为了表现细胞的多样性，教师向学生播放幻灯片，展示了各种细胞类型的图片。该教师的做法遵循的是教学原则中的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、实践性原则D、理论联系实践原则

题目

为了表现细胞的多样性，教师向学生播放幻灯片，展示了各种细胞类型的图片。该教师的做法遵循的是教学原则中的（）。

  • A、直观性原则
  • B、启发性原则
  • C、实践性原则
  • D、理论联系实践原则
相似考题

1.老师的这种做法体现了什么教学原则?（ ）A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．理论联系实际原则

2. 教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是（　　）A.启发性原则 B.理论联系实际原则 C.因材施教原则 D.直观性原则

3.将教学活动中教师主导作用和学生的主体地位统一起来体现了教学的（）。 A.系统性原则 B.启发性原则 C.量力性原则 D.理论联系实际原则

4.为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（ ）。A．系统性原则B．启发性原则C．量力性原则D．理论联系实际原则

更多“为了表现细胞的多样性，教师向学生播放幻灯片，展示了各种细胞类型的图片。该教师的做法遵循的是教学原则中的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、实践性原则D、理论联系实践原则”相关问题

  • 第1题：

    某教师在进行《磁铁》教学时，使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示。该教师遵循了()。

    A.启发性原则
    B.量力性原则
    C.直观性原则
    D.巩固性原则

    答案：C
    解析：
    教师利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识的教学遵循了直观性原则。

  • 第2题：

    在学习《人民的音乐家——聂耳、冼星海》一课时，教师带领学生欣赏《保卫黄河》，并向学生展示抗战时期的历史图片、音像资料。学生对抗IEI战争有了感性的认识，情绪也渐渐高涨，教师弹奏钢琴，全体学生共同高声演唱《保卫黄河》。这节课中，教师通过历史资料的展示引发学生心灵的共鸣，是体现了音乐教学原则中的()。

    A.实践性原则
    B.形象性原则
    C.创造性原则
    D.情感性原则

    答案：D
    解析：
    音乐教学原则有愉悦性原则、情感性原则、实践性原则、形象性原则、音乐性原则、创造性原则等。题干中的教学侧重学生的情感体验，唤起学生的爱国之情，属于情感性原则。

  • 第3题：

    中学生物课上，教师为了给学生讲解草履虫而展示了草履虫挂图。这符合教学的（ ）

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.创造性原则
    D.巩固性原则

    答案：A
    解析：
    题干的描述体现了教师对直观性原则的运用。

  • 第4题：

    第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教师教学过程中必须遵循（）

    • A、直观性原则
    • B、启发性原则
    • C、巩固性原则
    • D、因材施教原则

    正确答案:B

  • 第5题：

    教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律，为完成教学任务所必须遵循的基本原则，它们分别是（）的原则等。

    • A、科学性和思想性统一
    • B、理论联系实际
    • C、直观性
    • D、启发性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是（）。

    • A、启发性原则
    • B、直观性原则
    • C、高速度原则
    • D、高难度原则

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是（）

    • A、启发性原则
    • B、理论联系实际原则
    • C、因材施教原则
    • D、直观性原则

    正确答案:D

  • 第8题：

    （）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。

    • A、直观性原则
    • B、因材施教原则
    • C、启发性原则
    • D、系统性原则

    正确答案:B

  • 第9题：

    为了表现细胞的多样性，教师向学生播放幻灯片，展示了各种细胞类型的图片。该教师的做法遵循的是教学原则中的（）。

    • A、直观性原则
    • B、启发性原则
    • C、实践性原则
    • D、理论联系实践原则

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    （）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。
    A

    直观性原则

    B

    因材施教原则

    C

    启发性原则

    D

    系统性原则


    正确答案： B
    解析： 学生生理条件、心理因素、生长环境、音乐天赋均存在着不同差异，因此在歌唱教学中不能采取“大一统”、“一刀切”等机械划一、平均对待的方法。要根据学生的不同情况，安排适合他们能力所及的歌唱内容，因材施教。也就是说，教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。

  • 第11题：

    单选题
    为了表现细胞的多样性，教师向学生播放幻灯片，展示了各种细胞类型的图片。该教师的做法遵循的是教学原则中的（）。
    A

    直观性原则

    B

    启发性原则

    C

    实践性原则

    D

    理论联系实践原则


    正确答案： C
    解析： 直观性教学原则，是指在教学中应用各种直观教学手段，帮助学生在自身已有经验的基础上，通过多种方式直接感知学习对象，形成生动形象的认知。题干中播放幻灯片，是直观教学手段的一种，故本题选A。

  • 第12题：

    单选题
    为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是（）。
    A

    启发性原则

    B

    直观性原则

    C

    高速度原则

    D

    高难度原则


    正确答案： C
    解析： 启发性教学原则是指在教学过程中，运用各种教学手段充分调动学生学习的主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。故选A。

  • 第13题：

    在学习“尿的形成与排出”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是()。
    ?

    A.公平性原则

    B.科学性原则

    C.直观性原则

    D.理论联系实践原则

    答案：A
    解析：
    教学原则主要包括科学性和思想性统一原则，理论联系实际原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，公平性原则等。教师为确保教学进度，只选择平时表现较好的学生回答问题．这对其他学生是不公平的．违背了公平性原则。

  • 第14题：

    “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的（ ）(常考)

    A.直观性原则
    B.理论联系实际原则
    C.循序渐进原则
    D.启发性原则

    答案：D
    解析：
    题干引用的是第斯多惠的名言，体现了启发性教学原则。

  • 第15题：

    “不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”荀子的这句话反映了教学过程中要遵循的教学原则有（ ）。

    A.直观性原则与理论联系实际原则
    B.启发性原则与巩固性原则
    C.循序渐进原则与理论联系实际原则
    D.直观性原则与启发性原则

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）

    • A、直观性原则
    • B、因材施教原则
    • C、启发性原则
    • D、巩固性原则

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的（）。

    • A、直观性原则
    • B、启发性原则
    • C、循序渐进性原则
    • D、因材施教原则

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的（）。

    • A、直观性原则
    • B、启发性原则
    • C、循序渐进原则
    • D、因材施教原则

    正确答案:D

  • 第19题：

    在对中国历史的学习中，教师常常带领学生去博物馆参观，这属于教学原则中的（）。

    • A、启发性原则
    • B、理论联系实际原则
    • C、因材施教原则
    • D、巩固性原则

    正确答案:B

  • 第20题：

    《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循（）。

    • A、巩固性原则
    • B、因材施教原则
    • C、直观性原则
    • D、启发性原则

    正确答案:D

  • 第21题：

    课堂教学中教师对学生进行点拨应遵循的原则是（）。

    • A、启发性原则
    • B、适时性原则
    • C、适度性原则
    • D、全面性原则

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    单选题
    教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是（）
    A

    启发性原则

    B

    理论联系实际原则

    C

    因材施教原则

    D

    直观性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    课堂教学中教师对学生进行点拨应遵循的原则是（）。
    A

    启发性原则

    B

    适时性原则

    C

    适度性原则

    D

    全面性原则


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。他遵循的教学原则是(    )
    A

    启发性原则

    B

    直观性原则

    C

    循序渐进原则

    D

    理论联系实际原则


    正确答案： C
    解析：

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