下列符合实施素质教育要求的是（）。A、学校在节假日期间正常上课B、数学老师对学生特别负责，经常在体育课时间为学生讲解习题C、学校为了鼓励学习、思想品德表现稍差的学生，给他们佩戴绿领巾D、教师组织班级学生到社区打扫卫生
题目
下列符合实施素质教育要求的是（）。
- A、学校在节假日期间正常上课
- B、数学老师对学生特别负责，经常在体育课时间为学生讲解习题
- C、学校为了鼓励学习、思想品德表现稍差的学生，给他们佩戴绿领巾
- D、教师组织班级学生到社区打扫卫生
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第1题：
为什么说实施“三生教育”是全面推进素质教育的基本要求？
正确答案:“三生教育”是实施素质教育的内在需要，是全面推进素质教育的有效切入点。实施素质教育，就是要全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育的核心是解决好“培养什么人、怎样培养人”的根本问题，根本理念是坚持育人为本、德育为先，根本任务是立德树人。素质教育关注人的素质提升和内在发展、和谐成长，具有基础性、主动性、发展性、实践性、创新性等特征。“三生教育”着眼于学生的健康成长、成人、成才，着力开启学生心智，培养学生的创新精神和实践能力，提高健康水平，培养学生的爱心、感恩之心和责任感、正义感，促进学生全面发展，与素质教育的基本要求一脉相承。 -
第2题：
符合素质教育要求的教学理念主要反映在哪些方面？
正确答案:①让学生真正成为教学的主体
②面向学生全体、全面和谐地发展
③创设民主开放的教学运行体系
④转变学生学习方式；
⑤进行发展性教学评价。 -
第3题：
符合素质教育要求的教学理念主要反映在哪几个方面？
正确答案:①让学生真正成为教学的主体。
②面向学生全体、全面和谐地发展。
③创设民主开放的教学运行体系。
④转变学生学习方式。
⑤进行发展性教学评价。 -
第4题：
实施素质教育的要求是什么？
正确答案: （1）素质教育必须面向全体学生
（2）素质教育应当坚持全面发展
（3）素质教育要促使学生个性发展
（4）素质教育要突出创新精神的培养 -
第5题：
什么是素质教育？在义务教育阶段，如何实施素质教育？
正确答案: 素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展规划，以面向全体学生、全面提高学生素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体美等各方面全面发展为基本特征的教育。在义务教育阶段实施素质教育必须做好以下工作：
首先，必须重视德育教育工作，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照教育总体目标和中小学生成长的规律，确定不同年龄阶段的内容和要求。
其次，智育工作要转变观念，积极实行启发式教学，激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量，为学生适应自身的发展和现代化生活、职业岗位的选择奠定坚实的科学文化和技能的基础。
在此，学校要切实加强体育工作，树立身体健康第一的指导思想，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯；要确保学生课程和课外体育活动的时间，举办多种形式的群众性体育活动。第四，要尽快改变学习美育工作薄弱的状况，将美育融人学校教育的全过程。第五，学校要从实际出发，加强和改进对学生的生产劳动和实践教育，使其接触自然、了解社会，培养热爱劳动的习惯。 -
第6题：
全面推进素质教育是学校的义务，在实施素质教育的过程中，具体到学生素质培养和发展方面，应注意哪些基本要求？请予以分析。
正确答案: （1）素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。
（2）素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分的、全面的发展。素质教育的理论依据是全面发展教育。素质教育是对全面发展教育的具体落实和深化。实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。
（3）素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是全面发展的教育，是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。但每一个学生都有其个别性，因此，教育还要尊重并充分发展学生的个性。
（4）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。 -
第7题：
教书育人的理念要求是（）
- A、遵循教育规律，实施素质教育
- B、遵循教学规律，实施素质教育
- C、遵循教育规律，实施综合教育
- D、遵循教学规律，实施综合教育
正确答案:A -
第8题：
问答题符合素质教育要求的新的课程观的内涵？正确答案： ①课程的主体是学生
②课程是沟通学生“生活世界”的桥梁
③课程是培养学生实践能力和创新精神的支柱
④课程得以实施需要学生体验、理解、探究和创造等学习活动方式。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题为什么说实施“三生教育”是全面推进素质教育的基本要求？正确答案： “三生教育”是实施素质教育的内在需要，是全面推进素质教育的有效切入点。实施素质教育，就是要全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育的核心是解决好“培养什么人、怎样培养人”的根本问题，根本理念是坚持育人为本、德育为先，根本任务是立德树人。素质教育关注人的素质提升和内在发展、和谐成长，具有基础性、主动性、发展性、实践性、创新性等特征。“三生教育”着眼于学生的健康成长、成人、成才，着力开启学生心智，培养学生的创新精神和实践能力，提高健康水平，培养学生的爱心、感恩之心和责任感、正义感，促进学生全面发展，与素质教育的基本要求一脉相承。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题教书育人的理念要求是（）A遵循教育规律，实施素质教育
B遵循教学规律，实施素质教育
C遵循教育规律，实施综合教育
D遵循教学规律，实施综合教育
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题符合素质教育要求的教学理念主要反映在哪些方面？正确答案： ①让学生真正成为教学的主体
②面向学生全体、全面和谐地发展
③创设民主开放的教学运行体系
④转变学生学习方式；
⑤进行发展性教学评价。解析： 暂无解析 -
第13题：
（）是实施素质教育的保障
正确答案:学校内部管理体制改革 -
第14题：
符合素质教育要求的新的课程观的内涵？
正确答案: ①课程的主体是学生
②课程是沟通学生“生活世界”的桥梁
③课程是培养学生实践能力和创新精神的支柱
④课程得以实施需要学生体验、理解、探究和创造等学习活动方式。 -
第15题：
什么是素质教育？实施应试教育向素质教育的转轨为何举步维艰？
正确答案: 素质教育就是培养、提高学生素质的教育。实施应试教育向素质教育的转轨之所以举步维艰，有着错综复杂的原因。
思想观念方面：人们陈旧的人才观、质量观等。
教育评价方面：评价标准、方法、手段等方面存在问题，选拔、考试制度及测试工具的不完善等。
学校教育方面：教师的教育观念、教育行为方面的惰性，教师的专业发展水平有待进一步提高。社会上的用人机制等也影响到深化教育改革、实施素质教育。 -
第16题：
简述国家实施素质教育的基本要求。
正确答案: 1.面向全体
2.促进学生全面发展
3.促进学生创新精神和实践能力的培养
4.促进学生生动、活泼、主动地发展
5.着眼于学生的终身可持续发展 -
第17题：
心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。
正确答案:正确 -
第18题：
实施素质教育的关键是（）
正确答案:提高教师自身素质 -
第19题：
问答题实施素质教育的要求是什么？正确答案： （1）素质教育必须面向全体学生
（2）素质教育应当坚持全面发展
（3）素质教育要促使学生个性发展
（4）素质教育要突出创新精神的培养解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题国家实施素质教育的基本要求不包括()A深化教育改革，为实施素质教育创造条件
B优化结构，建设一支全面推进素质教育的高素质的教师队伍
C加强管制，全面提高升学率
D加强领导，全党全社会共同努力开创素质教育的新局面
正确答案： D解析： -
第21题：
问答题全面推进素质教育是学校的义务，在实施素质教育的过程中，具体到学生素质培养和发展方面，应注意哪些基本要求？请予以分析。正确答案： （1）素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。
（2）素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分的、全面的发展。素质教育的理论依据是全面发展教育。素质教育是对全面发展教育的具体落实和深化。实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。
（3）素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是全面发展的教育，是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。但每一个学生都有其个别性，因此，教育还要尊重并充分发展学生的个性。
（4）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述国家实施素质教育的基本要求。正确答案： 1.面向全体
2.促进学生全面发展
3.促进学生创新精神和实践能力的培养
4.促进学生生动、活泼、主动地发展
5.着眼于学生的终身可持续发展解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题符合素质教育要求的教学理念主要反映在哪几个方面？正确答案： ①让学生真正成为教学的主体。
②面向学生全体、全面和谐地发展。
③创设民主开放的教学运行体系。
④转变学生学习方式。
⑤进行发展性教学评价。解析： 暂无解析