材料一：“掌声的频繁”在某公开课上，某学科教师经常向班内的学生提问，学生也作了相应的回答，教师在每位学生作答完毕后总是说：“你真聪明”“你真棒”“我们一起来鼓励一下”，然后，其他同学机械地拍拍手，齐声喊到：“棒、棒、你真棒！”一节课下来，这样的“掌声”“喊声”不绝于耳。 材料二：“握手的力量”尹老师班内有一名留级女生，学习困难，经常受到批评，精神压力大，每天总是用怯生生的目光注视着教师。一天，她的字写得特别认真，尹老师面带笑容地说：“来，握握手，祝贺你取得进步。”放学后，她跑回家，兴奋地告诉妈妈：“今天
题目
材料一：“掌声的频繁”在某公开课上，某学科教师经常向班内的学生提问，学生也作了相应的回答，教师在每位学生作答完毕后总是说：“你真聪明”“你真棒”“我们一起来鼓励一下”，然后，其他同学机械地拍拍手，齐声喊到：“棒、棒、你真棒！”一节课下来，这样的“掌声”“喊声”不绝于耳。 材料二：“握手的力量”尹老师班内有一名留级女生，学习困难，经常受到批评，精神压力大，每天总是用怯生生的目光注视着教师。一天，她的字写得特别认真，尹老师面带笑容地说：“来，握握手，祝贺你取得进步。”放学后，她跑回家，兴奋地告诉妈妈：“今天老师和我握手了，我敢和老师说话了。”从此以后，孩子的目光不再躲避老师，每天有说有笑，学习也变得主动了 分析比较以上两个材料，材料一中对学生评价存在什么问题？你认为应如何改进？
相似考题
更多“材料一：“掌声的频繁”在某公开课上，某”相关问题
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第1题：
范某在体育课上跑步时，突然昏倒使脑部受伤，经检查范某有先天性心脏病，班主任知道，但体育老师不知情，范某父母要求学校支付范某在医院的住院费。这种请求（ ）。A.不合理
B.合理
C.只要在学校受伤，学校就应支付住院费用，所以该请求合理
D.体育老师虽然不知情，但是范某在体育课上摔倒或受伤，所以体育老师应负责，让学校支付不合理答案：B解析：《学生伤害事故处理办法》第九条第七款规定：学生有特异体质，或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未给予必要的注意的，学校应当依法承担相应的责任。 -
第2题：
某老师因买房，孩子上学等原因心情不好，在课上发脾气,你怎么办?答案：解析：我作为班级的班主任，应做以下处理:
第一，我会及时安抚学生，了 解具体情况，并引导学生理解老师对他们进步的迫切心情。
第二，我会及时和这位老师沟通，让他认识到自己的问题，并主动和学生道歉。
第三,我会帮助这位老师，并建议他用正确的途径处理自己的情绪，不能把情绪带到课堂。 -
第3题：
在公开课上,一位平时学习很好的同学回答问题错误,你当堂指正了他,他在嚎啕大哭答案：解析：如果遇到上述情况,我会做以下处理：
第一,安慰该生,这道题比较难,想到这个点上已经很不错了;
第二,主动走过去,轻轻地拍学生肩膀,递纸巾;
第三,继续课堂教学,课后进行反思,并找该生了解原因,让其放宽心态。
总之,作为老师,在教学中应该关心爱护学生,让学生健康快乐成长。 -
第4题：
某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《林教头风雪山神庙》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）
- A、命题作文训练
- B、单项作文训练
- C、话题作文训练
- D、材料作文训练
正确答案:B -
第5题：
下面有关公开审理的说法，正确的是：（）
- A、某离婚案件，法院径行决定不公开审判
- B、某涉及商业秘密的案件，原告申请法院公开审理，被告申请不公开审理，法院决定不公开审理
- C、某合同纠纷案件，原告在上诉时指出，一审合议庭的评议过程未公开，因此存在程序重大违法，二审遂发回原法院重审
- D、9岁的王某将7岁的李某打伤，被李某起诉到法院，王某的法定代理人申请不公开审理，法院应当不公开审理
正确答案:B -
第6题：
黄某于2012年3月8日向国家知识产权局提交了一件优先权日为2011年4月3日的发明专利申请。下列哪一技术构成了该申请的现有技术？（）
- A、胡某2011年4月3日在国外公开使用的技术
- B、周某在印刷日为2011年4月的国内某期刊上公开的技术
- C、黄某在印刷日为2011年12月的国外某期刊上公开的技术
- D、李某2010年8月10日在中国政府主办的国际展览会上公开的技术
正确答案:D -
第7题：
某同学课上打破实验容器并谎称是他人打破的，对此，你怎么看？
正确答案: 学生说谎问题的处理正确与否关系到师生关系是否能够和谐，对学生身心的健康发展具有重要的意义。学生课上打破试验容器并说谎，有可能是因为害怕等原因，并不代表学生本性有问题，因此作为老师，必须要予以宽容和理解，并适当地进行教育批评，引导、教育学生勇于承担责任、努力做一名诚实守信的人。
首先，不能让打破试验容器这个事件影响教育教学的顺利进行，先临时处理容器，保证学生的实验安全。对于打破容器的责任，说明要课后处理。顺利完成课堂的教学任务和内容。
其次，找到打破容器的这名同学，向他了解情况，温和地询问他容器到底是谁打破的以及他当初进行否认的原因，消除学生的疑虑，说明即使他因为害怕说了谎也没关系，犯错误并不可怕，只要勇于承担责任就可以。
再次，待学生承认错误后，向他说明学校的规章制度，说明损坏学校物品要按规定进行赔偿，假如学生因为经济条件等确实无法赔偿，作为老师可以对其进行帮助。
在处理过程中，教师应该有平和的心态，保护学生自尊心，讲究谈话艺术，让学生认识到诚实的重要性，认识到错误，培养诚实的良好的品质。
最后，教师还可以应用其他方法来帮助学生形成和改变态度与品德。如为学生树立诚实的好榜样，利用群体的约定，对于诚实的行为给予表扬和奖励，以及对于不诚实的行为给予批评和合适的惩罚等。
总之，理解和信任学生是尊重学生人格的特殊形式，教师应该多站在学生的角度去理解问题，给予学生以适度的宽容和理解，掌握有效的方式方法，帮助学生养成良好的思想道德品质。
总之，理解和信任学生是尊重学生人格的特殊形式，教师应该多站在学生的角度去理解问题，给予学生以适度的宽容和理解，掌握有效的方式方法，帮助学生养成良好的思想道德品质。 -
第8题：
民警王某向朋友透露了其所参与侦办的某高中生周某（16周岁）涉嫌强奸罪一案的细节，造成周某涉嫌强奸罪被刑事拘留的信息公开传播。民警王某的行为涉嫌泄露不应公开的案件信息罪。
正确答案:正确 -
第9题：
王某(15岁，涉嫌抢劫)一案的审理过程应当不公开，下列做法不合法的有（ ）
- A、法院宣布对于王某涉嫌抢劫的审理过程不公开
- B、在判决作出以前，法院不向新闻记者透露任何可能推断出犯罪嫌疑人是王某的资料
- C、法院允许王某的父母到场旁听审理过程
- D、法院审理结束后，为了王某的健康成长，决定不公开宣告判决
正确答案:D -
第10题：
多选题下列说法中正确的是（ ）。A某歌舞厅设置在二级耐火等级建筑的四层，其顶棚材料必须为A级装修材料
B某歌舞厅设置在二级耐火等级建筑的四层，其地面材料必须为A级装修材料
C某歌舞厅设置在二级耐火等级建筑的地下一层，其顶棚材料必须为A级装修材料
D某歌舞厅设置在二级耐火等级建筑的地下一层，其地面材料必须为A级装修材料
E某超市一、二层间设有自动扶梯，则自动扶梯的墙面材料必须为A级装修材料
正确答案： C,B解析： -
第11题：
多选题沈某向住建委申请公开一企业向该委提交的某危改项目纳入危改范围的意见和申报材料。该委以信息中有企业联系人联系电话和地址等个人隐私为由拒绝公开，沈某起诉，法院受理。下列哪些说法是正确的？（ ）[2015年真题]A在作出拒绝公开决定前，住建委无需书面征求企业联系人是否同意公开的意见
B本案的起诉期限为6个月
C住建委应对拒绝公开的根据及履行法定告知和说明理由义务的情况举证
D住建委拒绝公开答复合法
正确答案： B,C解析：
A项，《政府信息公开条例》第15条规定，涉及商业秘密、个人隐私等公开会对第三方合法权益造成损害的政府信息，行政机关不得公开。但是，第三方同意公开或者行政机关认为不公开会对公共利益造成重大影响的，予以公开。因此，本题中，住建委需征求第三方即企业联系人是否同意公开的意见。
B项，《行政诉讼法》第46条第1款规定，公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，应当自知道或者应当知道作出行政行为之日起6个月内提出。法律另有规定的除外。
CD两项，《政府信息公开条例》第36条规定，对政府信息公开申请，行政机关根据下列情况分别作出答复：①所申请公开信息已经主动公开的，告知申请人获取该政府信息的方式、途径。②所申请公开信息可以公开的，向申请人提供该政府信息，或者告知申请人获取该政府信息的方式、途径和时间。③行政机关依据本条例的规定决定不予公开的，告知申请人不予公开并说明理由。④经检索没有所申请公开信息的，告知申请人该政府信息不存在。⑤所申请公开信息不属于本行政机关负责公开的，告知申请人并说明理由；能够确定负责公开该政府信息的行政机关的，告知申请人该行政机关的名称、联系方式。⑥行政机关已就申请人提出的政府信息公开申请作出答复、申请人重复申请公开相同政府信息的，告知申请人不予重复处理。⑦所申请公开信息属于工商、不动产登记资料等信息，有关法律、行政法规对信息的获取有特别规定的，告知申请人依照有关法律、行政法规的规定办理。本题中，沈某申请公开的信息涉及个人隐私，属于不予公开的范围，因此住建委应当告知沈某不予公开并说明理由；若住建委拒绝公开答复，则属违法。 -
第12题：
单选题某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《林教头风雪山神庙》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）A命题作文训练
B单项作文训练
C话题作文训练
D材料作文训练
正确答案： B解析： 单项作文训练即片段训练，是培养学生的各种局部的、片段的练习，其中包括让学生练习造句、写段子。 -
第13题：
课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是（ ）。
答案：A解析：幼儿园工作要保教并重，保教结合。保育工作和教育工作同等重要。@## -
第14题：
假如你在公开课上播放一个幻灯片,结果播放时发现播放的碟片坏了,请问你该如何处理?答案：解析：在公开课中,发生了碟片坏的事情,我应该保持冷静,平和心态,并及时处理问题。学生稍做休息或讨论、回顾课堂内容。 如果幻灯片对上课来讲非常重要,而我又有备用碟片的话,我会及时更换碟片;如果我没有备用碟片的话,我会采用现有的纸质资料,运用语言描述、板书、提问等方式说明;如果碟片可能在短时间内修好,我会尽快请求他人修复碟片。
如果碟片不是很重要,不影响我的教学过程,我会果断地去掉此环节,改为其他环节;如果时间允许,我会请求其他老师协助,帮忙更换碟片,同时向参与公开课的领导、家长、学生致歉。对此次事件的发生,课后我会进行反思。在以后的备课中,我一定会反复检查、注意设备的调试,提前预设好课堂中会发生的情况,避免此类事情再次发生。 -
第15题：
材料：
某学校老师想在班里开展一次特长展示活动，同学们踊跃报名，有的学生是画画，有的是跳舞，有的是唱歌……在同学们积极报名的同时，老师发现小刚闷闷不乐，没有报名任何一项特长。老师问小刚：“你有什么特长啊?”小刚回答说：“我削梨又快又好，而且梨皮又薄又长。”老师说：“这也是你的特长啊。”于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学们为他响起了热烈的掌声。
问题：
请从学生观的角度分析教师的行为。答案：解析：(1)现代学生观认为学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。学生具有巨大的发展潜能，是处于发展过程中的人。在教育实践中，不能要求学生十全十美，求全责备，而是要帮助学生，寻找发展的动力和方向，促进学生进步和发展。材料中教师的行为看似在让学生展示“削梨”，其实是在保护学生的自尊心，关心爱护学生，促进学生发展。
(2)每个学生都有自身的独特性，每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，而形成了个人独特的心理世界，他们在兴趣、爱好、动机、气质、性格、智能和特长等方面各不相同。材料中教师关注到了学生的独特性，并将其视之为一种财富而珍惜开发，这样就使学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。 -
第16题：
中学教师王某集十几年的教学经验，总结出一套可以大大提高学生英语水平的方法。区教育局便要求该中学将王某的教学方法整理成材料以便在各校推广。学校指派青年教师李某帮助王某整理材料。李某到王某教的班上跟班听课，并向王某教。并向某请教，然后根据自己的构思拟写了10万字的《王某教学方法介绍》材料，学校对李某写成的材料很满意国。该材料由区教育局油印散发到各中学。材料上只写了该中学校名，并署整理者姓名。数日后，某出版社编辑见了这本油印的材料，认为公开出版会产生更好的社会效益，便根据该材料是介绍王某教学方法这一点，找到王某联系出版事宜。王某也认为有必要公开自己的教学主法，便与出版社签订了出版合同，出版社对油印的材料稍作文字加工，便以《速成英语学习法》为书名出版发行。作者署名王某，前言中对李致谢，感谢他对这本书的整理工作。李某发现该书出版后，即向出版社提出，该书作者是自己而非王某，要求出版社立即停止发行该书并予以更正，但出版社未予理睬。李某又找到王某交涉，王某承认出版的图书是根据李某整理的材料修改而来，但认为不论是油印材料还是出版的图书的内容都是介绍自己的教学方法的，所以自己有权决定修改、出版该书。李某提出，原油印材料是自己构思编写的，尽管所写的内容是介绍王某的教学方法，但材料的文字表述、章节体例均为自己独立创作，自己才是决定材料能否修改、出版的权利人。此时校方也提出王某、李某均是本校教师，两人均不能对原油印材料和出版的图书主张权利，只有学校才有权利决定修改、出版问题。谁享有《王某教学方法介绍》的著作权（）
- A、王某
- B、李某
- C、李某所在的中学
正确答案:B -
第17题：
在刘某（15岁，涉嫌抢劫）一案的审理过程中，应当贯彻不公开审理的原则，下列做法不符合这一原则的是：（）
- A、法院不准新闻记者采访报道
- B、法院宣布对于刘某涉嫌抢劫的审理过程不公开
- C、法院审理结束后，为了刘某的健康成长，决定不公开宣告判决
- D、法院允许刘某的父母到场
正确答案:C -
第18题：
在某中学的研究性学习课上，同学们为右表所示材料草拟了四个研究性学习主题。其中最恰当的是（）
- A、君主集权的强化
- B、统一多民族国家的巩固
- C、对外交往与冲突
- D、政权并立与闭关锁国
正确答案:B -
第19题：
王某向某行政机关申请公开的政府信息含有不应当公开的内容，行政机关应当如何处理？（）
- A、告知王某不予受理
- B、告知王某信息不存在
- C、一律不予公开
- D、能作区分处理的，应当向王某提供可以公开的信息内容
正确答案:D -
第20题：
王某申请公开的政府信息中既有可以公开的内容，也含有不应当公开的内容，行政机关应如何处理？（）
- A、不做区分处理，告知王某一律不准公开
- B、不做区分处理，一律公开
- C、做区分处理，向王某提供可以公开的信息内容
- D、告知王某不予受理
正确答案:C -
第21题：
问答题材料：某学校老师想在班里开展—次特长展示活动，同学们踊跃报名，有的学生是画画，有的学生是跳舞，有的学生是唱歌……在同学们积极报名的同时，老师发现小刚闷闷不乐，没有报名任何—项特长。老师问小刚：“你有什么特长啊？”小刚回答说：“我削梨又快又好，而且削的梨皮又薄又长。”老师说：“这也是你的特长啊。”于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学们为他鼓起了热烈的掌声。问题：请从学生观的角度分析材料中教师的行为。正确答案：解析： -
第22题：
多选题王某是一名歌唱演员，在某次慈善晚会上，免费表演了刘某的一首歌，下列说法正确的是 ( )A王某应征得刘某同意，并支付报酬
B王某应向刘某支付报酬，但无需征得其同意
C若刘某的歌还未公开过，则王某应征得其同意，但可不支付报酬
D若刘某的歌已公开过，则王某可不征得其同意，也不支付报酬
E若刘某的歌已公开，则王某可不征得其同意，但必须支付报酬
正确答案： D,E解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题甲股份有限公司的股票在全国股转系统挂牌公开转让，监事刘某和董事赵某均不持有甲公司挂牌前发行的股份，刘某本人名下证券类资产市值一直未超过300万元，赵某本人名下证券类资产的市值一直维持在1000万元以上。根据证券法律制度的规定，下列说法不正确的是（ ）。A刘某可以参与甲公司股票的公开转让
B刘某可以参与甲公司股票的定向发行
C赵某可以参与甲公司股票的公开转让
D赵某可以参与甲公司股票的定向发行
正确答案： B解析：