下列有关实验的描述错误的是（）。A、分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B、用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离和复原过程C、观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞，再换高倍镜观察D、甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

第1题：

第2题：

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）

A与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

B
红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，A项正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C项正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，D项正确。

第3题：

由于实验材料用品所限，需设法替代。下列正确的是（）

• A、植物细胞有丝分裂实验，用蒜叶替代洋葱
• B、植物细胞质壁分离和复原实验，用26％食盐溶液替代30％蔗糖溶液
• C、观察叶绿体的实验，用洋葱根替代黑藻
• D、叶绿体中色素提取实验，用丙酮替代乙醇

正确答案:D

第4题：

下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（）。

• A、用黑藻叶片进行植物细胞质壁分离实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
• B、在用高倍显微镜观察线粒体实验中，盐酸处理细胞不利于健那绿对线粒体染色
• C、在低温诱导染色体加倍实验中，盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
• D、在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的形态和结构

正确答案:B

第5题：

下列有关实验操作的描述，正确的是（）。

• A、剪取大蒜根尖分生区，经染色后在光镜下可见有丝分裂各时期
• B、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢
• C、人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色
• D、用高倍显微镜观察线粒体，用健那绿染色后细胞不进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色

正确答案:C

第6题：

洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（）。

• A、观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2～3cm制作装片
• B、观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料
• C、观察叶绿体实验，不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料
• D、观察DNA、RNA的分布实验，可选洋葱内表皮细胞做材料

正确答案:A

第7题：

在用吡罗红甲基绿染色剂对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色后，再放在显微镜下观察可以看到绿色主要分布在（）

• A、细胞质
• B、细胞核
• C、液泡
• D、叶绿体

正确答案:B

第8题：

下列有关生物实验的叙述中，正确的是（）

• A、观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KNO₃溶液代替蔗糖溶液现象会更明显
• B、用甲基绿试剂和吡罗红试剂对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色
• C、叶绿体提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中呈蓝绿色的是叶绿素b
• D、鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同

正确答案:D

第9题：

在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，常用紫色洋葱做材料，实验效果较好，这是因为（）

• A、只有紫色洋葱发生质壁分离
• B、细胞液泡呈紫色便于观察
• C、细胞内液泡较大
• D、细胞膜呈紫色便于观察

正确答案:B

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是（）

A菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B花生子叶细胞中存有在多个橘色脂肪粒

C人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

A
略

第15题：

下列有关实验的描述中，正确的是（）。

• A、用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
• B、探究pH值对酶活性的影响时可以用H₂O₂做底物
• C、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
• D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化

正确答案:B

第16题：

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述中，正确的是（）。

• A、质壁分离的“质”是指细胞膜与液泡两者之间的细胞质
• B、当外界是适宜浓度的蔗糖溶液时，则先发生质壁分离然后再发生质壁分离自动复原
• C、紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，会干扰实验现象的观察
• D、用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

正确答案:D

第17题：

阅读以下材料，回答问题。以下内容摘自某校学生的实验报告：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验目标：1.使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布。2.识别光学显微镜下的叶绿体和线粒体。材料用具：藓类、菠菜或黑藻的叶、人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、消毒牙签、清水、健那绿染液等。方法步骤：（1）制作临时装片①在观察黑藻前10min，用40℃的水浸泡黑藻的叶。这样的叶用于制作临时装片，便于观察到黑藻的叶绿体随细胞质而流动。②在适宜的温度下制作人的口腔上皮细胞临时装片。可以将健那绿染液保持在37℃，尽可能使人的口腔上皮细胞在染色期间保持在生活状态。③用健那绿染液染色时，要染色10～15min。在此期间要适当添加染液，以保证细胞不干燥。（2）观察①观察时，注意通过调整光圈来调节反射光线的强弱，使进入物镜的光线不要太强。②按照正确的观察顺序，先用低倍镜找到观察的物像，通过移动临时装片选择单层的典型细胞.再转换高倍镜进行观察。问题：（1）分析以上材料，按教学活动特点分，该实验属于哪一种类型？（2）实验教学在生物教学中占有非常重要的地位，因此教师在学生实验前一定要认真准备，教师应从哪几方面做好实验教学准备。

正确答案:（1）属于验证类型的实验，通过实验结果去验证生物学的理论和规律的实验。（2）教师应从以下几个方面做好教学准备：①准备好实验材料。实验材料的优劣直接关系到实验效果，因此要引起特别注意。②准备好实验设备、用具和药剂，另外实验所需的化学药剂的配制、保管和使用一定要严格注意。因此配制药品不宜过早，最好现用现配，并注意保存。每种配好的试剂都要贴好标签，标明试剂名称、浓度和配制日期。③准备好实验教学辅助教具。使用辅助教具有利于学生尽快地把握操作技能与实验步骤的要点。在实验器材与材料常不能满足演示的要求的情况下，就需要制作辅助教具或运用电子教具（尤其是电影、录像），形象、直观地介绍，让学生看得清楚，记得牢。这不仅有助于学生掌握正确的操作要领，还有利于引起学生对重点、难点内容的注意。④进行预试。在实验前，教师必须要预先完成一次测试实验，以便能根据材料与药品的实际情况，预测实验结果及实验时间，并确定整节课的安排。同时预试的过程中常常会发现某些以前注意不到的细节问题，可以使教师在授课过程中的指导更为细微和有针对性，提高教师在实验课上的指导效率，同时也有利于实验方法的不断改进。对于一个实验可用几种方法、多种材料来做，研究用哪种材料、哪种方法费时少，效果好，以便改进实验材料的准备工作，估计教学时间，更好地备课。⑤培养小助手。实验课上，由于学生动手能力差异很大，影响实验结果的因素又多，学生各自活动时很难同步地进行教学，因而教师要同时指导五十多位学生是非常困难的。为了提高教学质量，对于较为复杂、有新技能要求的实验，可在实验前培养实验小助手，通常每个实验小组最好有一名小助手来帮助教师辅导学生实验。上课时，要注意发挥小助手的积极性，要求他们参与指导实验，帮助解难，让他们带好自己小组及周围同学达到实验的目的和要求。

第18题：

用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）

• A、将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
• B、当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
• C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象
• D、在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

正确答案:D

第19题：

下列对有关实验的描述中，正确的是：（）

• A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料，可看到RNA主要在细胞质中，DNA主要在细胞核中
• B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最低
• C、研究光照强度对植物光合作用的影响时需要设置对照，正确的做法是：分别在黑暗和光照条件下进行实验
• D、酵母菌计数实验中，先将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央，再盖盖玻片

正确答案:B

第20题：

某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是（）。

• A、经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核
• B、经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质
• C、经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体
• D、经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

正确答案:C

第21题：

利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞核不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关实验的叙述正确的是（）

• A、该实验知识观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照
• B、质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强
• C、将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象
• D、不同浓度的蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原

正确答案:B

第22题：

第23题：