教育活动中"以人为本",其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。此语出此()。
第1题:
A、解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题
B、办好人民满意的教育,建设成为人力资源强国
C、使学生成为全面发展的社会主义建设者和接班人
D、促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用
第2题:
第3题:
第4题:
教育目的要解决的问题是()
第5题:
中国人民大学以建校()周年为新的起点,围绕解决好()这个根本问题,坚持立德树人,遵循教育规律,弘扬优良传统,扎根中国大地办大学,努力建设世界一流大学和一流学科,为我国高等教育事业繁荣发展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
第6题:
(),是教育的首要问题。
第7题:
我国教育改革和发展的战略主题是()。
第8题:
坚持以人为本、全面实施素质教育
面向全体学生,促进学生全面发展
提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
培养什么人,怎样培养人
第9题:
育人为本、全面实施素质教育
面向全体学生,促进学生全面发展
提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题,实践能力
培养什么人、怎样培养人
第10题:
为谁培养人
怎样培养人
培养什么人
怎样办教育
办什么样的教育
第11题:
素质教育
基础教育
应试教育
课程教育
第12题:
培养什么人
如何培养人
第13题:
第14题:
第15题:
教育改革发展的战略主题的核心是()。
第16题:
《教育规划纲要》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,主要实现途径是“三个坚持”,即:()。
第17题:
加强基层高校党组织的建设,要着眼于()的根本问题
第18题:
怎样培养人是现代高等教育目的观的实质与核心。
第19题:
深化“以人为本”的教育培训理念,紧紧围绕“()”两大主题,
第20题:
第21题:
第22题:
解决好培养什么人,怎样培养人
面向全体学生、促进学生全面发展
提高学生服务国家人民的社会责任感、用于探索的创新精神和解决问题的实践能力
德育为先,能力为重,全面发展
第23题:
培养什么人
怎样培养人
为谁培养人