将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某种试剂处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是（）。A、单倍体B、能稳定遗传C、高度不育D、含四个染色体组
题目
将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某种试剂处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是（）。
- A、单倍体
- B、能稳定遗传
- C、高度不育
- D、含四个染色体组
相似考题
更多“将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某种试剂处理，使其”相关问题
-
第1题：
基因型为AAbb和aaBB的植株杂交得F1，对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理，所得到的植株的基因型和染色体倍数分别是（）
- A、AAaaBBbb，二倍体
- B、AaBb，二倍体
- C、AAaaBBbb，四倍体
- D、Aabb，二倍体
正确答案:C -
第2题：
下列属于组织培养的是：（）
- A、花粉离体培养成单倍体植株
- B、芽发育成枝条
- C、根尖分生区发育成成熟区
- D、未受精的卵发育成植株
正确答案:A -
第3题：
用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄；用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，从理论上分析，都受以二倍体的花粉，所得植株的果实依次为（）
- A、无种子，有种子
- B、有种子，无种子
- C、有种子，有种子
- D、无种子，无种子
正确答案:B -
第4题：
将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果，该幼苗发育成植株具有的特征是（）
- A、能稳定遗传
- B、单倍体
- C、有杂种优势
- D、含四个染色体组
正确答案:A -
第5题：
科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是（）
- A、上述无籽番茄性状能遗传
- B、若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中无种子
- C、上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- D、若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有三个染色体组
正确答案:D -
第6题：
用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得四倍体植株｡则（）
- A、四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株属于同一物种
- B、四倍体植株与二倍体植株不存在生殖隔离
- C、四倍体西瓜植株的单倍体植株体细胞含有两个染色体组
- D、四倍体西瓜植株联会紊乱产生无子果实
正确答案:C -
第7题：
下列属于植物组织培养的是（）
- A、花粉培育单倍体植株
- B、芽发育成枝条
- C、根尖分生区发育成成熟区
- D、种子发育成植株
正确答案:A -
第8题：
下列属于单倍体的是（）。
- A、由蛙的受精卵发育成的蝌蚪
- B、由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株
- C、由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗
- D、由玉米种子发育成的幼苗
正确答案:C -
第9题：
八倍体小黑麦的花粉培育成的植株是（）
- A、单倍体
- B、二倍体
- C、四倍体
- D、八倍体
正确答案:A -
第10题：
在育种上，用秋水仙素处理单倍体植株，是为了获得（）
- A、二倍体
- B、多倍体
- C、杂合子
- D、纯合品种
正确答案:D -
第11题：
单选题下列属于单倍体的是（）。A由蛙的受精卵发育成的蝌蚪
B由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株
C由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗
D由玉米种子发育成的幼苗
正确答案： D解析： 单倍体是由配子直接发育来的个体，C正确；蛙的受精卵发育成的蝌蚪，属于二倍体，A错误；花粉离体培育成的幼苗是单倍体，经秋水仙素处理后得到正常个体，B错误；由玉米种子发育成的幼苗是二倍体，D错误。 -
第12题：
单选题用基因型为D、D、Tt的植株所产生的花粉粒，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代（）。A全部为纯合体
B全部为杂合体
C1/16为纯合体
D4/16为纯合体
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
以下不能说明细胞全能性的实验是（）
- A、将诱变处理的番茄种子培育成植株
- B、将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株
- C、将番茄和马铃薯细胞融合并培育成植株
- D、将转基因的棉花细胞培育成植株
正确答案:A -
第14题：
豌豆的红花对白花是显性，长花粉对圆花粉是显性。现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交，F1都是红花长花粉。若F1自交获得200株F2植株，其中白花圆花粉个体为32株，则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是（）
- A、7%
- B、8%
- C、9%
- D、10%
正确答案:B -
第15题：
普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（）
- A、六倍体、单倍体
- B、六倍体、三倍体
- C、二倍体、三倍体
- D、二倍体、单倍体
正确答案:A -
第16题：
将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）①是单倍体②体细胞内没有同源染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体
- A、④⑤⑦⑧
- B、①④⑤⑥
- C、①②③⑥
- D、①④⑤⑦
正确答案:B -
第17题：
以下不能说明细胞全能性的实验是（）
- A、将番茄授粉后获得的种子培育成番茄植株
- B、将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株
- C、将番茄和马铃薯细胞融合并培育成植株
- D、将转基因的棉花细胞培育成植株
正确答案:A -
第18题：
现有甲、乙两个物种的植株若干（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是（）
- A、利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种植株
- B、将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株
- C、两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株
- D、诱导两种植株的花粉细胞融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株
正确答案:C -
第19题：
科学家做了两项实验： ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无子番茄 ②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜 下列有关叙述正确的是（）
- A、上述无子番茄性状能遗传
- B、若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- C、上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- D、若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组
正确答案:B -
第20题：
用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代（）
- A、全部为纯合体
- B、全部为杂合体
- C、1/16为纯合体
- D、4/16为纯合本
正确答案:A -
第21题：
下列属于单倍体的是（）
- A、二倍体种子长成的幼苗
- B、四倍体植株的枝条扦插成的植株
- C、六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗
- D、用鸡蛋孵化出的小鸡
正确答案:C -
第22题：
下列属于植物组织培养的是（）
- A、A花粉培育单倍体植株
- B、B芽发育成枝条
- C、C根尖分生区发育成成熟区
- D、D种子发育成植株
正确答案:A -
第23题：
单选题将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某种试剂处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是（）。A单倍体
B能稳定遗传
C高度不育
D含四个染色体组
正确答案： A解析： 花粉培育成的幼苗是单倍体植株，用秋水仙素处理后会成为能正常稳定遗传的二倍体植株，A、D错误，B正确。单倍体才是高度不育的，C错误。