以史为鉴，可以知兴替。秦始皇以史为鉴而采取的措施是（）A、推行郡县制B、焚书坑儒C、攻打匈奴D、修筑长城

题目

以史为鉴，可以知兴替。秦始皇以史为鉴而采取的措施是（）

  • A、推行郡县制
  • B、焚书坑儒
  • C、攻打匈奴
  • D、修筑长城
相似考题

1.2014年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话，强调：A. 以史为鉴，可以知兴替 B. 历史无法重来，未来可以开创 C. 忽忘国耻，圆梦中华 D. 缅怀革命先烈，感恩幸福生活

2.以史为鉴，对应到网信领域，网信领域落后就要挨打的这个状况就更加明显。

3.“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”此话出自古代的（）A、朱元璋B、李世民C、管仲D、魏征

4.本文的直接目的是：A批判袁绍 B赞扬田丰 C以史为鉴 D记载史实

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  • 第1题：

    “以铜为鉴可正衣冠；以史为鉴可知兴替；以人为鉴可明得失”。这话是（）说的。

    • A、汉武帝刘彻
    • B、唐太宗李世民
    • C、宋太祖赵匡胤

    正确答案:B

  • 第2题：

    “奉天法古”的含义包括哪些？（）

    • A、以天为则
    • B、改变自然
    • C、以史为鉴
    • D、以镜为鉴

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    下列各项体现出战略思维能力的是（）

    • A、高瞻远瞩
    • B、统揽全局
    • C、善于把握事物发展总趋势
    • D、以史为鉴知古见今

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    明末清初的进步思想家提倡以史为鉴，将学术研究与社会现实相结合，由此而形成的思想是（）

    • A、工商皆本
    • B、经世致用
    • C、民主科学
    • D、重农抑商

    正确答案:B

  • 第5题：

    以史为鉴，档案不但有教育作用，而且有（）。

    • A、法律作用
    • B、文化作用
    • C、业务作用
    • D、行政作用

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    以史为鉴，可以正兴衰的提出者是：（）

    • A、魏征
    • B、李世民
    • C、李隆基
    • D、张居正

    正确答案:B

  • 第7题：

    填空题
    唐太宗李世民是我国历史上的著名君主，他曾说过：以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴亡，以人为鉴可以知得失。这里的鉴，指镜子。“以铜为鉴”是利用了物理上光的（）现象。

    正确答案： 反射
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    与“明镜所以照形，古事所以知今”意思相近的语句是（）。
    A

    前无古人后无来者

    B

    菩提本无树，明镜亦非台

    C

    天地不仁以万物为刍狗

    D

    以铜为鉴，可照衣冠；以史为鉴，可知兴替


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列哪个选项与“守常明变”的意思是相同的？（）
    A

    以天为则

    B

    以史为鉴

    C

    “经”和“权”的关系

    D

    知常明变


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以史为鉴，可以知兴替。秦始皇以史为鉴而采取的措施是（）
    A

    推行郡县制

    B

    焚书坑儒

    C

    攻打匈奴

    D

    修筑长城


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    唐代（）所作的《历代帝王图》，是封建社会上升时期开明的统治者以史为鉴、接受教益的形象画卷。

    正确答案： 阎立本
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”此话出自古代的（）
    A

    朱元璋

    B

    李世民

    C

    管仲

    D

    魏征


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    唐太宗李世民是我国历史上的著名君主，他曾说过：以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴亡，以人为鉴可以知得失。这里的鉴，指镜子。“以铜为鉴”是利用了物理上光的（）现象。


    正确答案:反射

  • 第14题：

    对于没有办法辨清的史料，司马光根据以史为鉴的原则进行筛选。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    ‘以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失’是谁说的？


    正确答案: 唐太宗李世民

  • 第16题：

    下列哪个选项与“守常明变”的意思是相同的？（）

    • A、以天为则
    • B、以史为鉴
    • C、“经”和“权”的关系
    • D、知常明变

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    唐代（）所作的《历代帝王图》，是封建社会上升时期开明的统治者以史为鉴、接受教益的形象画卷。


    正确答案:阎立本

  • 第18题：

    单选题
    以史为鉴，可以正兴衰的提出者是：（）
    A

    魏征

    B

    李世民

    C

    李隆基

    D

    张居正


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    以史为鉴，对应到网信领域，网信领域落后就要挨打的这个状况就更加明显。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    ‘以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失’是谁说的？

    正确答案： 唐太宗李世民
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列各项体现出战略思维能力的是（）
    A

    高瞻远瞩

    B

    统揽全局

    C

    善于把握事物发展总趋势

    D

    以史为鉴知古见今


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    “奉天法古”的含义包括哪些？（）
    A

    以天为则

    B

    改变自然

    C

    以史为鉴

    D

    以镜为鉴


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以史为鉴，档案不但有教育作用，而且有（）。
    A

    法律作用

    B

    文化作用

    C

    业务作用

    D

    行政作用


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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