小明的爸爸因小明在幼儿园中与其他小朋友打架,将小明毒打一顿,致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是( )。A、侵犯小明生命健康权的违法行为B、对小明负责任的合法行为C、侵犯小明人身自由的行为D、纯属家庭私事,别人无权过问

题目

小明的爸爸因小明在幼儿园中与其他小朋友打架,将小明毒打一顿,致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是( )。

  • A、侵犯小明生命健康权的违法行为
  • B、对小明负责任的合法行为
  • C、侵犯小明人身自由的行为
  • D、纯属家庭私事,别人无权过问

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  • 第1题:

    小明的爸爸是个酒鬼,每次遇到不顺心的事情就喝得烂醉,到家后便随意殴打小明和妈妈。小明的妈妈为了小明有完整家庭,一直默默忍受。小明的爸爸的行为构成家庭暴力。( )


    参考答案:正确

  • 第2题:

    父母离婚了,法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的?()

    A、小明的父母可以以此为由不抚养小明

    B、小明的爸爸可以探望小明

    C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了

    D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明


    参考答案:B

  • 第3题:

    爸爸去世三年了,小明的妈妈又给他找了个新爸爸。可是奶奶不同意,说小明还小,妈妈不能再婚,如果真的再婚,那么就必须把小明留下。奶奶这样做对吗?()

    A、对,奶奶是家里的长辈,我们应当听长辈的话

    B、对,小明还小,新爸爸可能对小明不好

    C、对,但是婚姻自由,小明妈妈可以自由选择再婚与否

    D、错,妈妈是小明的监护人,奶奶不能强行留下小明


    参考答案:D

  • 第4题:

    如下现象属于教育范畴的是( )。

    A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何 以牙还牙报复欺侮者
    B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己
    C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负
    D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何 与人和睦相处

    答案:B
    解析:
    本题考查考生对教育内涵的把握程度。 从广义的教育出发,凡是有目的地增进人的知识 技能,影响人的思想品德,增强人的体质的活动, 不论是有组织的或是无组织的,系统的或是零碎 的,都是教育。选项A看似是父亲对小明进行的 “教育”,但是这种“教育”不是正向的,不具有正 面的发展人的价值,不能引导人向善的方面发 展;选项C是教师的班级管理活动,是一种管理; D是小明的自学;选项B则符合教育的定义,是 妈妈教育小明向善的方面发展。

  • 第5题:

    因工作调动,社会工作者小王将社区矫正对象小明交由同事小张负责。小明一直非常认可小王的服务,在小王离开后依然频繁联络小王。此时,小王应该()。

    A.协助小张与小明建立专业关系
    B.继续与小明保持专业关系,协助小明处理相关问题
    C.对小明的联络不予回应
    D.私下与小明继续保持联系,协助小明处理相关问题

    答案:A
    解析:

  • 第6题:

    小学三年级的小明是学校足球队的队员,一次他在学校足球场参加学校组织的足球比赛,在球场边看球的小明的爸爸边抽烟边为小明加油,下列说法正确的是()

    • A、小明爸爸抽烟的行为违法了
    • B、小明爸爸的行为没有不妥
    • C、小明爸爸的行为虽然不妥但不违法
    • D、学校可以对小明爸爸罚款

    正确答案:A

  • 第7题:

    小强对小明说,有人欺负他,让小明和自己去教训那个人一顿,下列哪种行为是错误的()

    • A、小明自己坚决不去
    • B、小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强,表明打架的危害性
    • C、小明向老师报告
    • D、小明认为帮助小强去教训人,是“伸张正义”

    正确答案:D

  • 第8题:

    小明从小跟着父亲生活。由于生活的压力,父亲经常拿小明出气,打他、饿他。一天,小明的父亲在干活时发生了工伤事故,导致瘫痪在家,脾气也就更暴躁。小明在放学回家不仅要照顾爸爸,还得忍受爸爸的斥责。邻居们看着都十分担心,于是请来了社会工作者小刘对他进行帮助,小刘与小明进行了交谈,并告诉小明,处于当前的环境,他可以去社区的福利中心暂住,待父亲情况好转再回家。小明深爱父亲,虽然考虑到自己在家可能面临很多困难,不过小明表示,自己希望留在家里。面对如此情况,小刘当务之急应该()。

    • A、极力劝说小明,让他去社区福利中心
    • B、尊重小明的决定,让小明留在家里
    • C、通过小明的亲人、邻居告诉小明,小刘的建议是对小明好的
    • D、借助各种资源,帮助小明的爸爸转变现状

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    小学三年级的小明是学校足球队的队员,一次他在学校足球场参加学校组织的足球比赛,在球场边看球的小明的爸爸边抽烟边为小明加油,下列说法正确的是()
    A

    小明爸爸抽烟的行为违法了

    B

    小明爸爸的行为没有不妥

    C

    小明爸爸的行为虽然不妥但不违法

    D

    学校可以对小明爸爸罚款


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    小明的爸爸因小明在幼儿园中与其他小朋友打架,将小明毒打一顿,致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是( )。
    A

    侵犯小明生命健康权的违法行为

    B

    对小明负责任的合法行为

    C

    侵犯小明人身自由的行为

    D

    纯属家庭私事,别人无权过问


    正确答案: A
    解析: 《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定:“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年入实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人。禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。”小明父亲的做法明显属于家庭暴力的范畴,属于侵犯其生命健康权。所以本题的正确答案为A。

  • 第11题:

    单选题
    下面哪个行为不属于虐待()
    A

    爸爸认为小明出去总是闯祸,就用绳子把他捆绑起来,锁在家里

    B

    爸爸经常打骂小明,有时还不让他吃饭

    C

    父母给小明安排各种补习班,小明累得连休息的时间都没有

    D

    小明说谎了,爸爸打他耳光,小明生病了,也不带他去看病


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    正在上幼儿园的5岁男童小明经常在班里无缘无故地殴打其他小朋友,导致班上的其他小朋友都很怕他,小明的父母向社会工作者老李求助,老李据此判断小明有行为问题,请问老李的判断是基于( )
    A

    行为适应性标准

    B

    统计学标准

    C

    个人主观体验

    D

    社会规范与价值标准


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    小明在父母离异后跟随母亲生活。某日午休时,小明在幼儿园与小朋友小刚打闹,幼儿园老师余某因外出接电话而未能发现和制止,小明将小刚的头打伤。对于小刚的损害,不应承担责任的有( )。

    A.小明的母亲

    B.幼儿园

    C.小明的父亲

    D.余某


    参考答案:ACD?

  • 第14题:

    下面哪个行为不属于虐待?()

    A、爸爸认为小明出去总是闯祸,就用绳子把他捆绑起来,锁在家里

    B、爸爸经常打骂小明,有时还不让他吃饭

    C、父母给小明安排各种补习班,小明累得连休息的时间都没有

    D、小明说谎了,爸爸打他耳光,小明生病了,也不带他去看病


    参考答案:C

  • 第15题:

    小明是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,和其他小朋友矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,小明所在的班刚转来了一个小朋友李朋,李朋个子也比较高,这样,小明和李朋成为该班仅有的两个“高个”。小明主动找李朋一块儿玩,可李朋不太喜欢动,尤其不爱和小明这样风风火火的孩子玩儿。今天上午刚到班里,小明又找李朋教他“玩魔术”,李朋不同意,这样小明就动起手来……在老师眼中,小明总是这样:总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿和他玩了。然而,他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。?
    据此案例回答问题:?
    1.小明的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。?
    2.这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系??


    答案:
    解析:
    1.案例中小明的行为及他和小朋友的关系说明了如下问题:在社会性发展中,小明在同伴交往方面属于问题儿童,具有攻击性。 2.这种儿童通常有如下表现:体质强,力气大,行为表现最为消极,不友好,积极行为很少;能力较强,聪明,爱玩,性格外向,脾气急躁,容易冲动,过于活泼好动,喜欢交往;在交往中积极主动但又很不善于交往;对自己的社会地位缺乏正确评价,往往估计过高,对没有朋友一起玩不太在乎。
    教育方法:首先,要使他们了解受欢迎儿童的性格特点及自身存在的问题,帮助他们学习与他人友好相处;同时,教师要引导其他幼儿发现这些幼儿的长处,及时鼓励和表扬,提高这些幼儿在同伴心目中的地位;通过有效的教育活动达到促进儿童交往、改善同伴关系的目的。

  • 第16题:

    某幼儿园正在开展游戏活动,教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全,活动中也一直在旁边组织、观察、保护,但是意外还是发生,小明在跳跃时摔伤手臂,王某马上将小明送到医院检查,经医生诊断,小明右手骨折。应对小明所受伤害承担责任的主体是(  )

    A.幼儿园
    B.教师王某
    C.小明的监护人
    D.幼儿园和小明的监护人

    答案:A
    解析:
    承担责任的应该是幼儿园,幼儿园承担责任后,可以向教师王某进行追偿。

  • 第17题:

    小明的爷爷与小明的爸爸因为某件小事发生了争吵,小明应该怎么做?()

    • A、站在爷爷一方指责爸爸
    • B、站在爸爸一方指责爷爷
    • C、联合妈妈一同指责爷爷和爸爸
    • D、鼓励爷爷和爸爸多沟通

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列现象属于教育行为的是()。

    • A、爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明以牙还牙报复欺侮者
    • B、妈妈指导小明在与他人冲突时如何保护自己
    • C、老师严格管理以保证小明等弱小学生不再受欺负
    • D、小明在与同学的冲突中学会了如何与人和睦相处

    正确答案:B

  • 第19题:

    爸爸逗四岁的小明说:“小明啊,要是爸爸和妈妈吵架,你站在谁一边?”小明说:“我站旁边”分析上面幽默使用的修辞格。


    正确答案:运用的是“跌衬”和“同字”修辞手法。受话人会推测小明是不是该站在爸爸一边或者妈妈一边,回答却是“站旁边”,是一种跌衬,同时还应用了同字修辞格,更增加了趣味性。

  • 第20题:

    单选题
    小强对小明说,有人欺负他,让小明和自己去教训那个人一顿,下列哪种行为是错误的()
    A

    小明自己坚决不去

    B

    小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强,表明打架的危害性

    C

    小明向老师报告

    D

    小明认为帮助小强去教训人,是“伸张正义”


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    小明的爷爷与小明的爸爸因为某件小事发生了争吵,小明应该怎么做?()
    A

    站在爷爷一方指责爸爸

    B

    站在爸爸一方指责爷爷

    C

    联合妈妈一同指责爷爷和爸爸

    D

    鼓励爷爷和爸爸多沟通


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    父母离婚了,法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的()
    A

    小明的父母可以以此为由不抚养小明

    B

    小明的爸爸可以探望小明

    C

    小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了

    D

    妈妈可以拒绝爸爸来探望小明


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    小明的爸爸没有征求小明的意见,在暑假,为小明安排了钢琴、围棋、书法等培训课。小明爸爸没有尊重小明的哪项权利?()
    A

    生存权

    B

    受保护权

    C

    发展权

    D

    参与权


    正确答案: A
    解析: 儿童的参与权是指儿童有参与家庭、文化和社会生活的权利。儿童有参与社会生活的权利,有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。小明父亲的做法没有尊重小明的参与权。