《世界历史资料选辑》:“从贸易观点看,两国早就互相倾轧;在争夺殖民地上,双方更是公开敌对。„„英国对荷兰人的竞争越来越猜忌不安,不择手段地想破坏。”为此()A、1588年英国打败荷兰的“无敌舰队”,取得了海上霸权B、17世纪初英国成立东印度公司,建立了遍布世界的商业殖民帝国C、17世纪中期英国颁布《航海条例》,打击了荷兰贸易D、18世纪中期英国最终打败荷兰,确立了世界殖民霸权

题目

《世界历史资料选辑》:“从贸易观点看,两国早就互相倾轧;在争夺殖民地上,双方更是公开敌对。„„英国对荷兰人的竞争越来越猜忌不安,不择手段地想破坏。”为此()

  • A、1588年英国打败荷兰的“无敌舰队”,取得了海上霸权
  • B、17世纪初英国成立东印度公司,建立了遍布世界的商业殖民帝国
  • C、17世纪中期英国颁布《航海条例》,打击了荷兰贸易
  • D、18世纪中期英国最终打败荷兰,确立了世界殖民霸权

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更多“《世界历史资料选辑》:“从贸易观点看,两国早就互相倾轧;在争夺殖”相关问题
  • 第1题:

    要素价格均等化的前提假设是()

    A、(1)两个国家生产两种商品;(2)两国的技术相同;(3)贸易使商品的价格在两国都相等

    B、(1)两个国家生产两种商品;(2)两国的资金相同;(3)贸易使商品的价格在两国都相等

    C、(1)两个国家生产多种商品;(2)两国的技术相同;(3)贸易使商品的价格在两国都相等

    D、:(1)两个国家生产多种商品;(2)两国的技术相同;(3)贸易使商品的价格在两国有差距


    参考答案:A

  • 第2题:

    我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种( )。

    A.顺向正迁移
    B.逆向正迁移
    C.顺向负迁移
    D.逆向负迁移

    答案:A
    解析:
    迁移是指在一种情境下学到的知识、技能,对在另一种情境下所学到的知识、技能产生积极的或消极的影响。如果先前在一种情境中学得的知识、技能,对在另一种情境中新学习的知识、技能起积极作用,这称为正迁移。如果先前在一种情境中学习的某种知识对新学习的知识、技能起阻碍作用,不利于新知识、技能的学习,这称为负迁移。先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移,反之,则为逆向迁移。“温故知新”属于顺向正迁移。

  • 第3题:

    如果两国从事自愿双边贸易来开发各自的比较优势,则( )。
    A.任何贸易利益都会平均分配
    B.至少其中一国希望从贸易中获利
    C.两个国家必须各自在一种商品的生产上有绝对优势
    D.两国都希望在贸易中获利


    答案:D
    解析:
    只有两国都希望在贸易中获利,这两个国家才会自愿从事双边贸易,B项错 误,D项正确。因为若一国存在生产的绝对优势,则并非任何贸易利益都会平均分配,所以A项 错误。两个国家只要各自在一种商品的生产上有相对优势,就可以从事双边贸易,C项错误。

  • 第4题:

    在比较利益模型中,两种参与贸易商品的国际比价()

    • A、在两国贸易前的两种商品的国内比价之上
    • B、在两国贸易前的两种商品的国内比价之下
    • C、在两国贸易前的两种商品的国内比价之间
    • D、与贸易前的任何一个国家的国内比价相同

    正确答案:C

  • 第5题:

    在比较优势模型中,发生国际贸易后两种商品的国际相对价格()。

    • A、在贸易前两国的两种商品的相对价格之上
    • B、在贸易前两国的两种商品的相对价格之下
    • C、在贸易前两国的两种商品的国内相对价格之间
    • D、与贸易前的任何一个国家的相对价格相同

    正确答案:C

  • 第6题:

    在垄断竞争模型之中()。

    • A、如果两国拥有相同的总体资本-劳动比例,它们间就不会发生贸易
    • B、贸易导致了商品品种的增多和规模经济效应的扩大,进而可以带来收益
    • C、从长期看,厂商可以获利
    • D、要素禀赋并不能决定产业间贸易的发生

    正确答案:B

  • 第7题:

    在我国与非自由外汇的国家进行贸易时,曾经采用过()来进行贸易。例如,过去中苏两国曾采用记账方式进行贸易;现在,中俄两国采用(),或采用美元结算。


    正确答案:计账方式;易货贸易

  • 第8题:

    从经济学的观点看,构成消费对象的消费资料不仅仅是有形的物质资料,而且还包括无形的非“( )”资料。

    • A、消费
    • B、物质
    • C、需求
    • D、资源

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    在垄断竞争模型之中()。
    A

    如果两国拥有相同的总体资本-劳动比例,它们间就不会发生贸易

    B

    贸易导致了商品品种的增多和规模经济效应的扩大,进而可以带来收益

    C

    从长期看,厂商可以获利

    D

    要素禀赋并不能决定产业间贸易的发生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    设有甲乙两国发生进出口贸易,两国政府签订双边贸易协定。回答下列问题如果两国政府协定实行换货贸易,互相向对方国家提供规定的货物,贸易差额仍以货物抵偿。在这种贸易项下,所使用的外汇属于()。
    A

    自由外汇

    B

    现汇

    C

    记账外汇

    D

    清算外汇


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    根据重商主义的观点,一国必须保持贸易顺差。在两国模型中是否可能?为什么?

    正确答案: 在两国模型中一国的贸易顺差等于另一国的贸易逆差,不可能出现两国都顺差的情况,重商主义贸易顺差的目标必有一国无法实现。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    沙汀的一部描写川西北一个乡镇中各种恶势力为争夺金矿、发国难财而引起的互相倾轧的作品是()。

    正确答案: 《淘金记》
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从经济学的观点看,构成消费对象的消费资料不仅仅是有形的物质资料,而且还包括无形的非“()”资料。
    A.消费 B.物质 C.需求 D.资源


    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种( )。

    A.顺向正迁移
    B.逆向正迁移
    C.顺向负迁移
    D.逆向负迁移

    答案:A
    解析:
    迁移是指在一种情境下学到的知识、技能,对在另一种情境下所学到的知识、技能产生积极的或消极的影响。如果先前在一种情境中学得的知识、技能,对在另一种情境中新学习的知识、技能起积极作用,这称为正迁移。如果先前在一种情境中学习的某种知识对新学习的知识、技能起阻碍作用,不利于新知识、技能的学习,这称为负迁移。先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移,反之,则为逆向迁移。“温故知新”属于顺向正迁移。

  • 第15题:

    从生产商的观点看,随着渠道层次的增多,企业的渠道控制难度在增加。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    根据重商主义的观点,一国必须保持贸易顺差。在两国模型中是否可能?为什么?


    正确答案:在两国模型中一国的贸易顺差等于另一国的贸易逆差,不可能出现两国都顺差的情况,重商主义贸易顺差的目标必有一国无法实现。

  • 第17题:

    1904至1905年,日俄两国为了争夺在华利益竟然在中国东北进行战争,结果俄国获胜


    正确答案:错误

  • 第18题:

    在比较优势理论中,两种参与贸易商品的国际比价()

    • A、在两国贸易前的两种商品的国内比价之上
    • B、在两国贸易前的两种商品的国内比价之下
    • C、在两国贸易前的两种商品的国内比价之间

    正确答案:C

  • 第19题:

    设有甲乙两国发生进出口贸易,两国政府签订双边贸易协定。回答下列问题如果两国政府协定实行换货贸易,互相向对方国家提供规定的货物,贸易差额仍以货物抵偿。在这种贸易项下,所使用的外汇属于()。

    • A、自由外汇
    • B、现汇
    • C、记账外汇
    • D、清算外汇

    正确答案:C,D

  • 第20题:

    单选题
    在比较优势理论中,两种参与贸易商品的国际比价()
    A

    在两国贸易前的两种商品的国内比价之上

    B

    在两国贸易前的两种商品的国内比价之下

    C

    在两国贸易前的两种商品的国内比价之间


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在比较利益模型中,两种参与贸易商品的国际比价()
    A

    在两国贸易前的两种商品的国内比价之上

    B

    在两国贸易前的两种商品的国内比价之下

    C

    在两国贸易前的两种商品的国内比价之间

    D

    与贸易前的任何一个国家的国内比价相同


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    从经济学的观点看,构成消费对象的消费资料不仅仅是有形的物质资料,而且还包括无形的非“( )”资料。
    A

    消费

    B

    物质

    C

    需求

    D

    资源


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《世界历史资料选辑》:“从贸易观点看,两国早就互相倾轧;在争夺殖民地上,双方更是公开敌对。„„英国对荷兰人的竞争越来越猜忌不安,不择手段地想破坏。”为此()
    A

    1588年英国打败荷兰的“无敌舰队”,取得了海上霸权

    B

    17世纪初英国成立东印度公司,建立了遍布世界的商业殖民帝国

    C

    17世纪中期英国颁布《航海条例》,打击了荷兰贸易

    D

    18世纪中期英国最终打败荷兰,确立了世界殖民霸权


    正确答案: C
    解析: 暂无解析