思想品德课程在初中阶段对学生的成长具有基础性的作用是（）。A、自觉履行保护环境的义务B、知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法C、知道中国特色社会主义理论体系D、帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度

题目

思想品德课程在初中阶段对学生的成长具有基础性的作用是（）。

  • A、自觉履行保护环境的义务
  • B、知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法
  • C、知道中国特色社会主义理论体系
  • D、帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度
相似考题

1.在以下的表述中，错误的一项是( )A．学生思想品德的形成具有反复性的特点B．德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C．学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D．道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

2.初中思想品德课程的基本理念是（　）。 ①帮助学生过积极健康的生活 ②做负责任的公民是课程的核心 ③初中学生逐步扩展的生活是课程的基础 ④坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

3.概括地说，全日制义务教育思想品德课程的基本理念就是()。 ①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 ②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求 ③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则 ④理论说教是本课程最重要的教育方法A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

4.学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之 过急。 （ ）

参考答案和解析
正确答案:D
更多“思想品德课程在初中阶段对学生的成长具有基础性的作用是（）。A、自觉履行保护环境的义务B、知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法C、知道中国特色社会主义理论体系D、帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度”相关问题

  • 第1题：

    思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生()发展为根本目的的综合性课程。

    A.知识水平
    B.思维水平
    C.思想品德
    D.责任意识

    答案：C
    解析：
    思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，因此，本题选C。

  • 第2题：

    初中学生逐步扩展的生活，是初中思想品德课程的（）。

    • A、原则
    • B、方向
    • C、基础
    • D、来源

    正确答案:C

  • 第3题：

    相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）。

    • A、分科课程
    • B、经验课程
    • C、综合课程
    • D、隐形课程

    正确答案:B

  • 第4题：

    作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。

    • A、根本目的
    • B、重要目的
    • C、主要目的
    • D、主要任务

    正确答案:A

  • 第5题：

    《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。 ①确立正确的政治方向 ②培养良好的道德品质 ③养成文明的行为习惯 ④形成正确的世界观 ⑤树立科学的人生观、价值观

    • A、①②
    • B、①②③
    • C、①②③④
    • D、①②③④⑤

    正确答案:D

  • 第6题：

    《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》明确指出，思想品德课程的性质是（）。

    • A、以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程
    • B、社会主义精神文明建设的主阵地
    • C、初中学生的必修课程
    • D、贯彻党的教育方针的重要方面

    正确答案:A

  • 第7题：

    新课程把初中思想品德课的性质定位为：是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的（）。

    • A、综合性课程
    • B、专业性课程
    • C、知识性课程
    • D、学术性课程

    正确答案:A

  • 第8题：

    学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（　）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是（）。
    A

    学生思想品德的形成具有反复性的特点

    B

    小学德育过程就是品德发展过程

    C

    学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

    D

    道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用


    正确答案： C
    解析： 小学德育过程是教育者按小学德育目标对儿童在品德发展上所提出的要求，借助于相应的德育内容和方法，对儿童的政治意识、思想观点和道德品质等方面施加影响，并引导儿童进行自我教育，从而促进儿童品德发展的过程。小学德育过程本质上就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程，而非简单理解为品德发展过程。

  • 第10题：

    单选题
    思想品德课程的性质是（）。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程
    A

    ①②④

    B

    ②③④

    C

    ①②③

    D

    ①③④


    正确答案： C
    解析： 新课程把初中思想品德课的性质定位为：是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。所以，本题正确答案为C。

  • 第11题：

    单选题
    思想品德课程在初中阶段对学生的成长具有基础性的作用是（）。
    A

    自觉履行保护环境的义务

    B

    知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法

    C

    知道中国特色社会主义理论体系

    D

    帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度


    正确答案： A
    解析： 初中生正处于青春期，并向成人过渡，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。

  • 第12题：

    单选题
    在以下的表述中，错误的一项是（）。
    A

    学生思想品德的形成具有反复性的特点

    B

    德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程

    C

    学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

    D

    道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性，’内涵的是( )。

    A、初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的
    B、初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段，它将为其后续生存、发展打下必要的基础
    C、初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明13的发展
    D、数学课程内容是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础

    答案：C
    解析：
    选项C属于初中数学课程“发展性”的含义。

  • 第14题：

    根据《普通高等学校学生管理规定》，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯，是学生在校期间应履行的（）

    • A、义务
    • B、责任
    • C、权力
    • D、权利

    正确答案:A

  • 第15题：

    关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是（）。

    • A、学生思想品德的形成具有反复性的特点
    • B、小学德育过程就是品德发展过程
    • C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
    • D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

    正确答案:B

  • 第16题：

    思想品德课程设计的基础是（）。

    • A、帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民
    • B、我国社会主义经济、政治、文化、社会建设进入一个新的历史阶段
    • C、坚持与时俱进，体现以人为本，为学生成长服务
    • D、初中生逐步扩展的生活.尤其是身心发展特点

    正确答案:D

  • 第17题：

    思想品德课程的性质是（）。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程

    • A、①②④
    • B、②③④
    • C、①②③
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第18题：

    《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。 概括地说，思想品德课程的基本理念就是（）。 ①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 ②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求 ③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则 ④理论说教是本课程最重要的教育方法

    • A、①③④
    • B、①②④
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第19题：

    在以下的表述中，错误的一项是（）。

    • A、学生思想品德的形成具有反复性的特点
    • B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程
    • C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
    • D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    初中学生逐步扩展的生活，是初中思想品德课程的（）。
    A

    原则

    B

    方向

    C

    基础

    D

    来源


    正确答案： A
    解析： 初中思想品德课程的基本理念中第二点提到初中学生逐步扩展的生活是课程的基础。故选C。

  • 第21题：

    单选题
    相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）
    A

    分科课程

    B

    经验课程

    C

    综合课程

    D

    隐形课程


    正确答案： A
    解析： 经验课程也称活动课程，它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程。经验课程着眼于学生的兴趣和动机，主张通过一系列的由学生自己组织的活动，使学生获得经验、培养兴趣、解决问题、锻炼能力。经验课程对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有重要意义。

  • 第22题：

    单选题
    《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。 ①确立正确的政治方向 ②培养良好的道德品质 ③养成文明的行为习惯 ④形成正确的世界观 ⑤树立科学的人生观、价值观
    A

    ①②

    B

    ①②③

    C

    ①②③④

    D

    ①②③④⑤


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    思想品德课程设计的基础是（）。
    A

    帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民

    B

    我国社会主义经济、政治、文化、社会建设进入一个新的历史阶段

    C

    坚持与时俱进，体现以人为本，为学生成长服务

    D

    初中生逐步扩展的生活.尤其是身心发展特点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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