体育课上，尽管教师已经给大家讲了锻炼的相关知识，而且又反复强调安全，但是因为操场地面凹凸不平，学生活动又较为活跃，小华还是在与同学的游戏中受了伤，教师及时将其送往医院。案例中承担责任的主体是（）。A、小华B、教师C、小华的同学D、对学校负责的主管人员

题目

体育课上，尽管教师已经给大家讲了锻炼的相关知识，而且又反复强调安全，但是因为操场地面凹凸不平，学生活动又较为活跃，小华还是在与同学的游戏中受了伤，教师及时将其送往医院。案例中承担责任的主体是（）。

  • A、小华
  • B、教师
  • C、小华的同学
  • D、对学校负责的主管人员
相似考题

1.体育知识主要包括()。A.运动技能知识B.身体和生长发育的知识C.体育锻炼的知识D.卫生保健常识

2.请教教师资格考试:幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。( )A.活动性B.综合性C.发展适宜性D.独立自主性

3.某堂课上，某教师上课兴致正浓，发现下面有两名学生交头接耳，教师上课兴致被破坏，便生气地令两名学生互抽对方脸蛋，以示惩戒。 运用相关教师职业道德和教育法规的相关知识，对材料中教师的行为进行评析。

4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。A．启蒙性B．发展适宜性C．活动性D．综合性

更多“体育课上，尽管教师已经给大家讲了锻炼的相关知识，而且又反复强调安”相关问题

  • 第1题：

    体育知识不包括下列哪一选项？（ ）

    A.专业素养和能力
    B.健身锻炼知识
    C.体育文化知识
    D.健康知识

    答案：A
    解析：
    本题考查的是体育知识的知识点。

    B、C、D项，体育知识包括健康知识、健身锻炼知识和体育文化知识三大类。体育知识类教材常用教学方法：讲授法、问答法、演示法、课堂讨论。综上，排除B、C、D项。

    故正确答案为A。

  • 第2题：

    体育知识主要包括（）。

    • A、运动技能知识
    • B、身体和生长发育的知识
    • C、体育锻炼的知识
    • D、卫生保健常识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    教师如何激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯？


    正确答案: （一）、为幼儿准备一些体育活动材料，如皮球、跳绳、毽子等。
    （二）、经常和幼儿一起在户外运动和游戏，同时支持幼儿和同伴一起开展体育活动。
    （三）、和幼儿一起观看有关体育活动的赛事或电视节目，培养他对体育活动的兴趣。

  • 第4题：

    当体育教师仅仅是运动知识传授者（教练）的时候，体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的；唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时，体育教师的职业才是不可替代的。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）

    • A、系统的文化知识、卫生知识的学习
    • B、懂得科学的锻炼身体方式方法
    • C、掌握体育运动的锻炼计划
    • D、进一步增强学生身体素质

    正确答案:B

  • 第6题：

    体育教师是促进学生身心健康发展的（）、体育科学知识和科学锻炼身体方法的（）、是学生思想品德的（）、是优秀体育人才的（）、是学校体育组织领导工作的直接（）。


    正确答案:组织者和指导者；传授者和发展者；塑造者；发现者和启蒙者；参与者和业务咨询者

  • 第7题：

    体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    填空题
    课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关（）、（）基本知识、和运动技能，提高运动技术水平。

    正确答案： 体育与健康,运动技术
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    体育课上，尽管教师已经给大家讲了锻炼的相关知识，而且又反复强调安全，但是因为操场地面凹凸不平，学生活动又较为活跃，小华还是在与同学的游戏中受了伤，教师及时将其送往医院。案例中承担责任的主体是（）。
    A

    小华

    B

    教师

    C

    小华的同学

    D

    对学校负责的主管人员


    正确答案： C
    解析： 《中华人民共和国义务教育法》第五十二条规定，县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：（一）未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；（二）学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；（三）未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；（四）未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。案例中因为操场地面凹凸不平导致学生受伤，承担责任的主体是对学校直接负责的主管人员。

  • 第10题：

    单选题
    幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（　　）原则。
    A

    活动性

    B

    综合性

    C

    发展适宜性

    D

    独立自主性


    正确答案： C
    解析：
    综合性原则是指在进行课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，就是违背了这一原则。

  • 第11题：

    某堂课上，某教师上课兴致正浓，发现下面有两名学生交头接耳，教师上课兴致被破坏，便生气地令两名学生互抽对方脸蛋，以示惩戒。
    [问题1][简答题]
    运用相关教师职业道德和教育法规的相关知识，对材料中教师的行为进行评析。



    答案：
    解析：
    (1)师生关系是影响教育教学活动的重要因素，处理好师生关系，是教学顺利开展的前提条件。从法律角度来讲，教师和学生是平等的关系，二者应该互相尊重，学生要尊师重道，教师要关爱学生。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定：”教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”该材料中，虽然学生在课堂上交头接耳有错在先，但是教师令两名学生互抽对方脸蛋的做法也是不对的，这不仅违背了教师职业道德行为规范，而且违反了《中华人民共和国义务教育法》。
    (2)由于学生身心发展的局限性，在一些问题上，他们不一定能认识到行为错误的根源，因此在教学中惩罚又是必不可少的。但惩罚不能是体罚，不能对学生的身心造成伤害，惩罚是一把双刃剑，教师不但要慎用，而且要用得巧、用得恰到好处。教师必须明确一个宗旨，即惩罚不仅仅是为了惩罚学生，而是要让学生从这一件事情中获得某些认知，让学生自己认识到自己的错误，从而从心理上提高对事情的认识，为以后处理类似事件积累经验。这才是惩罚的最终目的。
    (3)在实际教学过程中，教师不但要善于批评、惩罚，还要善于巧妙运用表扬、奖励等手段，从而赏罚分明，促进学生身心健康成长。

  • 第12题：

    国家教委提出的阳光体育运动的含义是（）

    • A、让青少年在自然阳光中锻炼
    • B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气
    • C、公开体育课时计划，接受上级和家长监督
    • D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼

    正确答案:C

  • 第13题：

    体育锻炼真正达到增强体质，增进健康的目的，必须讲究锻炼的（），掌握科学锻炼的原理等方面的知识。


    正确答案:科学性

  • 第14题：

    班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的（）

    • A、体育教师
    • B、班主任
    • C、班级体育委员
    • D、班长

    正确答案:C

  • 第15题：

    幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。

    • A、启蒙性
    • B、发展适宜性
    • C、活动性
    • D、综合性

    正确答案:D

  • 第16题：

    幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

    • A、启蒙性
    • B、发展适宜性
    • C、活动性
    • D、综合性

    正确答案:D

  • 第17题：

    课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关（）、（）基本知识、和运动技能，提高运动技术水平。


    正确答案:体育与健康；运动技术

  • 第18题：

    单选题
    大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）
    A

    系统的文化知识、卫生知识的学习

    B

    懂得科学的锻炼身体方式方法

    C

    掌握体育运动的锻炼计划

    D

    进一步增强学生身体素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    体育教师是促进学生身心健康发展的（）、体育科学知识和科学锻炼身体方法的（）、是学生思想品德的（）、是优秀体育人才的（）、是学校体育组织领导工作的直接（）。

    正确答案： 组织者和指导者,传授者和发展者,塑造者,发现者和启蒙者,参与者和业务咨询者
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    当体育教师仅仅是运动知识传授者（教练）的时候，体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的；唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时，体育教师的职业才是不可替代的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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