新型的师生关系应该是()。 ①建立在民主平等的基础上 ②师生之间人格平等、互相尊重 ③互相学习、教学相长 ④互相排斥、互相对立
第1题:
A、民主平等性
B、正式性
C、情感性
D、双主主体性
第2题:
第3题:
平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。
第4题:
社会主义学校新型的师生关系是()
第5题:
在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。
第6题:
新型的师生关系应该是()。
第7题:
怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是()
第8题:
师生人格平等是新型师生关系的根本要求。
第9题:
平等的师生关系
民主的师生关系
对话-互动式的师生关系
教学相长的师生关系
相互尊重的师生关系
第10题:
爱岗敬业
尊师爱生
教学相长
民主平等
心理相容
第11题:
平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质
在“文化反哺”中,学生也可以教育老师
民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾
民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神
第12题:
尊师爱生
民主平等
教学相长
师道尊严
第13题:
第14题:
不属于新型师生关系的特点的是()。
第15题:
怎样才能建立合作、友爱、民主平等的师生关系?
第16题:
新型的师生关系特征包括()
第17题:
新型师生关系的特点包括()。
第18题:
本次课程改革所倡导的师生关系应该是()
第19题:
新型的师生关系应该是,教师与学生在()
第20题:
在人格上,学生和教师是民主平等的关系
强调教师的权威地位
师生关系是一种朋友式的友好互助的关系
在社会道德上,师生关系是相互促进的关系
以儿童为中心
第21题:
①②③
②③④
①③④
①②④
第22题:
民主的
平等的
对话的
互动的
第23题:
爱生尊师
民主平等
相互激励
教学相长