能运用各种感官，动手动脑，探究问题是（）的目标。

题目

能运用各种感官，动手动脑，探究问题是（）的目标。

相似考题

1.不是新纲要规定的“科学”领域目标的是()。A、对周围事物、现象感兴趣B、能运用各种感官探究问题C、能用适当的方式表达探索的过程D、能够熟练玩弄各种玩具

2.评价考虑了幼儿是活动主体的特点，整个幼儿园社会教育活动过程要紧紧围绕幼儿动手、动脑、动口，多种感官共同参与活动的特点，使幼儿真正成为活动的主人。A、针对个性原则B、目标性原则C、过程性原则D、全面性原则

3.幼儿智育的目的是培养幼儿正确运用感官和初步动脑的能力。()此题为判断题(对，错)。

4.评价注重过程性也考虑了幼儿是活动主体的特点，整个幼儿园社会教育活动要紧紧围绕幼儿动手、动脑、动口，多种感官共同参与活动的特点，使幼儿真正成为活动的主人。()

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  • 第1题：

    科学领域课程的目标包括()。

    A、有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情;

    B、喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题;

    C、理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物;

    D、愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流;

    E、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    幼儿智育的目标是（　　）。

    A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望
    B.培养正确运用多种感官的能力
    C.培养运用基本语言技能的能力
    D.培养初步的动手能力
    E.发展幼儿智力

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    幼儿智育的目标是培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力，培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力，以及初步的动手能力。

  • 第3题：

    以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）

    • A、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
    • B、能运用各种感官，动手动脑，探究问题
    • C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
    • D、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    如何支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题，请举例说明。


    正确答案: ①鼓励幼儿根据观察或发现提出值得继续探究的问题，或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。如：皮球、轮胎、竹筒等物体滚动时都走直线吗？怎样让橡皮泥球浮在水面上？
    ②支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。如：玩风车时，鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件，并实际去验证。
    ③支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据。如：想知道院子里有多少种植物，可以进行实地调查；想知道球在平地上还是在斜坡上滚得快，可以动手试一试；想证明影子的方向与太阳的位置有关，可以做个小实验进行验证等。

  • 第5题：

    《幼儿园教育指导纲要》中数学领域的目标是（）。

    • A、能运用各种感官，动手动脑，探究问题
    • B、能够学习数学文化知识
    • C、能体验到数学的重要和有趣
    • D、引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣

    正确答案:C

  • 第6题：

    幼儿的好奇心表现在自主观察，（），动脑沉思等各种活动中。

    • A、尝试合作
    • B、言语询问
    • C、内化理解
    • D、动手尝试

    正确答案:D

  • 第7题：

    幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（）。

    • A、动手与动嘴
    • B、动眼与动耳
    • C、动手与动脑
    • D、动手、动嘴、动眼、动耳 、动脑

    正确答案:D

  • 第8题：

    幼儿的学习兴趣包括（）

    • A、探究的兴趣
    • B、创造的兴趣
    • C、动手动脚的兴趣
    • D、动手动脑的兴趣

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（）。
    A

    动手与动嘴

    B

    动眼与动耳

    C

    动手与动脑

    D

    动手、动嘴、动眼、动耳 、动脑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    对科学探究方面的评价重点是：学生动手动脑“做”科学的（）。
    A

    兴趣

    B

    态度

    C

    技能

    D

    方法

    E

    思维水平

    F

    活动能力


    正确答案： F,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    幼儿的学习兴趣包括（）
    A

    探究的兴趣

    B

    创造的兴趣

    C

    动手动脚的兴趣

    D

    动手动脑的兴趣


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    幼儿教师如何支持和鼓励幼儿在探究过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题？

    正确答案： （1）鼓励幼儿根据观察或发现提出值得继续探究的问题，或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。
    （2）支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。
    （3）支持、引导幼儿学习用适宜方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿科学教育活动的目标主要包括()。

    A、对周围的事物或现象感兴趣，有好奇心与求知欲

    B、会获得与生活经验相贴近的科学常识

    C、能运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果

    D、会运用各种感官尝试经验、探究事物、提出问题

    E、初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识


    正确答案：ABCDE

  • 第14题：

    《纲要》对我国幼儿园科学教育的总目标做了具体规定，以下哪项符合要求（　　）。

    A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
    B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题
    C.能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果’
    D.能从生活和游戏中，感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
    E.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第15题：

    幼儿教师如何支持和鼓励幼儿在探究过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题？


    正确答案: （1）鼓励幼儿根据观察或发现提出值得继续探究的问题，或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。
    （2）支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。
    （3）支持、引导幼儿学习用适宜方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据。

  • 第16题：

    对科学探究方面的评价重点是：学生动手动脑“做”科学的（）。

    • A、兴趣
    • B、态度
    • C、技能
    • D、方法
    • E、思维水平
    • F、活动能力

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第17题：

    科学领域，要运用（），动手动脑，探究问题。

    • A、手
    • B、眼睛
    • C、嘴巴
    • D、各种感官

    正确答案:D

  • 第18题：

    《幼儿园教育指导纲要（试行）》，中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括（）

    • A、能运用各种感官，动手动脑，探究问题
    • B、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
    • C、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
    • D、珍惜自然资源，有初步的环保意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    提高记忆力的记忆策略方法有（）及动脑动手，多实践。

    • A、重视复习，善于复习
    • B、运用联想，积极实践
    • C、调节情绪，减轻疲劳
    • D、明确目的，树立信心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    能运用各种感官，动手动脑，探究问题是（）的目标。


    正确答案:科学活动

  • 第21题：

    单选题
    不是新纲要规定的“科学”领域目标的是（）。
    A

    对周围事物、现象感兴趣

    B

    能运用各种感官探究问题

    C

    能用适当的方式表达探索的过程

    D

    能够熟练玩弄各种玩具


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）
    A

    对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

    B

    能运用各种感官，动手动脑，探究问题

    C

    能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

    D

    爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《幼儿园教育指导纲要》中数学领域的目标是（）。
    A

    能运用各种感官，动手动脑，探究问题

    B

    能够学习数学文化知识

    C

    能体验到数学的重要和有趣

    D

    引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    能运用各种感官，动手动脑，探究问题是（）的目标。

    正确答案： 科学活动
    解析： 暂无解析

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