烈的使命意识和对未来一代成长的拳拳关怀。他就是我国当代著名儿童报告文学作家()。

题目

从1981年起开始儿童报告文学的创作,先后出版了儿童报告文学集《少年巨人》、《16岁的思索》等。他的儿童报告文学有着强烈的使命意识和对未来一代成长的拳拳关怀。他就是我国当代著名儿童报告文学作家()。


相似考题
参考答案和解析
正确答案:孙云晓
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  • 第1题:

    儿童报告文学的基本特征是文学性和()。


    参考答案:新闻性

  • 第2题:

    儿童报告文学
    儿童报告文学是儿童报告文学是报告文学的一个分支。它以文学的手法报告儿童生活中具有典型意义的真人真事。它具有新闻性、真实性、文学性等一般报告文学的特征。

  • 第3题:

    印度诗人泰戈尔的《纸船》属于()。

    • A、儿童小说
    • B、儿童戏剧
    • C、儿童报告文学
    • D、儿童散文

    正确答案:B

  • 第4题:

    简述儿童报告文学的特征。


    正确答案: (一)报告文学的特征:新闻性、文学性、评述性
    (二)儿童报告文学的特征:
    (1)对当代少年儿童生活的热切关注:儿童报告文学的主要阅读对象是少年儿童,关注当代少年儿童生活的方方面面是这一文学体裁的表现重心。
    (2)对现实报告的冷静思考:儿童报告文学不一定斗医欢愉去取悦读者,而更侧重于直面少年儿童的现实生活的现实状况,以作者冷静的思考铸成作品的震撼力。
    (3)现实报告与读者对象的适应性:儿童报告文学的内容应深不失度、锐而有情。表现内容要与少年儿童的阅读特点和需要相适应。

  • 第5题:

    1938年()与何其芳等一起去延安,之后去太行山区抗日民主根据地访问,创作了诗集《慰劳信集》与报告文学集《第七七二团在太行山一带》。


    正确答案:卞之琳

  • 第6题:

    在“孤岛”出版的大型报告文学集是()。

    • A、《上海事变与报告文学》
    • B、《中国的一日》
    • C、《上海一日》

    正确答案:C

  • 第7题:

    从作品表现的着重点分,报告文学有()

    • A、工业报告文学农业报告文学
    • B、军事报告文学科技报告文学
    • C、记录性报告文学见闻录式报告文学
    • D、人物报告文学事件报告文学

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    儿童报告文学有些什么特征?

    正确答案: 儿童报告文学区别于一般报告文学的特征主要表现在题材内容和表现方法上。
    (1)在题材内容上,儿童报告文学多表现现实生活中富有新闻性的少年人物。
    (2)在艺术表现上,儿童报告文学更强调艺术性,并且这种艺术性要适应少年读者的欣赏水平。
    (3)儿童报告文学的说理性比其它儿童作品更强,但它的说理性不能超越少年读者的理解力。其说理性往往是以具体的叙述为基础的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    儿童报告文学的特征主要体现在与儿童生活相联的()、与儿童特征相联的()和以教育为主的()。

    正确答案: 报告性,文学性,评述性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    印度诗人泰戈尔的《纸船》属于()。
    A

    儿童小说

    B

    儿童戏剧

    C

    儿童报告文学

    D

    儿童散文


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    儿童报告文学为什么排斥虚构?

    正确答案: 首先,生活中存在着大量感人的东西,找不到写作材料的人,只是下的功夫还不够。其次,报告文学是以真实的品格来打动读者的,一旦发现写的东西有假,读者就会对作品  中所有内容产生怀疑,报告文学用真实生活打动人的魅力就不复存在了。第三,报告文 学一真实的人和事作为写作对象,如果有所添加和改动,可能会给写作对象带来麻烦。
    但它的真实性和它的文学性并不矛盾,儿童报告文学的文学性也体现在对生活素材的必要的提炼和加工,这种加工排斥虚构,但不反对选择和提炼,它的故事情节和 细节只能来自深入细致的采访,决不能虚构。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    从作品表现的着重点分,报告文学有()
    A

    工业报告文学农业报告文学

    B

    军事报告文学科技报告文学

    C

    记录性报告文学见闻录式报告文学

    D

    人物报告文学事件报告文学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某市教育局为了表彰优秀教师的先进事迹,指派教育局的工作人员甲、乙前往优秀教师丙所在的学校进行采访,并创作以丙为原型的报告文学《向乡村教师致敬》。县教育局为甲和乙报销了差旅费并提供了写作的一些用品等物质条件。在采访中,丙的同事丁讲述了丙的先进事迹。甲和乙共同讨论了写作大纲,确定了相关素材的选择和编排,二人分别撰写了一部分,最终完成了报告文学《向乡村教师致敬》,作品书面为甲和乙。该报告文学出版后,县教育局提供对该报告文学享有著作权,并阻止该报告文学的出版。
    1.该报告文学从著作权归属的角度看,属于哪种类型的作品?
    2.该作品的著作权应归谁享有?为什么


    答案:
    解析:
    1.
    该报告文学属于职务作品。
    2.
    该作品的著作权应归甲和乙共同所有。根据《著作权法》第 16 条规定,职务作品的著作权除法律另有规定外,一般由作者享有。

  • 第14题:

    儿童报告文学有些什么特征?
    儿童报告文学区别于一般报告文学的特征主要表现在题材内容和表现方法上。
    (1)在题材内容上,儿童报告文学多表现现实生活中富有新闻性的少年人物。
    (2)在艺术表现上,儿童报告文学更强调艺术性,并且这种艺术性要适应少年读者的欣赏水平。
    (3)儿童报告文学的说理性比其它儿童作品更强,但它的说理性不能超越少年读者的理解力。其说理性往往是以具体的叙述为基础的。

  • 第15题:

    儿童报告文学为什么排斥虚构?


    正确答案: 首先,生活中存在着大量感人的东西,找不到写作材料的人,只是下的功夫还不够。其次,报告文学是以真实的品格来打动读者的,一旦发现写的东西有假,读者就会对作品  中所有内容产生怀疑,报告文学用真实生活打动人的魅力就不复存在了。第三,报告文 学一真实的人和事作为写作对象,如果有所添加和改动,可能会给写作对象带来麻烦。
    但它的真实性和它的文学性并不矛盾,儿童报告文学的文学性也体现在对生活素材的必要的提炼和加工,这种加工排斥虚构,但不反对选择和提炼,它的故事情节和 细节只能来自深入细致的采访,决不能虚构。

  • 第16题:

    儿童报告文学的特征主要体现在与儿童生活相联的()、与儿童特征相联的()和以教育为主的()。


    正确答案:报告性;文学性;评述性

  • 第17题:

    下列哪些是瞿秋白创作的报告文学集?()

    • A、《还乡杂记》
    • B、《饿乡纪程》
    • C、《赤都心史》
    • D、《乱弹及其他》
    • E、《尝试集》

    正确答案:B,C

  • 第18题:

    中国现代最早的报告文学集是《()》、《()》。


    正确答案:饿乡纪程;赤都心史

  • 第19题:

    孙云晓的《微笑的挑战者》是一篇报告文学,它属于广义性的()。

    • A、儿童抒情散文
    • B、儿童叙事散文
    • C、儿童写景散文
    • D、儿童知识散文

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    孙云晓的《微笑的挑战者》是一篇报告文学,它属于广义性的()。
    A

    儿童抒情散文

    B

    儿童叙事散文

    C

    儿童写景散文

    D

    儿童知识散文


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在“孤岛”出版的大型报告文学集是()。
    A

    《上海事变与报告文学》

    B

    《中国的一日》

    C

    《上海一日》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    1938年卞之琳与何其芳等一起去延安,之后去太行山区抗日民主根据地访问,创作了诗集()与报告文学集()。

    正确答案: 《慰劳信集》,《第七七二团在太行山一带》
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列哪些是瞿秋白创作的报告文学集?()
    A

    《还乡杂记》

    B

    《饿乡纪程》

    C

    《赤都心史》

    D

    《乱弹及其他》

    E

    《尝试集》


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析