新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）。A、学生思维水平的评价B、学生学习能力的评价C、知识掌握程度的评价D、学生学习过程的评价

题目

新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）。

  • A、学生思维水平的评价
  • B、学生学习能力的评价
  • C、知识掌握程度的评价
  • D、学生学习过程的评价
相似考题

1.运用个体内差异评价可以把评价对象的过去与现在进行比较,也可以把评价对象的某几个方面进行比较,可以多方面的考察学生的学习情况。()此题为判断题(对，错)。

2.如何注重对学生学习和发展过程的评价?

3.对学生情感学习的评价，在评价实施中注重诊断性评价和__________。

4.以班级的平均成绩为标准对学生学习成绩进行的评价为()A、绝对评价B、相对评价C、比较性评价D、需要性的评价

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  • 第1题：

    简述新课程改革对学生学习方式的影响。


    参考答案：新课程改革对学生学习方式的影响主要体现在:(1)相对于传统的“被动学习”，新课程改革提倡“自主学习”方式。自主学习有助于学生学会学习:培养学生的责任感，激发学生的学习兴趣，形成独立人格。(2)相对于传统的“个体学习”，新课程改革提倡“合作学习”合作学习可以帮助学生学会与人相处、学会共同生活、协同工作。(3)相对于传统的“接受性学习”，新课程改革提倡“研究性学习”。有助于学生学会分析问题、解决问题，有助于培养学生的探索精神与创新意识和实践操作能力。

  • 第2题：

    小学数学学习评价改革具有以下特点:⑴注重对学习过程的评价.⑵选择多样化的评价方式.⑶让学生参与评价工作.⑷对学生的学习评价因人而异等。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第3题：

    教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?（ ）。

    A．将课程分成小单元，即时激励

    B．扩展评价范围，各显长项

    C．重视对学习过程的检测

    D．记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

    E．注重学生发展过程中的纵向评价


    正确答案：ABDE

  • 第4题：

    对美术课堂教学评价说法正确的是（　　）。

    A．注重对学生美术学习表现的评价
    B．重视家长的单向评价
    C．使用末位淘汰来进行评价
    D．注重学生作业效果来评价画得像与否

    答案：A
    解析：
    《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议包括：依据美术课程标准进行评价；注重美术学习表现的评价；采用多种评价方式评价美术作业：鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。

  • 第5题：

    课程改革对学生学习的评价与过去相比较．其变化突出表现为()。


    A.更加注重对学习过程的评价

    B.更加注重对知识掌握程度的评价

    C.更加注重对学习能力的评价

    D.更加注重对学生思维水平的评价

    答案：C
    解析：
    本题考查课程改革对学生学习的评价与过去相比较的突出变化，过去对学生的学习评价，更注重对学生知识掌握程度的评价，课程改革后对学生学习的评价更注重对学生学习能力的评价，因此本题选C。

  • 第6题：

    新课程改革对学生学习方式的影响。


    正确答案: 学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”、“个体学习”、“接受学习”到“自主学习”、“合作学习”、“研究性学习”。自主学习包括三个子过程：自我监控，自我指导，自我强化。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。研究性学习有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。

  • 第7题：

    下列不是教师评价美术作业注意点的是（）。

    • A、知识与能力的进步与发展是作业评价的重心
    • B、有弹性和灵活性，通过纵向比较的方式，比较学生的过去与现在
    • C、激励方法，在班上讲评环节中对美术作业表扬激励，对较差的同学，应纵向评价，看到其进步，增进学生学习的自信
    • D、学生绘画技法是否达到要求，是否完成作业

    正确答案:D

  • 第8题：

    基于Internet的资源型学习与传统学习比较，更加注重学习过程。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    美术课程评价应以学生在美术学习中的（）为基础，注重（）与（）的协调统一，尤其要加强（）评价和（）评价。


    正确答案:客观事实；评价；教学；形成性；自我

  • 第10题：

    判断题
    新课程提倡的评价摒弃过去过于注重的终结性评价
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有（）
    A

    注重对学生数学学习过程的评价

    B

    不让学生参与评价工作

    C

    选择多样化的评价方式

    D

    让学生参与评价工作

    E

    对学生的学习评价要因人而异


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）。
    A

    学生思维水平的评价

    B

    学生学习能力的评价

    C

    知识掌握程度的评价

    D

    学生学习过程的评价


    正确答案： A
    解析： 新课程对学生学习的评价与过去相比较，改变了过去对学习结果的评价，更加注重对学生学习过程的评价。

  • 第13题：

    我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?（ ）A．注重学生发展过程中的纵向评价B．记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感C．扩展评价范围，各显长项D．将课程分成小单元，及时激励E．重视对学习过程的检测


    正确答案：ABCD
    重视对学习过程的检测并不能实现对教学实践中评价的激励功能。

  • 第14题：

    重视对学生数学学习过程评价是新课程下数学教育评价的趋势。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第15题：

    教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（ ）
    A.将课程分成小单元，及时激励
    B.扩展评价范围，各显长项
    C.重视对学习过程的检测
    D.记录学生学业之外的突出表现，增加学生的成就感
    E.注重学生发展过程中的纵向评价


    答案：A,B,D,E
    解析：
    C项不能达成激励功能，能达到反馈目的。

  • 第16题：

    依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中，对学生美术学习表现的评价应注重的是（ ）。


    A.学生平时的学习能力与态度
    B.学生作品的技法熟练程度
    C.学生其他学科成绩水平
    D.其他老师对学生的评价

    答案：A
    解析：
    题考查实施建议章节中的评价建议。表现性评价不仅依据美术作业评价学生美术学习的结果，而且通过考查学生在美术学习过程中的表现，评价其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性。学生平时的学习能力与态度，应该属于表现评价关注要点。A项正确。

    B项：学生作品的技法熟练程度，不属于新课标指的美术教学重点，所以也不应该成为评价重点。故排除。

    C、D两项：可以作为我们评价中的参考，而不是重点。与题干不符，排除。

  • 第17题：

    新的课程改革更加重视对学生数学学习过程的评价。对学生数学学习过程的评价，包括学生参与数学活动的兴趣和态度、数学学习的自信、独立思考的习惯、合作交流的意识、数学认知的发展水平等方面，请你给出一些具体的评价建议与要求。


    答案：
    解析：
    (1)通过数学学习过程的评价，应努力引导学生正确认识数学的价值，产生积极的数学学习态度、动机和兴趣。
    (2)独立思考是数学学习的基本特点之一，评价中应关注学生是否肯于思考、善于思考、坚持思考并不断地改进思考的方法与过程。
    (3)学习过程的评价，应关注学生是否积极主动地参与数学学习活动、是否愿意和能够与同伴交流数学学习的体会、与他人合作探究数学问题。
    (4)学生学好数学的自信心、勤奋、刻苦以及克服困难的毅力等良好的意志品质，也是数学学习过程评价的重要内容。
    (5)评价应特别重视考察学生能否从实际情境中抽象出数学知识以及能否应用数学知识解决问题。(6)评价应当重视考察学生能否理解并有条理地表达数学内容。
    (7)评价应关注学生能否不断反思自己的数学学习过程，并改进学习方法。

  • 第18题：

    下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有（）

    • A、注重对学生数学学习过程的评价
    • B、不让学生参与评价工作
    • C、选择多样化的评价方式
    • D、让学生参与评价工作
    • E、对学生的学习评价要因人而异

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题：

    由于长期受应试教育的影响，目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在（）

    • A、 忽视学生理论联系实际
    • B、 注重学生对系统知识的积累和掌握
    • C、 统一考试多，因材施考少
    • D、 注重学生的实践操作能力

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    新课程提倡的评价摒弃过去过于注重的终结性评价


    正确答案:错误

  • 第21题：

    下列有关呻代教学评价呈现的新的特点，表述有误的是（）

    • A、注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围
    • B、强调评价方法，定量与定性相结合
    • C、更加注重对学生成绩的考量
    • D、重视教师评价和学生的自我评价

    正确答案:C

  • 第22题：

    判断题
    新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列有关呻代教学评价呈现的新的特点，表述有误的是（）
    A

    注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围

    B

    强调评价方法，定量与定性相结合

    C

    更加注重对学生成绩的考量

    D

    重视教师评价和学生的自我评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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